8. Ұйымдастыру және Іс-әрекетті жүріс-тұрысты қалыптастыру әдісі: A) Әңгіме. B) Диспут. C) Үлгі-өнеге. D) Жаттығу. E) Жарыс. 9. Сананы қалыптастыру әдісі: A) Жарыс. B) Мадақтау. C) Жаттығу. D) Педагогикалық талап. E) Үлгі-өнеге. 10. Мінез-құлықты және іс-әрекетті ынталандыру әдісі: A) Жазалау. B) Түсіндіру. C) Лекция. D) Тапсырма. E) Бақылау. 11. Адамгершілік мазмұнды нақты фактілер мен оқиғаларды жарқын, эмоционалды баяндау: A) Этикалық әңгіме. B) Түсіндіру. C) Әңгіме-кеңес.D) Талап қою. E) Жаттығу. 12. Тиянақты ойластырылған сұрақтар жүйесі арқылы тәрбиеленушілерде әртүрлі проблемалар бойынша дұрыс бағалар, көзқарастар қалыптастыру: A) Түсіндіру. B) Мадақтау. C) Әңгіме-кеңес. D) Үлгі-өнеге. E) Дискуссия.
