I . Анализдің мақсаты
Жұмыс анализінің басты мақсаты: 2015 - 2016 оқу жылында оқу үдірісі бойынша жасалған жұмыстардағы (оң, теріс) жақтарын анықтап, келесі оқу жылына жасалатын жұмыс жоспарын аналитикалық негізде құрастыру.
II. Анализдің қайнар көздері:
Мониторингтік зерттеулер қорытындылары.
Мектепішілік бақылау мен мектепішілік ақпараттандыруды (кестелер, диаграммалар, педагогикалық жағдаяттардың сапалы және сандық мінездемелері) оперативті түрде жүйелеу.
Сабақтарға қатысу мен сыныптан тыс шаралар анықтамалары.
Оқушылардың аралық және қорытынды аттестациясының нәтижелері
Тәуелсіз бақылау жұмыстары мен үзіктер нәтижесі.
Әкімшілік мүшелерінің басқару әрекетінің нәтижелері.
Педагогикалық кадрлармен жұмыс нәтижелері.
Ата- анамен жұмыс нәтижелері.
Оқушылармен жүргізілген сауалнамалар, зерттеулер нәтижелері. .
Статистикалық мәліметтер нәтижелері (КБЕ, МЕ).
2015-2016 оқу жылы ағымында негізгі бағыттағы қызметтерді шеше отырып, педагогикалық ұжым Білім беру заңына, Қазақстан Республикасының орта жалпы білім берудің жалпыға міндетті Мемлекеттік стандарттарына, ҚР БҒМ әдістемелік және нұсқаулық хатына сәйкес негізделіп құрастырылдған.
Білім беруді қамтамасыз етуде келесі бет бұрыстар негізге алынды:
- Оқушылардың оқуда үлгерімінің оң нәтиже беруін вариативті және жеке оқыту арқылы қамтамасыз ету:
- Мұғалімдердің құзырлығын педагогикалық үрдісте пайдаланатын технологиялар арқылы арттыру;
- білім берудің мазмұнын жаңарту оқытуды бағдарлы болуы ретінде:
- дарынды балалармен қалалық олимпиадаларға интеллектуалды , шығармашылық конкурстарға қатысу жұмысын нығайту:
- Оқушының тілегі бойынша өздігінен жұмыс жасауы арқылы мектептің тәрбие жұмысының нәтижелілігін жоғарлатату:
- оқыту мен тәрбиелеудің мониторингін нығайту;
- ақпараттық технологияларды кіріктіру;
-материалды –техникалы және ғылыми- әдістемелік базаны арттыру:
Достарыңызбен бөлісу: |
