Павлодар облысы Май ауданы Қаратерек ауылы Қаратерек жалпы орта білім беретін мектеп
жүктеу/скачать 165,87 Kb.
|
1 2
- Бұл бет үшін навигация:
- . (Ы) Ұлға отыз үйден, қызға қырық үйден тыю. (Н)
- І V . Сабақты қорытындылау: Рефлексия: Не білдің 1.
- Білдім Білемін Білгім келеді Бағалау.
| С.
Яғни, баласы шығысқа қарай бет алады. Шығысқа қарай қанша жүру керектігін білу үшін мына тапсырманы қатесіз орындау керек: Теңдеуді шеш:  . (361 м)
Шығысқа 361 м жүріп өтіп өзен арқылы өтетін көпірден «Қозғал» деген жазуды тағы көреді. Енді қай бағытта жүруі керектігін анықтау үшін есептер шығару керектігі айтылады:  
Тапсырмалар: Квадраттық үшмүшенің түбірін тап: 5х2 -8х+3 (Б) Бөлшектің мәнін тап:  , у = 31 (А)
Биквадраттық теңдеулердің түбірлерін тап: х4 -5х2 - 36 = 0 (Т) Квадраттық үшмүшені көбейткіштерге жікте: 2х2 -7х-4 (Ы) Ықшамда:  (С)
Ол сол қалпы батысқа қарай бет алады. Келе жатып үңгірге тап болады. Оның кіре берісінде алып тасты көреді. Сол таста былай жазылған екен: «Осы тасты қозғасаң шұңқырдан қазынасы бар жәшікті табасың»- деген екен. Баласы жәшікті алса, ол жабық екен. Жәшіктің қақпағында: «Сіздердің білімдеріңіз- ол ....» деген сөз жазылған екен. Көп жылдар бойы жатып қалған жазудың жартысы өшіп қалған екен. Осы сөзді табуға сіздердің көметеріңіз қажет. Ата- бабаларымыз қандай дау, сұрақ болса да оны мақал- мәтелдер, даналық сөздер арқылы шешкен екен. Ендеше, бізде осы жауапты тауып көрелік. Мен сіздерге осы сөздерді айтамын. Оның ішіндегі екі сан есім квадртаттық теңдеудің түбірлері, яғни түбірлер арқылы квадраттық теңдеу құру және дана сөзді табу керек, Алтау ала болса ауыздағы кетеді, төртеу түгел болса төбедегі жетеді. (Қ) Жігіт сегіз қырлы, бір сырлы. (А) Жеті жұрттың тілін біл, жеті түрлі білім ал. (З) Білімді мыңды жығады, білекті бірді жығады. (Ы) Ұлға отыз үйден, қызға қырық үйден тыю. (Н) Жақсы жігіт он бесінде де жас емес, жүзге келсе де пәс емес. Бір тал кессең, он тал ек (А)
Яғни, баласы әкесінің мұра еткен қазынасына қол жеткізіп, бейбіт өмір сүріпті. Сіздер бүгінгі сабақ арқылы «Сіздердің білімдеріңіз- ол қазына.» екеніне көз жеткіздіңіздер. Әрқашанда ең бастысы- байлық іздемей, білім қазынасын іздеңіздер.Сонда көптеген нәрселерге қол жеткізесіздер дегім келеді. ІV. Сабақты қорытындылау: Рефлексия: Не білдің? 1.
Бағалау. Үй тапсырмасы: № 285 (1,3.5); № 286 (1,2) Каталог: sabaq-kz -> attachment attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі» attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4 attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету жүктеу/скачать 165,87 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|
1 2