Білім беру бағдарламасы МҰҒалімге арналған нұСҚаулық



Pdf көрінісі
бет50/67
Дата22.08.2020
өлшемі1,05 Mb.
#76469
түріБілім беру бағдарламасы
1   ...   46   47   48   49   50   51   52   53   ...   67
Байланысты:
1 Мұғалімге арналған нұсқаулық

Дереккөзге сілтеме:  

Лемов  Д.  (2015).  Мұғалім  шеберлігі:  Көрнекті  оқытушылардың  тексерілген  әдістері. 

Мәскеу: «Манн, Иванов және Фербер». 

 

 

САБАҚ 

ЖОСПАРЛАУ 

2.  

Бағалау 

құралдары 

3.  

Оқыту мен 

бағалау 

әдістері 

1.  

Оқу мақсаттары 

мен күтілетін 

нәтижелер 

Оқу мақсаттарына жетуді 

бағалауға мүмкіндік беретін 

құралдарды әзірлеу 

(критерийлер, дескрипторлар

т.б.  


Оқушылардың 

қажеттілігін ескеріп, 

күтілетін нәтижеге 

байланысты мақсат 

анықтау 

Сабақ барысында 

оқу мақсатына қол 

жеткізетін 

әрекеттерді/мазмұн

ды жоспарлау 




32 

Бағалау нәтижелері. Нәтижелердің сенімділігі мен валидтілігі  

Сенімділікті қамтамасыз етуге арналған нұсқаулық 

(Чарльз Дарр материалдарының негізінде, 2005) 



Сенімділік дегеніміз не?  

Сенімділік  —  бұл  бағалау  кезінде  алған  нәтижелердің  тұрақтылығы.  Бұл 

төмендегілерді білдіруі мүмкін: 

 



Уақытқа  қатысты  тұрақтылық  –  егер  бағалау  басқа  күні  немесе  басқа  уақытта 

өткізілсе, нәтижелер бірдей бола ала ма? 

 

Тапсырмалардың  арасындағы  тұрақтылық  –  бағалау  үшін  басқа  тапсырмалар 



іріктеліп алынса, нәтиже бірдей болар ма еді? 

 



Бағалаушылар  арасындағы  келісім  –  егер  жұмысты  басқа  тексеруші  бағаласа, 

нәтижелер бірдей бола ма? 

Тұрақтылық  деңгейі  жоғары  болған  сайын,  нәтиже  де  сенімді  болады.  Алайда 

нәтижелер  абсолютті  түрде  сенімді  болуы  мүмкін  емес.  Қашанда  бағалауға  әсер  ететін 

кездейсоқ ықтималдық болуы мүмкін.  



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   46   47   48   49   50   51   52   53   ...   67




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет