| Бекітілді: Тексерілді:
№3«Гнездышко» санаториялық б/б меңгерушісі №3«Гнездышко» санаториялық б/б әдіскері
----------------- Н.С. Демеуова ----------------- Ш.Ж.Нуртазина
ПЕДАГОГ – ПСИХОЛОГТЫҢ
2016 – 2017 оқу жылына арналған
ЖЫЛДЫҚ ЖОСПАРЫ
Гүлдана Алламбергенқызы Мұсина
Педагог-псхологтың жұмыс жоспары 2016-2017 оқу-жылы
Мақсаты: Баланың псиохологиялық денсаулығын қорғау және нығайту.
Міндеттері:
Балалардың психикалық іс-әрекетінің дамуы,бейімделу кезіндегі әлеуметтік қолайсыз жағдайлардың алдын алу жұмыстарын ұйымдастыру.
Ұжымда психологиялық климат жағдай жасау
Ата-аналарға психологиялық мәдениеттілік қалыптастыру жағдайын ұйымдастыыру.
Оқу-тәрбие процесінде баланың психологиялық жағдайын ескеру.
Психологиялық қызметтің негізгі бағыттары:
Диагностика
Дамыту-түзету жұмыстары.
Кеңестер.
Профилактикалық алдын-алу жұмыстар.
Психологтың жұмыс жоспары
2016-2017 оқу жылы
Р/с
|
Мерзімі
|
Жұмыс түрі
|
Жоспарланған іс-әрекет
(кіммен)
|
Жауаптылар
|
қосымша |
1
|
Жыл бойы
|
Психологиялық
кеңес.
Психожаттығулар.
Диагностика.
Түзету жұмыстары
|
1.Алғаш келген балалардың ата – аналарымен әңгіме
2.Ата – аналарға кеңес: «Мен бала бақшаға келдім». Бейімделу кезенінің ерекшеліктері. (кіші топтар)
3.Ата – аналарға жаднамалар құрастыру «Баланың бала бақшаға тез уйренуіне қалай көмектесуге болады?»
4.Тереңдетілген психологиялық диогностика (педагогтар және ата-аналармен)
|
Тәрбиешілер,
Психолог
|
|
2
|
Қыркүйек
|
Диагностика
|
1.Балалардың тұлғалық қарым – қатнастарын анықтау (ересек топтар)
2.МДҰ – да балаға қаншалықты жайлы екенін анықтау.
Баланың интеллектуалды даму диагностикасы. (Н.Н.Павлова,П.Г. Руденко)
|
Психолог
|
|
3
|
Қазан
|
Диагностика
|
1.Оқу жылының басталуына психологиялық диагностика. ( Семаго әдісі).
( ересек топтар)
2.Қауіпті топтағы балаларды анықтау.
3.Топтардың психологиялық ахуалын бақылау
4.Ата – аналар арасында сауалнама жүргізу
|
Психолог,
тәрбиешілер
|
|
4
|
Қараша
|
Бақылау
|
Баланың эмоционалдық жағдайының пайда болуы.
Ересек топтар (Тест «Кактус» М.А.Панфилова).
|
Психолог
|
|
5
|
Желтоқсан
|
Тест
|
1.Балалық қобалжуды анықтау
Ересек топ (Тест «Несуществующее животное»).
2.Оқу жыл ортасының психологиялық диагностикасы.
3.Коррекциялық жұмыстар
|
Психолог
|
|
6
|
Қаңтар-ақпан
|
Психологиялық
кеңес
|
1.Кеңес: «Баланың оқуға дайындығы. Мектеп туралы әңгіме» (ересек топтар)
2.Баланың мектепке эмоционалды – жігерлі дайындығын анықтау
|
Психолог
|
|
7
|
Ақпан-наурыз
|
|
Жеке тұлғалық қарым-қатынасты анықтау.(ортаңғы және ересек топтарда). («Социометрия»)
|
Психолог
|
|
8
|
Сәуір - Мамыр
|
Диагностика.
Психологиялық
кеңес
|
Ата – аналарға жеке кеңес «Сіздің баланыз мектепке дайынба?» (ересек топтар)
|
|
|
9
|
Жыл бойы
|
Т үзету – дамыту жұмыстары .
|
1.Баланың бейімделу кезіндегі қиындықтарды анықтау.
2.Кіші топ балаларының бейімделу процесінде психологиялық қолдау көрсету.
|
|
Ата-аналармен сауалнама жүргізу;
Жеке бейімделу парақтарын толтырту.
|
10
|
Жыл бойы
|
|
1.Коррекциалық-дамыту сабақтары
( 2-4жас) бейімделу кезеңінде
Роньжина А.С. бағдарламасы.
2.Ата – аналарға топтық және жеке кеңестер беру.
|
|
Аптасына 1 рет
|
11
|
Жыл бойы
|
|
1.Коррекциалық- дамыту сабақтары
(Балалармен қобалжуды жеңу, өз – өзін төмен бағалауды, қарым – қатынастың нашарлауының алдын алу жұмыстарын жүргізу).
2.Қызметкерлерге топтық және жеке кеңестер беру.
|
|
Аптасына 1 рет
|
12
|
Жыл бойы
|
оррекционно-развивающая работа
|
1.Коррекциалық- дамыту сабақтары
(Жеке тұлғалық қарым-қатынас дағдыларын дамыту және эмоционалдық жағдай туғызуға бағытталған).
2.Педагогтармен тренингтер жүргізу
. а) Коррекциалық-дамыту сабақтары
Психологиялық қолдау,
даярлық топ(эмоцион.көңіл-күйінің қалыпты жағдайда дамуы.,ата-аналармен кеңестей способности к эмоцион. регуляции собственного поведения, формирование психологич. новообразова- ний и личностного роста ребенка,развитие познават. возможностей).(О.В.Хухлаева).
) Программа Л.И. Катаевой «Коррекционно- развивающие занятия: подготовительная группа
. Индивидуальные коррекционно-развивающие занятия с детьми, чьи психологическ. особенности стали причиной обращения роди -телей или воспитателей к психологу.
.Занятия с детьми, зачисленными в коррекционные группы по результатам диагностик : а)агрессивными детьми,имеющими проблемы с вниманием и трудности в общении; б)тревожными . (Цикл из15занятий).
.Пальчиковая гимнастика .
.Игры и упражнения.10.Сказкотерапия.
|
агирова А.З
|
|
13
|
Жыл бойы
|
Ата-аналарға,
педагогтарға кеңес беру
|
1.Коррекциалық- дамыту сабақтары
(Балаларға жан-жақты психологиялық қолдауға бағытталған).
2.Мектепалды даярлық топ
(интеллектуалды дамуы. Психикалық
және эмоционалды дамуы). Мектепке дайындығы
|
|
Аптасына 1 рет
Топпен және жеке кеңестер
ата-аналарға кеңестер
|
Бекітілді:
№3«Гнездышко» санаториялық б/б меңгерушісі
__________________Н.С. Демеуова
Психологтың жылдық жоспары
2016 – 2017 оқу жылы
Айлар
|
Балалармен жұмыс
|
Педагогтармен жұмыс
|
Ата-аналармен жұмыс
|
Қыркүйек
|
1.Баланың бақшаға бейімделу кезеңі.
2.Топқа жаңадан келген балалардың бейімделуі кезеңін бақылау.
3.«Кел балалар, танысайық!»тренингін өткізу
|
1.Диагностика өткізуіне көмек көрсету.
2.Педагогикалық кеңеске қатысу.
3.Тренингтер өкізу.
4.Жас мамандармен әңгімелесу;
Тәрбиешілермен жеке мәселері бойынша әңгімелесу
|
Бейімделу кезеңі.
Сауалнама
|
Қазан
|
1.Бейімделу кезеңі
2. 5-6 жастағы балалардың таным процесстерінің даму деңгейін анықтау,сурет арқылы баланың ойлау қабілетін анықтау және зейін мен есте сақтау қабілеттерін дамытуға арналған жаттығулар
|
1.Бағдарлама бойынша диагностиканың аяқталуы.
2.Психологиялық диагностиканың қортындылары бойынша балаларға жеке жұмыс жасауға кеңестер беру.
4.Тренингтер өткізу.
5.Жас мамандарға арналған сауалнама.
6.Тәрбиешілермен жеке мәселері бойынша әңгімелесу.
|
Бейімделу кезеңі.
Ата-аналар үшін баланың балабақшаға бейімделуі туралы кеңестер беру.
Кеңес:«Отбасында бала тәрбиелеудегі психологиялық көмек»
|
Қараша
|
1.Мектепалды топтармен сабақ
«Баланың мінез-құлқын анықтау».
|
1.Тәрбиешілерге арналған тренингтер
|
Гипер белсенді балалармен ойын, жаттығулар
«Ойын-балаларды тәрбиелеу және дамыту құралы» кеңес
|
Желтоқсан
|
Баламен жеке жұмыс сабағы, топтармен коррекциялық жұмыс «Достық» тақырыбына арналған тренинг сабақ
|
1.Тәрбиешілермен бірігіп эмоционалды балаларға көмек көрсету.
Тренингтер өткізу
|
«Баланың бас ұстазы- Ата-ана» баяндама
Баланың мінез-құлқын зерттеу үшін ата-аналарға арналған сауалнама
|
Қаңтар
|
1.Коррекциялық жұмыс
Психологиялық ойындар және жаттығулар өткізу.
|
Тәрбишілерге тест.
|
« Ата-ана балаңызбен байланысыңыз қалай?» кеңестер беру.
Тренингтер өткізу
|
Ақпан
|
1.Топтармен коррекциялық жұмыс
2. Ересек топ балаларының мінез -құлқындағы ауытқушылықтармен коррекциялық жұмыс жасау.
|
Балалармен қарым –қатынас жасаудағы
тәрбиешілерге жеке және топтық кеңестер беру.
|
Баланың тілін дамытуда ата-аналармен тәрбиешілердің рөлі.
Ата-аналарға психологиялық кеңес
|
Наурыз
|
Ойын арқылы баланың ой-қиялын дамыту және зейін мен есте сақтау қабілеттерін дамытуға арналған жатығулар
|
Тәрбиешілерге арналған сауалнама және тренингтер
|
Сауалнама
|
Сәуір
|
Баланың мектепке дайындығын тексеруге арналған диагностика
Даярлық топтарының мектепке дайындықтарын анықтау.
Мектеп туралы түсінік, мағлұмат беру. Әңгімелесу
|
Аутотренинг.
«Тұлғаның өзіне сенімділігін психологиялық дайындау»
|
« Ата-ана балаңызбен байланысыңыз қалай?» кеңестер беру.
|
Мамыр
|
Баланың мектепке дайындығын тексеруге арналған диагностика(жалғасы)
Мектепалды даярлық топпен жұмыс;
Жыл соңындағы диагностикасы; Бағдарламаны меңгеруі
|
1.Тренинг.
2.Педагогикалық кеңеске қатысу.
3. Жыл соңындағы қорытынды
|
Балаңыз мектепке дайын ба?
Кеңес:
«Балаңыз мектепке психологиялық
дайындығы» кеңес
|
Маусым
|
Әр түрлі жас топ балаларына көмек көрсету;
Психологиялық ойындар өткізу
|
Жаңа оқу жылына дайындық
|
Кеңес:
Жазғы демалыс уақытына байланысты психикалық денсаулыққа арналған ойын-сауықтар
|
Бекітілді:
№3«Гнездышко» санаториялық б/б меңгерушісі
__________________Н.С. Демеуова
Психологтың ата –аналармен өткізетін
жылдық жоспары
2016 – 2017 оқу жылы
Тақырыбы
|
Мақсаты
|
Топ
|
Мерзімі
|
Бейімделу кезеңі:
«Біз бақшаға барамыз»
Сауалнама
Ата – аналарға психологиялық кеңес
|
Баланың бейімделуін тез және жеңіл өту жолдарымен таныстыру
|
Жаңадан келген балалар
|
Жыл бойы
|
Бейімделу кезеңі.
Ата-аналар үшін баланың балабақшаға бейімделуі туралы кеңестер беру
Кеңес: «Отбасында бала тәрбиелеудегі психологиялық көмек»
|
|
Барлық топтар
|
Жыл бойы
|
Гипер белсенді балалардың ата – аналарына кеңес:.«Ойын-балаларды тәрбиелеу және дамыту құралы».
|
Гипер белсенді балалардың ата-аналарына көмек көрсету.
