187
Субъективные и объективные характеристики процесса познания:
истина и правда, заблуждение и ложь. Заблуждение: его истоки и место в
процессе познания.
Неклассические концепции истины. Попытка преодоления построений
конструктивной модели истины, строящейся на субъект-объектных
основаниях. Прагматическая концепция истины. Истина как практическая
ценность. Этапы существования истины в прагматизме.
Онтологические концепции истины: М. Хайдеггер, Ж. Деррида.
Преодоление понимания истины как соответствия. Истина как непотаенность
у М. Хайдеггера. Эволюция забвения бытия и забвения сущности истины по
Хайдеггеру.
Признание множественного характера истины в современной
философии. Истина как постоянный процесс создания неразрешимости.
Сознание
Проблема происхождения и сущности сознания. Предпосылки
возникновения сознания. Отражение как всеобщее свойство материи.
Основные уровни отражения. Условные и безусловные рефлексы. Понятие
психики. Сознание и мозг. Идеальное как характерная черта и главнейший
признак сознания, обусловленный социальной природой человека.
Проблема соотношения общественного и индивидуального сознания.
Диалогичность сознания как его внутренняя характеристика. Понимание
отношения бессознательного и сознания в психоанализе.
Сознание и самосознание. Индивидуальные и объективные формы
самосознания. Религия, наука, искусство, философия, мораль, право как
формы самосознания и самопознания человека.
Сознание и язык. Язык как орудие формирования духовного мира и
сознания человека. Язык как способ существования сознания (мышление).
Роль языка в обществе и его основные функции. Язык, символ и знаковые
системы как носители культурных значений. Язык как средство общения
людей. Естественные и искусственные языки. Практические, знаково-
символические и «внутренне молчаливые» формы функционирования
сознания.
Достарыңызбен бөлісу: