Балалардың көпшілігі орындай алады:
Қозғалысты үйлестіру дағдыларын пайдалану.
Кеңістікте бағдарлай алу.
Таяқты пайдалана отырып геометриялық пішіндер құрастыру.
Кейбір балалар орындай алады:
Екі қолмен хоккей таяғын еркін, дұрыс ұстау.
Қойылған мақсатқа жету амалын пайдалануды жоспарлау.
тілдік мақсат
Балалар іс-әрекетті талдау және бағалау, өзінің және өзгенің олқылықтары
мен әлеуетін анықтау дағдыларын көрсетеді.
Пәндік лексика және терминология:
Хоккей, таяқ, таяқтың имек басы, қозғалысты үйлестіру, көшбасшы, тірек-
қимыл тәсілі.
Достарыңызбен бөлісу: |