Жиынтық бағалауға арналған



Pdf көрінісі
бет3/46
Дата07.02.2022
өлшемі0,64 Mb.
#87912
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   46
Байланысты:
8-ЖБ Математика 3-сынып

Бағалау критерийі 
Білім алушы 

Үш таңбалы сандарды разрядтық қосылғыштардың 
қосындысына жіктейді

Сандар тізбегіндегі заңдылықты анықтайды 

Екі айнымалысы бар әріпті өрнектердің мәнін табады

Қарапайым теңсіздіктердің шешімін анықтайды 
Ойлау дағдыларының 
деңгейі 
Білу және түсіну 
Қолдану
Орындау уақыты 
20 
минут 
1-
тапсырма
Берілген санды жаз: 
 
4жүзд. 8 онд. 7 бірл. =
_______________ 

Санды разрядтық қосылғыштардың қосындысы түрінде жаз. __________________ 

Санда барлығы неше ондық бар? ______________ 
2-
тапсырма 
Тізбектегі келесі екі санды жаз. 
956, 935, 914 ... 
10 000, 30 000, ... 
3-
тапсырма 
 

а = 
574
,
b = 
412

деп алып,


а + b, a – b
өрнектерінің мәнін тап
.
4-
тапсырма 
 
Егер y = 560 болса, 900 – у > 300 теңсіздігі ақиқат бола ма? Тексер.
 
4


 

Бағалау критерийі
Тапсырма 
№ 
Дескриптор
Балл
Білім алушы 
Үш таңбалы 
сандарды разрядтық 
қосылғыштардың 
қосындысына 
жіктейді 

разрядтық құрамы негізінде үш таңбалы
санды жазады; 

үш таңбалы санды разрядтық 
қосылғыштардың қосындысы түрінде 
жазады; 

үш таңбалы санның ондықтарының жалпы 
санын анықтайды;

Сандар тізбегіндегі 
заңдылықты 
анықтайды 

мың көлеміндегі сандар тізбегін кему 
ретімен жалғастырады;

миллионға дейінгі сандар тізбегін 
мыңдықтармен өсу ретімен жалғастырады;

Екі айнымалысы бар 
әріпті өрнектердің 
мәнін табады 

қосындының мәнін табады;

айырманың мәнін табады;

Қарапайым
теңсіздіктердің 
шешімін анықтайды 

айырманың мәнін табады;

теңсіздікті тексереді. 

Барлығы
9
5


«
1000 көлеміндегі сандар. Қосу және азайту»
бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат 
ұсынуға арналған рубрика 
Білім алушының аты-жөні: ________________________________________ 
 
Бағалау критерийі
Тапсырма 



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   46




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет