3.МЖМББС сәйкес төменде ұсынылған құндылықтардың қайсысы ұжымда жұмыс жасау машықтарын қалыптастыруға жатады? Ж:Әріптестік 4.Жеке қызметін өзін-өзі бағалағанда, мұғалім сұрақтар қояды. Ж:Сабақтың жоғары нәтиже көрсетпеуіне кім кінәлі? 5.Өзін-өзі жетілдіру процесі тиімді болу үшін мұғалімдер жасау керек. Ж:Директор мен әкімшілік орнатқан саясатқа еру керек.
6.Оқытудың бағалау мақсаты болып табылады. Ж:жинақтау 7.Нәтижесінде біліктілік берілетін бағалаудың басты мақсаттарының бірі......болып табылады.Ж:Тексеру және стандарттардың орындалуы. 8.Бағалаудың барлық түрлерінің жалпы сипаттамасы. Ж:Бақылау,талдап түсіндіру,қорытындылау. 9.Берілген бағалау критериилерінің қайсысы даму үшін анағұрлым табысты болады? Ж:Өз білімінің рефлексиясы, өз білімі үшін жауаптылық 10.Барлық қортындылардың бағасы,мүмкін болатын көзқарастар және келешектегілерді қарастыру және тану,альтернативті талдап түсінулер және үнемі іздену үшін ашық болуға тырысу....жол. Ж:ұтымдылыққа 11.Суммативті бағалау.Ж:Курс аяғында мұғалім әр оқушығаоқытуды қалай жалғастыру керектігіне кеңес береді. 12.Диагностикалық тест. Ж:Мұғалім сыныптан топтарында оқу барысында қандай проблема кездескені туралы талқылауларын сұрайды. 13.Мұғалім топта жұмыс жасауды ұйымдастырды. Табыс критерийі болып табылады. Ж:бірлесе үйренулері. 14.Өздік бақылауға жатпайды. Ж:Жады мүмкіндіктері 15.Социологтардың пайымдауынша өздік білім алу уақыты аптасына ... сағатты құру керек.Ж:18-20сағ 16.Оқушылар тапсырмалар бойынша, баллдарды қою туралы ақпаратты көре алады.Ж:жиынтық бағалау спецификасынан. 17.Мұғалім күнделігін жүргізу артықшылығы үнемі рефлексиялау тәсілі ретінде... Ж:Инновациямен айналысатын әкімшіліктің басты талабы болып табылады. 18.ЖАДА (жақын арадағы даму айғағы) негізгі идеясы неде? Ж:Мұғаліммен және құрбыларымен ынтымақтастықта даму үшін жайлы орта құру.
