Мемлекеттік тілде іс-қағаздарын жүргізу. (Делопроизводство на государственном языке

Лексика-граматикалық тапсырмалар беріп, ситуациялық тапсырмалармен ойын түрлерін беру арқылы оны практикада қолдануға үйрету.

1. 
   Л. Дүйсенбекова Іс қағаздарын қазақша жүргізу. – Алматы, 2001 ж.
   
2. 
   А.Алдашева, Қ.Қадашева Ресми іс қағаздары. – Астана, 2000 ж.
   
3. 
   В.Салагаев, Б.Шалабай Іс қағаздарын жүргізу. – Алматы, 2000 ж.
   
4. 
   Т.Ташметова, С.Шормақова Ресми іс қағаздар үлгілерін мемлекеттік тілде оқыту. – Тараз, 2003.
   
5. 
   Қасымбеков, Әлімқұлов Екі тілде іс жүргізу. – Алматы, 1999 ж.
   
6. 
   А.Алдашева, З.Ахметжанова, Қ.Қадашева, Э.Сүлейменова Қазақ тілі. Ресми қарым-қатынас, іс қағаздары тілі, - Алматы, 2001 ж.
   

1. Д.Х.Ақанова ,А.М.Алдашева, З.Қ.Ахметжанова ,Қ.Қ. Кадашева Э.Д..Сүлейменова . Ресми –іскери қазақ тілі ( Грамматикалық түсініктеме) - Алматы, 2002 ж.

2. Д.Х.Ақанова, А.М.Алдашева, З.Қ.Ахметжанова, Қ.Қ. Кадашева Э.Д..Сүлейменова. Ресми – іскери қазақ тілі ( Бірінші деңгей, екінші деңгей, үшінші денгей) - Алматы, 2002 ж.

3. В.И.Скала, Н.В.Скала, Б.В.Скала. Қазақстан Республикасында іс қағаздарын жүргізу - Алматы, 2006 ж.

Бұл пәннің тақырыптары теориялық материалдарды, адамзат баласының мәдени жетістіктерін игеруге, мәдениеттің қалыптасуы мен дамуының әмбебаптық заңдылықтары мен негізгі түрлерін меңгеруге және әлемдік мәдениеттің інжу-маржанын өз беттерімен түсініп-білуге, кәсіби деңгейлерін одан әрі арттыруға ықпал етеді.

1. Мәдениеттану пәні бойынша ғылыми әдебиеттермен, еректермен жұмыс жасау әдістемесін үйрету.

2. Мәдени сараптама, талдау жасау, түрлі ғылыми тұжырымдамаларды отандық және шет елдік мәдени жүйеде қарастыру.

3. Қоғамдағы түрлі мәдени өзгерістерге бейімделу және бағыт-бағдар алу баулу және үйрету.

1. 
   Ғабитов Т.Х. Мәдениеттану. Оқулық. Қаржы-қаражат баспасы. Алматы-2002.
   
2. 
   Төкенов Ө.С. Мәдениеттану. Оқулық. Алматы. 2004.
   
3. 
   Тимошинов В.И. Культурология. А., 2002
   
4. 
   Философиялық энциклопедия. Алматы. 2004.
   
5. 
   Драч Г.В. Культурология. Ростов на Дону, 2000
   
6. 
   Маркова А.Н. Культурология, М., 1999
   

1. 
   Философия және мәдениеттану. Оқу құралы. Алматы: Жеті жарғы, 1998.
   
2. 
   А.И.Шендрик. Теория культуры. М., 2002.
   
3. 
   Абай Құнанбаев. Сочинения.-Алматы, 1995.
   
4. 
   Алъ-Фараби. Философские трактаты. -Алматы, 1970.
   
5. 
   Баласағұн Ж. Құтты білік, Алматы, 1986.
   
6. 
   Хасенов Ә. Қазақстан мәдениеті мен өнерінің тарихы. Алматы, 1988.
   
7. 
   Қоңыратбаев Ә. Көне мәдениет жазбалары. Алматы, 1991.
   
8. 
   Гумилев Л.Н. Ритмы Евразии: Эпохи и цивилизации. -М., 1993.
   
9. 
   Гуревич В.В. Памятники средневековой культуры. М., 1982
   
10. 
    Нурланова К.Ш. Человек и мир. Казахская национальная идея. - Алматы, 1994.
    
11. 
    Кравченко А. Словарь по культурологии. М., 2000.
    
12. 
    История Казахстана. Народы и культуры. А., 2000-
    
13. 
    Учебное пособие по истории Казахстана с древних времен до наших дней в
    3-х томах.
    

1. 
   Курс общей физики. Зисман Г.А.Тодес О.М. М.Наука,1974г
   
2. 
   Курс физики. Трофимова Т.И. М.Высшая школа 1990г. 3. Савлеьев И.В. Курс общей физики Изд. 5-е стер. СПб.: Лань, 2006г.
   

1. 
   Курс физики. Детлаф А.А. Яворский Б.М. Высшая школа, 1989ж.
   
2. 
   С.Э., ТимороваА.В. Курс общей физики: -Т.1. Изд.11-е, стер. СПб.: Лань, 2006г.
   
3. 
   Грабовский Р.И. Курс физики. Изд. 9-е, стер. СПб.: Лань, 2006г.
   

Бағдарламаның жетекшісі: ф.м.ғ.к., доцент Көшкімбаева Б.Ж.

1. Косов В.Н., Красиков С.А. компьютерное моделирование на уроках физики.-Алматы, 2001г.

1. Петросян В.Г., Перепечие И.Р., Петросян Л.В. Методы решения физических задач на компьютере //Инф. И обр. 1997г.

2. Керимбаев Н.Н. Компьютерді пайдаланып физикадан зертханалық практикалық жұмыстар жүргізу. –Алматы, 2002ж.

Оқыту тілі: қазақ-орыс

Бағдарламаның жетекшісі: ф.м.ғ.к., доцент м.а. Сералиев Т.А.

3 КУРС

5 семестр – 19 кредит
цикл	код	Пән	кр	цикл	код			Пән	кр
Міндетті компонент -11 кредит				Таңдау компоненті – 8 кредит
Базалық пәндер	Opt 2207	Оптика	3	Базалық пәндер	ISTP 2218 TPS 3118 FMI 2218			Қазіргі заманғы техникалық оқыту құралдарын оқу процесінде пайдалану Психологиялық-педагогикалық қолдаудың теориясы мен технологиясы Зерттеудің физикалық әдістерді	2
	ESTO3210	Электродинамика және АСТ	2		ОАVT OE 3119			Автоматика және ЕТ негіздері Электротехника негіздері Газдардағы тасымалдау құбылыстары	2
	MPF 3301	Физиканы оқыту әдістемесі	4		OFTTT FP 3120 АН			Қатты денелер физикасының негіздері Жартылай өткізгіштер физикасы Акмеология негіздері	2
	TVMS 3309	Ықтималдықтар теориясы және математикалық статистика	2		KRKTK 3209 KRAKBB 3209 КК3209		Қазақстан Республика-сында көптілді тұлғаны қалыптастыру Қазақстан Республика-сында және әлемде көптілді білім беру Қазақстан құқығы		2
6 семестр – 19 кредит
Міндетті компонент -15 кредит				Таңдау компоненті-4 кредит
Базалық пәндер	FAAYa 3208	Атом және атом ядросы физикасы	3	Базалық пәндер	GTF246 OLTV 3222 OPOSh 3222	Теориялық физиканың таңдамалы тараулары Теориялық физикадан шолу лекциясы 12-жылдық мектепте бейінді оқытудың негіздері			2
	КМ3211	Кванттық механика	2
	AYaECh 3213	Атом ядросы және элементар бөлшек-тер теориясы	1
	TShe3302	Мектеп экспери-мент техникасы	2		IMPF OPAV 3210	Физиканы оқыту әдістемесінің таңдамалы тараулары Атомдық физиканы оқытудың ерекшелігі			2
	MF 3303	Физиканың ком-пьютерлік әдістері	2
	Ast 3304	Астрономия	2
	Rad 3305	Радиоэлектроника	3

Қазіргі заманғы техникалық оқыту құралдарын оқу процесінде пайдалану (Использование современных технических приборов в учебном процессе. Selected sections on methods of teaching physics)

Пререквизиттер: «Жалпы физика курсы», «Физиканы оқыту әдістемесі».