Белсенділік деңгейін төмендету.
|
Ортаңғы, ересек топтар
|
Қараша
|
«Баланың бас ұстазы -Ата-ана» баяндама
|
Жасанды ұстанымдарға негізделген жалған беделді шыңайы беделден ажырата білу
|
Ортаңғы, ересек топтар
|
Желтоқсан
|
«Дұрыс тамақтануережелерін, күн тәртібін сақтау » кеңестер беру.
|
|
Барлық топ
|
Қаңтар
|
Баланың тілін дамытуда ата-аналармен тәрбиешілердің рөлі.
Ата-аналарға психологиялық кеңес
|
Баланың тілін тәрбиелеу арқылы дамыта білу
|
Барлық топ
|
Ақпан
|
Сауалнама
|
|
Барлық топ
|
Наурыз
|
« Ата-ана балаңызбен байланысыңыз қалай?» кеңестер беру
|
|
Барлық топ
|
Сәуір
|
Балаңыз мектепке дайын ба?
Кеңес:
«Балаңыз мектепке психологиялық
дайындығы»
|
|
Даярлық топ
|
Мамыр
|
Кеңес:
Жазғы демалыс уақытына байланыс психикалық денсаулыққа арналған ойын - сауықтар
|
|
Барлық топ
|
Маусым
Шілде
Тамыз
|
Бекітілді:
№3«Гнездышко» санаториялық б/б меңгерушісі
__________________Н.С. Демеуова
Психологтың педагогтарменмен өткізетін
жылдық жоспары
2016-2017 оқу жылы
Тақырыбы
|
Мақсаты
|
Мерзімі
|
1.Диагностика өткізуіне көмек көрсету.
2.Педагогикалық кеңеске қатысу.
3.Тренингтер өкізу.
4. Жас мамандармен әңгімелесу.
|
Баланың бейімделуін тез және жеңіл өту жолдарымен таныстыру.
|
Қыркүйек
|
1.Бағдарлама бойынша диагностиканың аяқталуы.
2.Психологиялық диагностиканың қортындылары бойынша балалармен жеке жұмыс жасауға кеңестер беру.
3.Тренингтер өкізу.
4.Жас мамандарға арналған сауалнама.
|
Жас мамандарға көмек көрсету және ұжымда жағымды психологиялық ахуал қалыптастыру
|
Қазан
|
1.Тәрбиешілерге арналған тренингтер
|
|
Қараша
|
1.Тәрбиешілермен бірігіп эмоционалды балаларға көмек көрсету.
2.Тренингтер өткізу
|
|
Желтоқсан
Жыл бойы
|
1.Тәрбиешілерге тест
2. Тәрбиешілермен жеке мәселері бойынша кеңес беру.
|
|
Қаңтар
Жыл бойы
|
1.Балалармен қарым –қатынас жасаудағы тәрбиешілерге жеке және топтық кеңестер беру.
|
|
Ақпан
|
1.Тәрбиешілерге арналған сауалнама және тренингтер
|
|
Наурыз
|
1.Тренинг. «Тұлғаның өзіне сенімділігін психологиялық дайындауы»
|
|
Сәуір
|
1.Тренинг.
2.Педагогикалық кеңеске қатысу.
Жыл соңындағы қорытынды
|
|
Мамыр
|
Бекітілді:
№3«Гнездышко» санаториялық б/б меңгерушісі
__________________Н.С. Демеуова
Психологтың балалармен өткізетін
жылдық жоспары
2016-2017 оқу жылы
Тақырыбы
|
Мақсаты
|
Топ
|
Мерзімі
|
1.Баланың бақшаға бейімделу кезеңі. 2.Топқа жаңадан келген балалардың бейімделуі кезеңін бақылау.
3.«Кел балалар, танысайық!»тренингін өткізу.
4.Диагностикалық зерттеулер жүргізу
|
Баланың бақшамен топқа бейімделуін бақылау және балаларға психологиялық қолдау көрсету.
|
Барлық топ
|
Қыркүйек
Жыл бойы
|
1.Бейімделу кезеңі.
