ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1
Активные методы обучения на уроках математики в начальной школе:
Ме-
тодические рекомендации/ Составители: Мендыгалиева З.М., Кушнир М.П., Петрик
Е.П. – Астана: Центр образовательных программ АОО «Назарбаев Интеллек-
туальные школы», 2017. – 48 с.
ISBN 978-601-7916-86-2
В условиях обновления содержания среднего образования меняются подходы к плани-
рованию и проведению урока. Одним из основных требований к процессу обучения на
современном этапе является организация активной деятельности учащихся по самостоя-
тельному «добыванию» знаний. В этом учителю помогает применение активных методов
обучения. Активные методы обучения – это методы, при которых деятельность обучаемого
носит продуктивный, творческий, поисковый характер. Методы, которые способствуют
вовлечению учащихся в решение учебных задач, расширяют и углубляют знания и разви-
вают практические навыки.
Данные методические рекомендации помогут учителю начальных классов выбрать наи-
более эффективные методы для урока математики в соответствии с целями обучения и
конкретным содержанием материала урока.
УДК 373.3
ББК 74.202.4
А 43
Рекомендовано к изданию Научно-методическим советом
Центра образовательных программ АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы»
Рецензенты:
Мукушева С.Б.
– старший преподаватель филиала АО «Өрлеу» ИПК ПР по Карагандинской
области, к.п.н.
Аубакиров Т.У.
– начальник отдела предметов естественно-математического
направления филиала «Центр образовательных программ» АОО «Назарбаев Интеллектуальные
школы»
© Центр образовательных программ
АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы», 2017
УДК 373.3
ББК 74.202.4
ISBN 978-601-7916-86-2
А 43
28
Приложение 2
Актуальность разра-
ботки УМП
Соответствие учебной
программе
Изучение сходных
методик
Описание ожидаемого
результата
Краткое содержание
Целевая аудитория
29
Приложение 3
Достарыңызбен бөлісу: |
