Умения и навыки: •
самостоятельно повышает свой профессиональный уровень в соответствии с траекторией
профессионального развития;
•
самостоятельно оформляет и анализирует отчетную документацию;
•
владеет общепедагогическим уровнем ИКТ-компетентности (
самостоятельно отбирает и
использует готовые обучающие и игровые программы, веб-ресурсы, тренажеры для отработки
навыков; организовывает работу в условиях компьютерного класса или с использованием средств
ИКТ; применяет ИКТ для достижения образовательных результатов, для проведения оценочных
мероприятий);
•
под руководством наставника планирует учебные занятия в соответствии с требованиями учебной
программы, нормативных актов и учетом индивидуальных особенностей обучающихся
; •
во взаимодействии с коллегами использует предметно-ориентированную информацию на
казахском Я2, русском Я2 и английском Я3 языках для профессиональных целей (для педагогов,
задействованных в программах многоязычного образования);
Знания: •
современных тенденций развития отечественной и зарубежных образовательных систем;
•
национального законодательства в области образования (Конвенция о правах ребенка, Законы РК
«Об образовании», «О правах ребенка в РК», «О браке и семье», «О социальной и медико-
педагогической коррекционной поддержке детей с ограниченными возможностями», «О
специальных социальных услугах», «О языках в РК», Трудовой кодекс РК
•
ГОСНО, типовых учебных планов и типовых учебных программ начальной школы;
•
других нормативных правовых актов по вопросам деятельности организаций образования;
178
•
особенностей системы организации образования в РК
Трудовая функция 4
Исследовательская:
изучает уровень
усвоения
обучающимися
содержания
образования,
исследует
образовательную
среду