А
Й
Ы
З
№ 3
Өз бетінше математикалық сөзжұмбақ құрастыру (2 , 3оқушыдан берігіп )
Ребустар
1.
Бас қатыру есептері
Бас қатыру
– шешімін табу үшін тапқырлықты , алғырлықты талап ететін есептер .
Математикалық кроссворд
Кроссворд ( ағылшын cross – word : cross – кесе көлденең және word - сөз) сұрақтардың
жауаптарын тік және көлденең жолдарға қиылысуында сәйсестік орнайтындай етіп , әріп-
термен толтыруды көздейтін бас қатыру есебі .
Математикалық викториналар
Викторина – әртүрлі білім салаларынан сұрақтарға жауп беру ойыны (ауызша немесе жаз-
баша ). Түрлері : әдеби викторина , музыкалық викторина , математикалық викторина т.б .
Мысалы :
Математикалық фокус
Фокус ( неміс. Hokuspokus ) – епті және тез қимылдардың көмегімен көзді алдауға
негізделген жасаңды әдіс . Фокустың басты мағынадағы мәні – епті әдіс , алдау .Бірақ
математикалық
фокус алдауға емес , ақиқат түрлендірулерге негізделген .
Есеп1
:
Математикалық фокус
Екі оқушының бірі ( фокусшы ) екіншісіне таңбалары
бірдей
екі кез келген санды бірінің
астына бірін , разрядтарын сәйкестендіріп жазуды ұсынады .
Содан соң фокусшының өзі
сол бағанға тағы бір қатар дәл сондай таңбалы басқа сандарды - алдыңғы бағандағы
санға қосқанда 9 шығатыңдай етіп жазып шығады . Енді фокусшы
осы өрнектің сол
шағына « + » таңбасын қойып , астынан сызық жүргізіп қояды да , есептемей – ақ бірінші
қатардағы сандарды жазады , бірақ соңғы санды 1 – ге кемітіп , 1 –ді алдына жазуды
ұмытпау керек . 1) 45621+45621+54378=145620 2) 842366+842366+157633=1842365
Есеп 2.
Математикалық фокус
Я. И. Перельман " Жанды математика"
№12 ,12 бет
Жұмбақ есеп
Логикалық ойлауды дамыту үшін есептерді жұмбақ түрінде құрастыруға болады .
Жұмбақтардың логикалық ойлауды дамытуда атқаратын ролі ерекше .
Есеп
. 1+ 3 + 5 + 7 + 9 + 11 + 13 + 15 + 17 + 19 қосындысы қандай санның квадраты ?
Шешуі : 1 + 19 = 20 2 + 18 = 20 3 + 17 = 20 4 + 16 =20 ……
Жауабы : 10
2
Математикалық чайнворд
Чайнворд ( ағылшын . chain – шыңжыр және word – сөз ) бас қатыру есебі – ойланып
табылған сөздің әріптерін , алдыңғы сөздің соңғы әріпі , кейінгі
сөздің алдыңғы әріпі
болып табылатындай етіп , бірінің соңына бірі тізбектеле орналасқан торкөздерге сөздер
толтыру . Алгоритм № 5-2007жыл ,8-9 бет
Логикалық тапсырмалар
Берілген сандар қатары белгілі бір заңдалықпен жазылған .Сұрақ
белгісі
орында қандай сан болу керек ?
№ 1( 89) 2 , 3 , 5 , 8 , 12 , 17 , ? А) 22 В) 24 С) 23 Д) 25
№ 2 (90) 15 , 12 , 13 , 10 , 11 , 8 , ? А) 9 В) 7 С) 8 Д) 6
№3 (31)
А) 27 В) 81 С) 54 Д) 243
№4
№4 (323)
1
5
15
20
60
40
25
5
30
70
?
А)
В)
С)
Д)
100
125
130
150
А)100 В)125 С)130 Д) 150
№5
1
3
3
9
27
?
15
20
25
40
60
5
30
70
?
6
12
10
48
9
6
34
20
5
?
7
10
Тапқырлар
сайысы
1. Баласы әкесіне – әке , маған жұмбақ үйретші дейді . Сонда әкесі : - « Сенің жасыңды
үш есе көбейтсе, менің жасым шығады .Ал менің жасымнан сенің жасынды
алып тастаса
20 қалады . Мен нешедемін ? Өзің нешедесің ? Жауабы : әкесі 30 жаста; баласы жаста
2. Бір шырпыны қозғап 20 саның шығар . 4.
Бір шырпыны қозғап 5 саның
шығар
3 . Бір шырпыны қозғап 7 саның шығар 5.
Бір шырпыны қозғап 40 саның
шығар
Республикалық мамандырылған физика – математика мектеп
интернаты биыл мерей тойын
тойлады.
6 .РМФММИ – на неше жыл ?
– 7,5: (- 0,25) - 6 : ( - 0,6) А) 30 В) 50 С) 40 Д) 20
7. РМФММИ -ті қай ғалымның есімімен аталады?
1,8 : 0,09 – 0,5
∙ ( −100)
А) 30 В) 70 С) 25 Д) 50
Үш турдың қорытындысы бойынша аз балл жинаған 4 оқушы ойыннан шығады.
0
1
2
3
4
5
6
7
8
Қаныш Сәтпаев
30
Орынбек Жәутіков
70
Сәкен Сейфуллин
25
Дене Декарт
50
+