Постреквизиттер: «Автоматика және ЕТ», «Мектеп эксперимент техникасы», «Мектеп физика курсы демонстрациялық тәжірибелері».

Бағдарламаның қысқаша мазмұны: Оқу, тәрбие жұмыстарында қазіргі техникалық оқыту құралдарының пайдаланудың маңызы өте зор.

1. 
   сабықтың көрнекілігін арттыру
   
2. 
   шет тілдерін оқытып үйретуде
   
3. 
   сынақтан тыс жұмыстар өткізуде
   

1. 
   Технические средства обучения в вузах. А.А.Золотарев, Б.Ф.Федоров М.: Воениздат 1976ж. 2.
   
2. 
   Технические средства обучения. Г.В.Карпов,В.А.Романин М.: Просвещение, 1979ж.
   
3. 
   Кинопроекционная техника и учебная демонстрация кинофильмов. М.М.Лисогор, Ю.П.Черкасо М.: Высшая школа, 1982ж.
   
4. 
   Основы методики применения экранно-звуковых средств в школе. Л.П. Пресман М.: Просвещение, 1979ж.
   
5. 
   Архангельский А.Я. Deiphi 5 М.: 2001ж.
   

1. Методика составления обущающих программ. Н.В.Талызина М.: Изд. МГУ, 1980ж.

2. Информатика Могилев. М.: Высш шк., 2000ж.

3. Фролов А.В. Базы данных в Интернете М.: 2000ж.

Оқыту тілі: қазақ-орыс

Бағдарламаның жетекшісі: профессор Тоқжігітов Қ.

- Балалалардың даму барысында пайда болатын проблемалардың алдын-алу жолдарын қарастыру;

- Әлеуметтендіру, даму, оқыту, тәрбиелеу үрдістерінің көкейкесті проблемаларын шешуді үйрету;

- Кәсіптік таңдау жасауға бағыт беру;

- Айналадағылармен қарым-қатынас жасауда кездесетін проблемаларды шешу;

- Ата-ана, оқушы, педагогтардың психологиялық-педагогикалық құзыреттілігін дамыту жолдарын қарастыру;

- Мінез-құлығы бұзылған балалармен психологиялық жұмыс жүргізудің технологиясын меңгерту.

Қолданылатын әдебиеттер:

1. 
   Зимина. Педагогикалық психология
   
2. 
   Краиг Г. Психология развития. СПб 2000
   
3. 
   Муханов М. Жас және педагогикалық психология. Алматы 1982
   
4. 
   Волков Б.С., Волкова Н.В. Возрастаня психология. 1-2 ч. Москва 2005
   
5. 
   Кулагина И.Ю., Клюцки В.Н. возрастная психология. Москва 2004
   
6. 
   Мухина В.С. Мектеп жасына дейінгі балалар психологиясы. Алматы 1987
   
7. 
   Л.М. Шипицина. Психолого – педагогическое Консультирование сопровождение развития ребенка. Москва , владос, 2002.
   

1. Калашников С.Г. Электричеств. М.Наука 1985г. 2. Қадыров А. Ядролық физика. 1998ж.

1. Телесин Р.В. «Молекулярная физика» М.Высшая школа, 1978г.

2. Савельев И.В. «Жалпы физика курсы» Молекулалық физика. Том 1. Алматы, Мектеп, 1971ж.

Оқыту тілі: қазақ-орыс

Бағдарламаның жетекшісі: ф.м.ғ.к., доцент Көшкімбаева. Б.Ж.

Автоматика негіздері және есептеу техникалары. (Основы автоматики и вычислительные техники. Automatics and computer facilities bases)

Пререквизиттер: Математика : элементар теңдеулер, логикалық функциялар.

Постреквизиттер: Автоматика; электрлік реле, реттеу және басқару жұйелері.

Бағдарламаның қысқаша мазмұны: «Автоматика және есептеу техникалары негіздері».пәнінің мақсаты әртүрлі технологиялық процесстерді және есептеу жұмыстарын автоматтандыру күрделі кейбір жағдайда адам басқаруы мүмкін емес үрдістерді жүзеге асыруын білімгерлерге үйрету. Білімгерлерге заманның талабына сай білім беру , кампьютермен жұмыс істей алу және ғылыми ізденіске дағдылау.