Білім беру бағдарламасы МҰҒалімге арналған нұСҚаулық Баспаға «Назарбаев Зияткерлік мектептері» дббұ
жүктеу/скачать 1,59 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Обратная связь
- Одаренность
| Образовательная
программа Единый комплекс основных характеристик образования, включающий цели, результаты и содержание обучения, организацию образовательного процесса, способы и методы их реализации, критерии оценки результатов обучения. Обратная связь Процесс сообщения и получения комментариев о конкретных действиях, ответная реакция на какое-либо действие или событие, свидетельствующее о мере понимания ситуации и спорных вопросов, ведущих к достижению цели. Одаренность Структурированные компоненты динамической иерархии способностей. Одаренность является качественно уникальным сочетанием личных способностей. Одаренность, так же как неврожденная способность, может быть развита (Б.М. Теплов). Общая одаренность является развитием широких и универсальных психологических компонентов (памяти, интеллекта). Социальная одаренность связана с конкретной областью. Такое деление является условным; в действительности они не могут быть отделены. Способности и одаренность людей не отличаются количественно, а качественно. Качественное отличие одаренности не может быть только в том, что один человек одарен в одной области, а другой в другой. Однако это может также отличаться по уровню одаренности. Исследование качественного различия в способностях является важной задачей для психологов. Оценивание Процесс сбора и анализа информации из различных источников для глубокого понимания того, что знают и понимают учащиеся в результате обучения и как они могут эти знания и понимание применить. жүктеу/скачать 1,59 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|