7-тақырып Мектептегі психологияны оқытуды бақылау және бағалау Меңгеру үрдісін бақылауды ұйымдастыру. Сұрау оқу іс-әрекетінің
сәттілігін бағалау формасы ретінде. Тікелей сұрау арқылы оқушылардың
білімін тексеру. Сұраудыц типтері: негізгі және қосалқы. Фронтальды ауызша
және жазбаша сұрау. Тақырып бойынша сұрақтарды құрауға әдістемелік
бағыт беру. Тоқсан бойынша сұрау. Оқушылардың жауабын бағалау.
Психология тақырыбы бойынша бақылау жұмыстарын өткізуге
әдістемелік бағыт беру. Бақылау жұмысын өткізудің әдістемесі. Класта
бакылау жұмысын талдау, үйреншікті қателерді талдау. Бақылау
сұрақтарының шамалас варианттары.
