Байланысты: Қазақ тілі және әдебиеті, орыс тілі және әдебиеті, көркем еңбек. Кіріктірілген пәндерді оқыту бойынша әдістемелік құрал
«ҚАЗАҚ ТІЛІ ЖӘНЕ ӘДЕБИЕТІ (Т2)» «ОРЫС ТІЛІ ЖӘНЕ ӘДЕБИЕТІ (Я2)», «КӨРКЕМ ЕҢБЕК» КІРІКТІРІЛГЕН ПӘНДЕРДІ ОҚЫТУ БОЙЫНША ӘДІСТЕМЕЛІК ҚҰРАЛ 21 -
күнделікті тақырыптар аясында және таңдау тақырыбына байланысты:
ғылыми және т.б. белгілі бір уақыт ішінде (қысқа) еркін сөйлесу;
-
ауызша тілдесімді түсіне білу және оны қысқаша мазмұндай білу, оны
жалғастыру;
-
ақпараттардағы негізгі байланысты анықтай білу және оны жүйелі
баяндау;
-
әртүрлі мәтіндердің стильдері мен ерекшеліктерін түсіне білу және
бағалау;
-
бұқаралық ақпарат құралдарының тілін түсіну;
-
тыңдауға, мазмұнын түсінуге әртүрлі жанрдағы мәтіндерді ұсыну;
-
мәтінді қайталап тыңдатып, негізгі ойға назар аударту;
-
тыңдалған мәтін бойынша сұрақтар қою;
-
мәтін бойынша жоспар құру;
-
тыңдалған мәтіннің белгілі бір бөлігін өз сөзімен айтып беру;
-
мәтіннің мазмұны бойынша қарама-қарсы пікір айту, дәлелдеу;
-
ұсынылған тақырып бойынша сұхбат алу немесе сұхбат беру және
нәтижесі бойынша ауызша есеп беру;
-
жоспарланған тақырыптар бойынша пікірталас ұйымдастыру (мысалы,
«Бізге, яғни оқушыларға мектеп формасын кию қаншалықты қажет?»);
-
жұпта ым-ишараны пайдаланып, оқиғаны жазуға дайындалу
(мысалы,«Бағытталған оқу» және «Бағытталған жазу»);
-
ауызша айтылғанды түсіну және сұрақтарға жауап бере білу;
-
берілген тақырып бойынша диалог құрастыру.
«Қазақ тілі мен әдебиеті» кіріктірілгенпәнінен оқылым дағдысын дамытуға
ықпал ететін тапсырма үлгілері:
-
қазақ тіліндегі әртүрлі оқылым материалдарын меңгеру, яғни бүгінгі
таңдағы газет-журналдар, қысқа әдеби мәтіндер, пікірталас туғызатын және
белгілі бір мәселе қозғалған мақалалар, хаттар және т.б.;
-
көз жүгіртіп оқу, жалпы мазмұнын түсіну және нақты ақпаратты табу
үшін оқу, ақпараттарды алу үшін оқу, көркем шығармаларды оқу, автор
көзқарасын табу үшін оқу;
-
кітапқа ауызша және жазбаша шолу жасау;
-
интернет ресурстарымен жұмыс (тақырып мазмұны бойынша
презентациялар, жобалар дайындау);
-
мәтіннің тақырыбы мен бастапқы бөлігіне сүйене отырып, оқиғаның
дамуын болжау;
-
әдебиетпен жұмыс (сұхбатқа сұрақтар мен жауаптар дайындау);
-
көз жүгірте, шолу жасай отырып оқу;
-
мәтіннің негізгі ойы мен бөліктерін анықтай отырып оқу;
-
ақпаратты табу үшін оқу, қызығып оқу және өз көзқарасын айту үшін
оқу.
«Қазақ тілі мен әдебиеті» кіріктірілгенпәнінен жазылым дағдысын
дамытуға ықпал ететін тапсырма үлгілері: