Не дайте критикам украсть вашу душу
Сначала немного предыстории, затем проповедь и в
конце концов – смысл того, что я хочу сказать.
В конце раздела о Второй мировой войне я
читаю большую лекцию, посвященную решению
сбросить атомную бомбу на Японию. Я показываю
фотографии, привожу аргументы обеих сторон. И я
также демонстрирую видео о последствиях взрыва
и радиации – с рассказами выживших и кадрами,
которые ранее не демонстрировались. Мы с учениками
говорим о моральной стороне применения атомной
бомбы и о военной стратегии. Мы задумываемся
об ответах на такие вопросы, как «оправдывает ли
цель средства?», «действительно ли бомба помогла
спасти жизни, потому что положила конец войне?». В
завершение я рассказываю детям о Садако и тысяче
бумажных журавликов. Это история маленькой девочки
из Хиросимы, которая медленно умирала от лейкемии в
результате взрыва бомбы. Она пыталась сделать тысячу
журавликов, потому что верила, что тогда сбудется ее
желание и она поправится. Это очень эмоциональная
история и очень мощный момент урока. В конце
истории я рассказываю о памятнике, воздвигнутом в
честь Садако в Парке Мира в городе Хиросима. На
его постаменте написано: «Это наш плач. Это наша
молитва. Мир во всем мире». Я достаю гирлянду,
сделанную из тысячи маленьких бумажных журавликов,
и говорю классу, что научу их складывать таких
журавликов, чтобы почтить память Садако и невинных
жертв войны. Последняя часть «дня Садако» уходит
на то, что я показываю, как складывать эту фигурку.
Каждый ученик уходит из класса с собственным
бумажным журавликом.
Итак, это была предыстория… теперь проповедь!
Недавно к нам в школу приезжала аттестационная
|