| барлық оқушылардың алгоритмдер табиғатын түсіне бермеуіне байланысты болуы
мүмкін. Мұндай оқушылар тек білу және түсіну деңгейін бағалайтын ең қарапайым,
стандартты тапсырмаларды ғана орындай алуы мүмкін. Сонымен қатар бұған дейінгі
тестілеу нәтижелері оқушылардың ең қарапайым мәтіндерді талдау дағдыларының нашар
екендігін көрсетті. Оқушылар көбіне сандық технологияларды пайдалану арқылы
шолып оқуға дағдылануы салдарынан сөздер тізбегін оқи отырып, мәтіннің
мазмұндық байланысын байқай алмайды. Бір жағынан, ақпараттың көбірек көлемі
қамтылады, ал екінші жағынан, оқушы мәтіннің мазмұнына тереңдей алмай,
ақпаратты үстірт қабылдайды.
3-слайд
. Алдыңғы тестілеу нәтижелеріне назар аударатын болсақ, қазақстандық
оқушылар Экономикалық ынтымақтастық және даму ұйымының (ЭЫДҰ) оқушылардың
білім жетістіктерін бағалау шеңберінде орташадан төмен нәтижелер көрсеткен.
2018 жылғы тапсырмаларда:
Достарыңызбен бөлісу: | 