2. 5-6 жастағы балалардың таным процесстерінің даму деңгейін анықтау, сурет арқылы баланың ойлау қабілетін анықтау және зейін мен есте сақтау қабілеттерін дамытуға арналған жаттығулар
|
Баланың таным процестерінің даму деңгейін, зейінін, есте сақтау мен ойлау қабілеттерін анықтау.
|
Ересек топтар
|
Қазан
|
1.Ересек топтармен сабақ «Баланың мінез-құлқын анықтау, алдын алу».
|
Жағымсыз мінез - құлықтың алдын алду
|
Ересек топтар
|
Қараша
|
1.Баламен жеке жұмыс сабағы, топтармен коррекциялық жұмыс
2.«Достық» тақырыбына арналған тренинг сабақ
|
Балалардың арасындағы жағымды қарым- қатынас
Орнату; бір-бірін сыйлауға,адал дос болуға және қоршаған ортамен дос болуға үйрету
|
Ортаңғы, ересек топтар
|
Желтоқсан
|
1.Жарты жылдыққа диагностикалық зерттеулер
2.Коррекциялық жұмыстар, психологиялық ойындар және жаттығулар өткізу
|
|
Ортаңғы, ересек топтар
|
Қаңтар
|
1.Топтармен коррекциялық жұмыс
Ересек топ балаларының мінез- құлқындағы ауытқушылықтармен коррекциялық жұмыс жасау
|
|
Барлық топтар
Ересек топтар
|
Ақпан
|
1.Ойын арқылы баланың ой- қиялын дамыту және зейін мен есте сақтау қабілеттерін дамытуға арналған жатығулар
|
|
Барлық топтар
|
Наурыз
|
1.Баланың мектепке дайындығын тексеруге арналған диагностика.
2.Әңгімелесу: Мектеп туралы түсінік, мағлұмат беру.
|
Баланың мектепке дайындығын анықтау
|
Ересек топтар
|
Сәуір
|
1.Ересек топпен жұмыс;
Жыл соңындағы диагностикасы:
|
|
|
Мамыр
|
1.Психологиялық ойындар өткізу.
2.Әр түрлі жас топ балаларына көмек көрсету.
|
|
|
Маусым
Шілде
Тамыз
|
ЦИКЛОГРАММА
Апта күндері
уақыты
|
Дүйсенбі
|
Сейсенбі
|
Сәрсенбі
|
Бейсенбі
|
Жұма
|
8.00 –
9.00
|
Кіш топ балаларымен жұмыс.
Әдістемелік -ұйымдастыру жұмыстары..
|
Кіш топ балаларымен жұмыс.
Ата-аналарға кеңестер
|
Кіш топ балаларымен жұмыс.
Әдістемелік -ұйымдастыру жұмыстары..
|
мед бикемен топтарда профосмотр
Ата-аналарға кеңестер
Білім жетілдіру
Ортаңғы топ
|
Кіш топ балаларымен жұмыс.
Әдістемелік -ұйымдастыру жұмыстары.
|
9.00-
10.00
|
Психодиагности
|
|
Жеке корекциялық жұмыстар
|
Тәрбиешінің, ата-ананың сұрауы бойынша балаларды зерттеу.
|
10.10 –
11.00
|
Психологиялық қолдау кіші топ
|
|
Корекц топтармен жұмыс (ерес.топ.)
Бейімделу топтарымен жұмыс. Кіші топ(адаптация).
|
Психодиагностика
|
11.00 –
12.00
|
Жеке түзету жұмыстары
|
|
|
|
12.00–
13.00
|
Құжаттармен жұмыс
(отчёт, анализ, қорытынды).
|
мамандарға кеңес
|
Құжаттармен жұмыс
(отчёт, анализ, қорытынды).).
|
|
13.00 –
14.00
|
Психологиялық кеңес (тәрбиешілер,көмекшілер, мамандарға)
|
Психологиялық ағарту жұмысы
(консультации).
|
Құжаттармен жұмыс
(отчёт, анализ, қорытынды).
Сабаққа материалдар даярлау
|
14.00 –
15.00
|
Әдістемелік әдебиеттермен жұмыс.
|
|
Педагогтармен түзету жұмыстары Жас маман.
|
15.00 –
17.00
|
Диагностика
|
Даярлық топ
|
Ересек топ
|
Достарыңызбен бөлісу: |
