Обучение как приключение. Как сделать уроки интересными и увлекательными



Pdf көрінісі
бет213/236
Дата05.06.2020
өлшемі1 Mb.
#72399
түріУрок
1   ...   209   210   211   212   213   214   215   216   ...   236
Байланысты:
Berdjes D. Obuchenie Kak Priklyuchen.a6 (1)

 
 
 
те выбирать из нескольких сотен. То же самое справедливо
и для ваших преподавательских идей.
Убейте в себе критика, который тормозит ваши творче-
ские потоки. Оставьте поиски святого Грааля совершенства.
Творите легко, свободно и в больших количествах – это из-
бавит вас от навязчивой необходимости быть совершенным.
Как узнать, какие идеи из всего этого множества являются
лучшими? Если вы не можете это определить сами, поверь-
те, мир подскажет вам. Это еще один довод в пользу того, что
нужно смягчить свою потребность в совершенстве и больше
не беспокоиться о нем. Если вы не посылаете свою работу,
свое искусство в мир, это не считается. В своей книге «Неза-
менимый»
33
. Сет Годин называет это  отправкой. «Отправ-
ляйте что-нибудь в мир, делайте это регулярно, без спешки,
паники и страха – это редкая способность, которая делает вас
незаменимым». В моем близком кругу коллег мы использу-
ем это слово, «отправлять», чтобы каждый из нас чувствовал
свою ответственность. Мы подталкиваем друг друга к тому,
чтобы продолжать делать свою работу. Вы можете либо  го-
ворить
 обо всех великих вещах, которые вы собираетесь де-
лать, либо делать их. Третьего варианта не дано. Как сказал
Стивен Джобс: «Настоящие художники отправляют».
Что вы отправили в последнее время?
33
 Годин С. Незаменимый. Можно ли без вас обойтись? – М.: Манн, Иванов
и Фербер, 2010.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   209   210   211   212   213   214   215   216   ...   236




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет