Қазіргі қазақ тілі пәні бойынша көрсетілген семинар, практикалық сабақтарға әдістемелік нұсқау

Курс саясаты оқу процесінің жоғарғы тиімділігін қамтамасыз етуге тиісті және барлық студенттер үшін міндетті. Әрбір оқытушы студенттерге сабақ барысында тәртіп ережелерін, оқытушымен және басқа студенттермен өзара қатынастарын ұстаудағы өзіндік жүйесін талап етеді.

Студенттерге қойылатын талаптар:

Курс бойынша жоғары балл алу үшін әрдайым жұмыстану қажет. Себебі пән бойынша баға жалпы семестр бойы жинақталады. Сабаққа белсенді қатысып, барлық тапсырмаларды нақты, дұрыс, ұқыпты, толық орындаған жағдайда студентке жоғары баға қойылады. Студент әрбір кредит сағат бойынша жинаған балдарын есептеп жүру қажет (жоғарыда көрсетілген пән бойынша білімді бағалау және апталық тақырыптық кесте бойынша)

1. Сабаққа қатысу

Студент сабаққа қатысуға міндетті. Қалдырылған сабақтар пәннің оқу-әдістемелік кешенінде көрсетілгендей толық көлемде орындалу қажет. Пәннің 3/1 себепсіз қалдырса, курстан шығарылады.

2. Аудиториядағы тәртіп

Студент сабаққа кешікпеу, сабақ уақытында сөйлеспеу, газет оқымау, ұялы телефоның сөндіру, оқу үрдісіне белсенді қатысуы қажет.

3. Үй тапсырмасы

Үй тапсырмасы міндетті түреде көрсетілген мерзімде орындалуы қажет. Үй тапсырмалары негізінде қорытынды баға шығарылады.

4. Жеке тапсырмалар

Семестрлік жеке тапсырмалар міндетті болып табылады. Олар реферат (баяндама, хабарлама т.б.) ретінде орындалып, қорғалады. Бұл тапсырмалардың әрқайсысы бағаланып, қорытынды баға шығарылады.

5. Бақылау жұмысы.

Бақылау жұмысы сабақ уақытында орындалып, тапсырылады. Студенттердің білімін бақылау негізінен тест тапсырмаларын орындату арқылы тексеріледі.

6. Пікірлесу. Пікірлесу әр топта кесте бойынша жүзеге асады. Студенттердің білімін бақылау тест тапсырмаларын орындату арқылы жүргізілуі мүмкін.

ОЖСӨЖ өткізу бойынша әдістемелік нұсқаулар

С) Оқытушының жетекшілігімен студенттердің өзіндік жұмысы (ОЖСӨЖ )

ОЖСӨЖ 1

Тақырыбы: 1. Балалар әдебиеті жөніндегі ұлы адамдардың ой-пікірлері.

2. Балалар әдебиетінің жанрлары

Мақсаты: Студенттердің білімін тексеру

Өткізу формасы: Баяндама жасау

Баяндама тақырыптары:

Әдістемелік нұсқау: Жазбаша баяндама әзірлеу.

Әдебиеттер:

Ахметов Ш. Қазақ балалар әдебиеті. Алматы, 1974.

Ахметов Ш. Қазақ совет балалар әдебиеті. Алматы, 1976

Әуезов М. Әдебиет тарихы. Алматы, 1991.

Ғабдуллин М. Қазақ халқының ауыз әдебиеті. Алматы, 1974.

Қоңыратбав Ә. Қазақ әдебиетінің тарихы. Алматы, 1994

Сүйіншалиев Х. ХІХ ғасыр әдебиеті. Алматы, 1992.

Қазақ әдебиетінің тарихы. Т.ІІІ т. Алматы, 1967.
ОЖСӨЖ 2

Тақырыбы: Балалар әдебиетінің зерттелу тарихы.

Мақсаты: Студенттердің білімін тексеру

Өткізу формасы: Баяндама жасау

Тапсырма 1

Әдістемелік нұсқау: Жазбаша баяндама әзірлеу.

Әдебиеттер:

Ахметов Ш. Қазақ балалар әдебиеті. Алматы, 1974.

Ахметов Ш. Қазақ совет балалар әдебиеті. Алматы, 1976

Әуезов М. Әдебиет тарихы. Алматы, 1991.

Ғабдуллин М. Қазақ халқының ауыз әдебиеті. Алматы, 1974.

Қоңыратбав Ә. Қазақ әдебиетінің тарихы. Алматы, 1994

Сүйіншалиев Х. ХІХ ғасыр әдебиеті. Алматы, 1992.

Қазақ әдебиетінің тарихы. Т.ІІІ т. Алматы, 1967.

Тақырыбы: Халық ауыз әдебиеті үлгілері түрлерімен жұмыс /Тұрмыс-салт жырлары/.

Мақсаты: Студенттердің білімін тексеру

Өткізу формасы: Баяндама жасау

Тапсырма 1

Әдістемелік нұсқау: Жазбаша баяндама әзірлеу.

Әдебиеттер:

Ахметов Ш. Қазақ балалар әдебиеті. Алматы, 1974.

Ахметов Ш. Қазақ совет балалар әдебиеті. Алматы, 1976

Әуезов М. Әдебиет тарихы. Алматы, 1991.

Ғабдуллин М. Қазақ халқының ауыз әдебиеті. Алматы, 1974.

Қоңыратбав Ә. Қазақ әдебиетінің тарихы. Алматы, 1994

Сүйіншалиев Х. ХІХ ғасыр әдебиеті. Алматы, 1992.

Қазақ әдебиетінің тарихы. Т.ІІІ т. Алматы, 1967.

Тақырыбы: Халық ауыз әдебиеті үлгілері түрлерімен жұмыс /Ойын өлеңдері. Мазақтамалар/.

Мақсаты: Студенттердің білімін тексеру

Өткізу формасы: Баяндама жасау

Тапсырма 1

Әдістемелік нұсқау: Жазбаша баяндама әзірлеу.

Әдебиеттер:

Ахметов Ш. Қазақ балалар әдебиеті. Алматы, 1974.

Ахметов Ш. Қазақ совет балалар әдебиеті. Алматы, 1976

Әуезов М. Әдебиет тарихы. Алматы, 1991.

Ғабдуллин М. Қазақ халқының ауыз әдебиеті. Алматы, 1974.

Қоңыратбав Ә. Қазақ әдебиетінің тарихы. Алматы, 1994

Сүйіншалиев Х. ХІХ ғасыр әдебиеті. Алматы, 1992.

Қазақ әдебиетінің тарихы. Т.ІІІ т. Алматы, 1967.

Тақырыбы:

Мақал-мәтелдер, жұмбақтар, жаңылтпаштар мен өтірік өлеңдер жаттау

Мақсаты: Студенттердің білімін тексеру

Өткізу формасы: Баяндама жасау

Тапсырма 1

Әдістемелік нұсқау: Жазбаша баяндама әзірлеу.

Әдебиеттер:

Ахметов Ш. Қазақ балалар әдебиеті. Алматы, 1974.

Ахметов Ш. Қазақ совет балалар әдебиеті. Алматы, 1976

Әуезов М. Әдебиет тарихы. Алматы, 1991.

Ғабдуллин М. Қазақ халқының ауыз әдебиеті. Алматы, 1974.

Қоңыратбав Ә. Қазақ әдебиетінің тарихы. Алматы, 1994

Сүйіншалиев Х. ХІХ ғасыр әдебиеті. Алматы, 1992.

Қазақ әдебиетінің тарихы. Т.ІІІ т. Алматы, 1967.
ОЖСӨЖ 6

Тақырыбы:

Мақал-мәтелдер, жұмбақтар, жаңылтпаштар мен өтірік өлеңдерді жатқа айту

Мақсаты: Студенттердің білімін тексеру

Өткізу формасы: Баяндама жасау

Тапсырма 1

Әдістемелік нұсқау: Жазбаша баяндама әзірлеу.

Әдебиеттер:

Ахметов Ш. Қазақ балалар әдебиеті. Алматы, 1974.

Ахметов Ш. Қазақ совет балалар әдебиеті. Алматы, 1976

Әуезов М. Әдебиет тарихы. Алматы, 1991.

Ғабдуллин М. Қазақ халқының ауыз әдебиеті. Алматы, 1974.

Қоңыратбав Ә. Қазақ әдебиетінің тарихы. Алматы, 1994

Сүйіншалиев Х. ХІХ ғасыр әдебиеті. Алматы, 1992.

Қазақ әдебиетінің тарихы. Т.ІІІ т. Алматы, 1967.
ОЖСӨЖ 7

Тақырыбы:

Бастауыш сынып ана тілі оқулықтарындағы ертегілер мен аңыздар.

Мақсаты: Студенттердің білімін тексеру

Өткізу формасы: Баяндама жасау

Тапсырма 1

Әдістемелік нұсқау: Жазбаша баяндама әзірлеу.

Әдебиеттер:

Тақырыбы:

Бастауыш сынып ана тілі оқулықтарындағы ертегілер мен аңыздарды жатқа айту

Мақсаты: Студенттердің білімін тексеру

Өткізу формасы: Баяндама жасау

Тапсырма 1

Әдістемелік нұсқау: Жазбаша баяндама әзірлеу.

Әдебиеттер:

Ахметов Ш. Қазақ балалар әдебиеті. Алматы, 1974.

Ахметов Ш. Қазақ совет балалар әдебиеті. Алматы, 1976

Әуезов М. Әдебиет тарихы. Алматы, 1991.

Ғабдуллин М. Қазақ халқының ауыз әдебиеті. Алматы, 1974.

Қоңыратбав Ә. Қазақ әдебиетінің тарихы. Алматы, 1994

Сүйіншалиев Х. ХІХ ғасыр әдебиеті. Алматы, 1992.

Қазақ әдебиетінің тарихы. Т.ІІІ т. Алматы, 1967.

ОЖСӨЖ 9

Тақырыбы:

Бастауыш сынып ана тілі оқулықтарындағы эпостық жырлар мен оның тәрбиелік мәні.

Мақсаты: Студенттердің білімін тексеру

Өткізу формасы: Баяндама жасау

Тапсырма 1

Баяндама тақырыптары:

Әдістемелік нұсқау: Жазбаша баяндама әзірлеу.

Әдебиеттер:

Ахметов Ш. Қазақ балалар әдебиеті. Алматы, 1974.

Ахметов Ш. Қазақ совет балалар әдебиеті. Алматы, 1976

Әуезов М. Әдебиет тарихы. Алматы, 1991.

Ғабдуллин М. Қазақ халқының ауыз әдебиеті. Алматы, 1974.

Қоңыратбав Ә. Қазақ әдебиетінің тарихы. Алматы, 1994

Сүйіншалиев Х. ХІХ ғасыр әдебиеті. Алматы, 1992.

Қазақ әдебиетінің тарихы. Т.ІІІ т. Алматы, 1967.

Тақырыбы:

Бастауыш сынып ана тілі оқулықтарындағы эпостық жырлардың мазмұнын айту

Мақсаты: Студенттердің білімін тексеру

Өткізу формасы: Баяндама жасау

Тапсырма 1

Әдістемелік нұсқау: Жазбаша баяндама әзірлеу.

Әдебиеттер:

Ахметов Ш. Қазақ балалар әдебиеті. Алматы, 1974.

Ахметов Ш. Қазақ совет балалар әдебиеті. Алматы, 1976

Әуезов М. Әдебиет тарихы. Алматы, 1991.

Ғабдуллин М. Қазақ халқының ауыз әдебиеті. Алматы, 1974.

Қоңыратбав Ә. Қазақ әдебиетінің тарихы. Алматы, 1994

Сүйіншалиев Х. ХІХ ғасыр әдебиеті. Алматы, 1992.

Қазақ әдебиетінің тарихы. Т.ІІІ т. Алматы, 1967.
Тақырыбы:

ОЖСӨЖ 11

Балаларға арналған айтыс өлеңдер, тәрбиелік мәні. Бастауыш сынып ана тілі оқулықтарындағы айтыс өлеңдер мен жыраулар поэзиясы..

Мақсаты: Студенттердің білімін тексеру

Өткізу формасы: Баяндама жасау

Тапсырма 1

Әдістемелік нұсқау: Жазбаша баяндама әзірлеу.

Әдебиеттер:

Ахметов Ш. Қазақ балалар әдебиеті. Алматы, 1974.

Ахметов Ш. Қазақ совет балалар әдебиеті. Алматы, 1976

Әуезов М. Әдебиет тарихы. Алматы, 1991.

Ғабдуллин М. Қазақ халқының ауыз әдебиеті. Алматы, 1974.

Қоңыратбав Ә. Қазақ әдебиетінің тарихы. Алматы, 1994

Сүйіншалиев Х. ХІХ ғасыр әдебиеті. Алматы, 1992.

Қазақ әдебиетінің тарихы. Т.ІІІ т. Алматы, 1967.

2. Ш.Құдайбердиевтің азаматтық және табиғат лирикасы, поэмалары.

Тақырыбы: Бастауыш сынып ана тілі оқулықтарындағы Ы. Алтынсарин, А.Құнанбаев шығармаларының оқытылуы.

Мақсаты: Студенттердің білімін тексеру

Өткізу формасы: Баяндама жасау

Тапсырма 1

Әдістемелік нұсқау: Жазбаша баяндама әзірлеу.

Әдебиеттер:

Ахметов Ш. Қазақ балалар әдебиеті. Алматы, 1974.

Ахметов Ш. Қазақ совет балалар әдебиеті. Алматы, 1976

Әуезов М. Әдебиет тарихы. Алматы, 1991.

Ғабдуллин М. Қазақ халқының ауыз әдебиеті. Алматы, 1974.

Қоңыратбав Ә. Қазақ әдебиетінің тарихы. Алматы, 1994

Сүйіншалиев Х. ХІХ ғасыр әдебиеті. Алматы, 1992.

Қазақ әдебиетінің тарихы. Т.ІІІ т. Алматы, 1967.

Тақырыбы: А.Байтұрсынов, М.Жұмабаев, Ж.Аймауытов, М.Дулатов

шығармалары, олардың тәрбиелік мәні.

Мақсаты: Студенттердің білімін тексеру

Өткізу формасы: Баяндама жасау

Тапсырма 1

Әдістемелік нұсқау: Жазбаша баяндама әзірлеу.

Әдебиеттер:

Ахметов Ш. Қазақ балалар әдебиеті. Алматы, 1974.

Ахметов Ш. Қазақ совет балалар әдебиеті. Алматы, 1976

Әуезов М. Әдебиет тарихы. Алматы, 1991.

Ғабдуллин М. Қазақ халқының ауыз әдебиеті. Алматы, 1974.

Қоңыратбав Ә. Қазақ әдебиетінің тарихы. Алматы, 1994

Сүйіншалиев Х. ХІХ ғасыр әдебиеті. Алматы, 1992.

Қазақ әдебиетінің тарихы. Т.ІІІ т. Алматы, 1967.
ОЖСӨЖ 14

Тақырыбы: Бастауыш сынып ана тілі оқулықтарындағы А.Байтұрсынов, М.Жұмабаев, Ж.Аймауытов, М.Дулатов шығармаларының оқытылуы.

Мақсаты: Студенттердің білімін тексеру

Өткізу формасы: Баяндама жасау

Тапсырма 1

Әдістемелік нұсқау: Жазбаша баяндама әзірлеу.

Әдебиеттер:

Ахметов Ш. Қазақ балалар әдебиеті. Алматы, 1974.

Ахметов Ш. Қазақ совет балалар әдебиеті. Алматы, 1976

Әуезов М. Әдебиет тарихы. Алматы, 1991.

Ғабдуллин М. Қазақ халқының ауыз әдебиеті. Алматы, 1974.

Қоңыратбав Ә. Қазақ әдебиетінің тарихы. Алматы, 1994

Сүйіншалиев Х. ХІХ ғасыр әдебиеті. Алматы, 1992.

Қазақ әдебиетінің тарихы. Т.ІІІ т. Алматы, 1967.

Тақырыбы:

1916 жылғы ұлт-азаттық көтеріліс туралы шығармалар. Бастауыш ана тілі оқулықтарындағы Амангелді образы.

Мақсаты: Студенттердің білімін тексеру

Өткізу формасы: Баяндама жасау

Тапсырма 1

Әдістемелік нұсқау: Жазбаша баяндама әзірлеу.

Әдебиеттер:

Ахметов Ш. Қазақ балалар әдебиеті. Алматы, 1974.

Ахметов Ш. Қазақ совет балалар әдебиеті. Алматы, 1976

Әуезов М. Әдебиет тарихы. Алматы, 1991.

Ғабдуллин М. Қазақ халқының ауыз әдебиеті. Алматы, 1974.

Қоңыратбав Ә. Қазақ әдебиетінің тарихы. Алматы, 1994

Сүйіншалиев Х. ХІХ ғасыр әдебиеті. Алматы, 1992.

Қазақ әдебиетінің тарихы. Т.ІІІ т. Алматы, 1967.
ОЖСӨЖ 16

Тақырыбы:

С.Торайғыровтың, С.Дөнентаевтың, С.Көбеевтің балаларға арналған шығармаларының бастауышта оқытылуы.

Мақсаты: Студенттердің білімін тексеру

Өткізу формасы: Баяндама жасау

Тапсырма 1

Әдістемелік нұсқау: Жазбаша баяндама әзірлеу.

Әдебиеттер:

Ахметов Ш. Қазақ балалар әдебиеті. Алматы, 1974.

Ахметов Ш. Қазақ совет балалар әдебиеті. Алматы, 1976

Әуезов М. Әдебиет тарихы. Алматы, 1991.

Ғабдуллин М. Қазақ халқының ауыз әдебиеті. Алматы, 1974.

Қоңыратбав Ә. Қазақ әдебиетінің тарихы. Алматы, 1994

Сүйіншалиев Х. ХІХ ғасыр әдебиеті. Алматы, 1992.

Қазақ әдебиетінің тарихы. Т.ІІІ т. Алматы, 1967.
ОЖСӨЖ 17

Тақырыбы:

С.Сейфуллин, Б.Майлин, І.Жансүгіров шығармаларының көркемдік ерекшелігі және бастауышта берілуі

Мақсаты: Студенттердің білімін тексеру

Өткізу формасы: Баяндама жасау

Тапсырма 1

Әдістемелік нұсқау: Жазбаша баяндама әзірлеу.

Әдебиеттер:

Ахметов Ш. Қазақ балалар әдебиеті. Алматы, 1974.

Ахметов Ш. Қазақ совет балалар әдебиеті. Алматы, 1976

Әуезов М. Әдебиет тарихы. Алматы, 1991.

Ғабдуллин М. Қазақ халқының ауыз әдебиеті. Алматы, 1974.

Қоңыратбав Ә. Қазақ әдебиетінің тарихы. Алматы, 1994

Сүйіншалиев Х. ХІХ ғасыр әдебиеті. Алматы, 1992.

Қазақ әдебиетінің тарихы. Т.ІІІ т. Алматы, 1967.
ОЖСӨЖ 18

Тақырыбы:

Әдеби теориялық ұғымдар

Мақсаты: Студенттердің білімін тексеру

Өткізу формасы: Баяндама жасау

Тапсырма 1

Әдістемелік нұсқау: Жазбаша баяндама әзірлеу.

Әдебиеттер:

Ахметов Ш. Қазақ балалар әдебиеті. Алматы, 1974.

Ахметов Ш. Қазақ совет балалар әдебиеті. Алматы, 1976

Әуезов М. Әдебиет тарихы. Алматы, 1991.

Ғабдуллин М. Қазақ халқының ауыз әдебиеті. Алматы, 1974.

Қоңыратбав Ә. Қазақ әдебиетінің тарихы. Алматы, 1994

Сүйіншалиев Х. ХІХ ғасыр әдебиеті. Алматы, 1992.

Қазақ әдебиетінің тарихы. Т.ІІІ т. Алматы, 1967.
ОЖСӨЖ 19

Тақырыбы:

С.Мұратбековтың «Жусан иісі» повесінің тәрбиелік мәні, жазушы тілінің пәрменділігі.

Мақсаты: Студенттердің білімін тексеру

Өткізу формасы: Баяндама жасау

Тапсырма 1

Әдістемелік нұсқау: Жазбаша баяндама әзірлеу.

Әдебиеттер:

Ахметов Ш. Қазақ балалар әдебиеті. Алматы, 1974.

Ахметов Ш. Қазақ совет балалар әдебиеті. Алматы, 1976

Әуезов М. Әдебиет тарихы. Алматы, 1991.

Ғабдуллин М. Қазақ халқының ауыз әдебиеті. Алматы, 1974.

Қоңыратбав Ә. Қазақ әдебиетінің тарихы. Алматы, 1994

Сүйіншалиев Х. ХІХ ғасыр әдебиеті. Алматы, 1992.

Қазақ әдебиетінің тарихы. Т.ІІІ т. Алматы, 1967.
ОЖСӨЖ 20

Тақырыбы:

Әдеби теориялық ұғымдар

Мақсаты: Студенттердің білімін тексеру

Өткізу формасы: Баяндама жасау

Тапсырма 1

Әдістемелік нұсқау: Жазбаша баяндама әзірлеу.

Әдебиеттер:

Ахметов Ш. Қазақ балалар әдебиеті. Алматы, 1974.

Ахметов Ш. Қазақ совет балалар әдебиеті. Алматы, 1976

Әуезов М. Әдебиет тарихы. Алматы, 1991.

Ғабдуллин М. Қазақ халқының ауыз әдебиеті. Алматы, 1974.

Қоңыратбав Ә. Қазақ әдебиетінің тарихы. Алматы, 1994

Сүйіншалиев Х. ХІХ ғасыр әдебиеті. Алматы, 1992.

Қазақ әдебиетінің тарихы. Т.ІІІ т. Алматы, 1967.
ОЖСӨЖ 21

Тақырыбы:

Бастауышта М.Әуезов шығармаларының оқытылуы

Тақырыбы:

Мақсаты: Студенттердің білімін тексеру

Өткізу формасы: Баяндама жасау

Тапсырма 1

Әдістемелік нұсқау: Жазбаша баяндама әзірлеу.

Әдебиеттер:

Ахметов Ш. Қазақ балалар әдебиеті. Алматы, 1974.

Ахметов Ш. Қазақ совет балалар әдебиеті. Алматы, 1976

Әуезов М. Әдебиет тарихы. Алматы, 1991.

Ғабдуллин М. Қазақ халқының ауыз әдебиеті. Алматы, 1974.

Қоңыратбав Ә. Қазақ әдебиетінің тарихы. Алматы, 1994

Сүйіншалиев Х. ХІХ ғасыр әдебиеті. Алматы, 1992.

Қазақ әдебиетінің тарихы. Т.ІІІ т. Алматы, 1967.

Тақырыбы: Әдеби теориялық ұғымдар. Шығарма құрылысына талдау

Мақсаты: Студенттердің білімін тексеру

Өткізу формасы: Баяндама жасау

Тапсырма 1

Әдістемелік нұсқау: Жазбаша баяндама әзірлеу.

Әдебиеттер:

Ахметов Ш. Қазақ балалар әдебиеті. Алматы, 1974.

Ахметов Ш. Қазақ совет балалар әдебиеті. Алматы, 1976

Әуезов М. Әдебиет тарихы. Алматы, 1991.

Ғабдуллин М. Қазақ халқының ауыз әдебиеті. Алматы, 1974.

Қоңыратбав Ә. Қазақ әдебиетінің тарихы. Алматы, 1994

Сүйіншалиев Х. ХІХ ғасыр әдебиеті. Алматы, 1992.

Қазақ әдебиетінің тарихы. Т.ІІІ т. Алматы, 1967.

Тақырыбы:

«Сәтжан», «Бала Шоқан», «Көксегеннің көргендері» шығармаларының көркемдік тіліне талдау жасау.

Мақсаты: Студенттердің білімін тексеру

Өткізу формасы: Баяндама жасау

Тапсырма 1

Әдістемелік нұсқау: Жазбаша баяндама әзірлеу.

Әдебиеттер:

Ахметов Ш. Қазақ балалар әдебиеті. Алматы, 1974.

Ахметов Ш. Қазақ совет балалар әдебиеті. Алматы, 1976

Әуезов М. Әдебиет тарихы. Алматы, 1991.

Ғабдуллин М. Қазақ халқының ауыз әдебиеті. Алматы, 1974.

Қоңыратбав Ә. Қазақ әдебиетінің тарихы. Алматы, 1994

Сүйіншалиев Х. ХІХ ғасыр әдебиеті. Алматы, 1992.

Қазақ әдебиетінің тарихы. Т.ІІІ т. Алматы, 1967.
ОЖСӨЖ 24

Тақырыбы:

Әдеби теориялық ұғымдар. Шығарма құрылысына талдау

Мақсаты: Студенттердің білімін тексеру

Өткізу формасы: Баяндама жасау

Тапсырма 1

Әдістемелік нұсқау: Жазбаша баяндама әзірлеу.

Әдебиеттер:

Ахметов Ш. Қазақ балалар әдебиеті. Алматы, 1974.

Ахметов Ш. Қазақ совет балалар әдебиеті. Алматы, 1976

Әуезов М. Әдебиет тарихы. Алматы, 1991.

Ғабдуллин М. Қазақ халқының ауыз әдебиеті. Алматы, 1974.

Қоңыратбав Ә. Қазақ әдебиетінің тарихы. Алматы, 1994

Сүйіншалиев Х. ХІХ ғасыр әдебиеті. Алматы, 1992.

Қазақ әдебиетінің тарихы. Т.ІІІ т. Алматы, 1967.
ОЖСӨЖ 25

Тақырыбы:

Балалар әдебиетіндегі бейбітшілік тақырыбы, азаматтық лирика. Қ.Аманжоловтың, М.Мақатаевтың патриоттық жырлары.

Мақсаты: Студенттердің білімін тексеру

Өткізу формасы: Баяндама жасау

Тапсырма 1

Әдістемелік нұсқау: Жазбаша баяндама әзірлеу.

Әдебиеттер:

Ахметов Ш. Қазақ балалар әдебиеті. Алматы, 1974.

Ахметов Ш. Қазақ совет балалар әдебиеті. Алматы, 1976

Әуезов М. Әдебиет тарихы. Алматы, 1991.

Ғабдуллин М. Қазақ халқының ауыз әдебиеті. Алматы, 1974.

Қоңыратбав Ә. Қазақ әдебиетінің тарихы. Алматы, 1994

Сүйіншалиев Х. ХІХ ғасыр әдебиеті. Алматы, 1992.

Қазақ әдебиетінің тарихы. Т.ІІІ т. Алматы, 1967.
ОЖСӨЖ 26

Тақырыбы:

Бастауыштың ана тілі оқулығындағы Ғ.Мүсірепов, С.Мұқанов, Ә.Нұрпейісов, Б.Соқпақбаев, М.Қабанбаев, С.Сарқасқаев, Қ.Толыбаевтың балаларға арнап жазған әңгімелері, тәрбиелік сипаты, көркемдік ерекшеліктері.

Мақсаты: Студенттердің білімін тексеру

Өткізу формасы: Баяндама жасау

Тапсырма 1

Әдістемелік нұсқау: Жазбаша баяндама әзірлеу.

Әдебиеттер:

Ахметов Ш. Қазақ балалар әдебиеті. Алматы, 1974.

Ахметов Ш. Қазақ совет балалар әдебиеті. Алматы, 1976

Әуезов М. Әдебиет тарихы. Алматы, 1991.

Ғабдуллин М. Қазақ халқының ауыз әдебиеті. Алматы, 1974.

Қоңыратбав Ә. Қазақ әдебиетінің тарихы. Алматы, 1994

Сүйіншалиев Х. ХІХ ғасыр әдебиеті. Алматы, 1992.

Қазақ әдебиетінің тарихы. Т.ІІІ т. Алматы, 1967.
ОЖСӨЖ 27

Тақырыбы:

Көркем шығарманы мәнерлеп оқу.

Мақсаты: Студенттердің білімін тексеру

Өткізу формасы: Баяндама жасау

Тапсырма 1

Баяндама тақырыптары:

Әдістемелік нұсқау: Жазбаша баяндама әзірлеу.

Әдебиеттер:

Ахметов Ш. Қазақ балалар әдебиеті. Алматы, 1974.

Ахметов Ш. Қазақ совет балалар әдебиеті. Алматы, 1976

Әуезов М. Әдебиет тарихы. Алматы, 1991.

Ғабдуллин М. Қазақ халқының ауыз әдебиеті. Алматы, 1974.

Қоңыратбав Ә. Қазақ әдебиетінің тарихы. Алматы, 1994

Сүйіншалиев Х. ХІХ ғасыр әдебиеті. Алматы, 1992.

Қазақ әдебиетінің тарихы. Т.ІІІ т. Алматы, 1967.

Тақырыбы:

Өткен тақырыптарды қайталау. Тест тапсырмалары.

Мақсаты: Студенттердің білімін тексеру

Өткізу формасы: Баяндама жасау

Тапсырма 1

Баяндама тақырыптары:

Әдістемелік нұсқау: Жазбаша баяндама әзірлеу.

Әдебиеттер:

Ахметов Ш. Қазақ балалар әдебиеті. Алматы, 1974.

Ахметов Ш. Қазақ совет балалар әдебиеті. Алматы, 1976

Әуезов М. Әдебиет тарихы. Алматы, 1991.

Ғабдуллин М. Қазақ халқының ауыз әдебиеті. Алматы, 1974.

Қоңыратбав Ә. Қазақ әдебиетінің тарихы. Алматы, 1994

Сүйіншалиев Х. ХІХ ғасыр әдебиеті. Алматы, 1992.

Қазақ әдебиетінің тарихы. Т.ІІІ т. Алматы, 1967.

Тақырыбы:

Өткен тақырыптарды қайталау. Тест тапсырмалары.

Мақсаты: Студенттердің білімін тексеру

Өткізу формасы: тест жасау

Тапсырма 1

Әдістемелік нұсқау: Жазбаша баяндама әзірлеу.

Әдебиеттер:

Ахметов Ш. Қазақ балалар әдебиеті. Алматы, 1974.

Ахметов Ш. Қазақ совет балалар әдебиеті. Алматы, 1976

Әуезов М. Әдебиет тарихы. Алматы, 1991.

Ғабдуллин М. Қазақ халқының ауыз әдебиеті. Алматы, 1974.

Қоңыратбав Ә. Қазақ әдебиетінің тарихы. Алматы, 1994

Сүйіншалиев Х. ХІХ ғасыр әдебиеті. Алматы, 1992.

Қазақ әдебиетінің тарихы. Т.ІІІ т. Алматы, 1967.
ОЖСӨЖ 30

Тақырыбы:

Өткен тақырыптарды қайталау. Тест тапсырмалары.

Мақсаты: Студенттердің білімін тексеру

Өткізу формасы:тест сұрақтарын жасау

Тапсырма 1

Әдістемелік нұсқау: тест сұрақтарына әзірлеу.

Әдебиеттер:

Ахметов Ш. Қазақ балалар әдебиеті. Алматы, 1974.

Ахметов Ш. Қазақ совет балалар әдебиеті. Алматы, 1976

Әуезов М. Әдебиет тарихы. Алматы, 1991.

Ғабдуллин М. Қазақ халқының ауыз әдебиеті. Алматы, 1974.

Қоңыратбав Ә. Қазақ әдебиетінің тарихы. Алматы, 1994

Сүйіншалиев Х. ХІХ ғасыр әдебиеті. Алматы, 1992.

Қазақ әдебиетінің тарихы. Т.ІІІ т. Алматы, 1967.
8. Типтік есептеу, графикалық жұмыс, лабораториялық жұмыс, курстық проек (жұмыс) орындалуы бойынша әдістемелік нұсқаулар жоспарланбаған.

9. Студенттің өзіндік жұмысына (СӨЖ) арналған материалдар.

Студенттердің өздік жұмысында берілген материалдар бойынша қосымша жинақталған материалдарды, тақырып бойынша берілген арнайы тапсырмаларды (хабарлама, сызба кестелер, таблица, реферат, тест сұрақтары т.б.) талдау және қосымша практикалық жаттығуларды тексеру жұмыстары жүргізіледі.

9. 
   Балалар әдебиеті бойынша СӨЖ кестесі
   

№	СӨЖ тақырыбы	Апта
1	Балаларға арналған шығармаларды жинақтау. Балаларға арналған шығармалардың мазмұнына қойылатын талаптар	1
2	Бастауыш сыныптың Әдебиеттік оқу құралында берілген халық ауыз әдебиеті үлгілері түрлерімен жұмыс /Тұрмыс-салт жырлары/ Балалар әдебиетінің тағылымдық мәні	2
3	Бастауыш сыныптың Әдебиеттік оқу құралында берілген халық ауыз әдебиеті үлгілері түрлерімен жұмыс Бастауыш сыныптың Әдебиеттік оқу құралында берілген халық ауыз әдебиеті үлгілері түрлерімен жұмыс	3
4	Бастауыш сыныптың Әдебиеттік оқу құралында берілген халық ауыз әдебиеті үлгілері түрлерімен жұмыс Бастауыш сыныптың Әдебиеттік оқу құралында берілген халық ауыз әдебиеті үлгілері түрлерімен жұмыс	4
5	Бастауыш сыныптың Әдебиеттік оқу құралында берілген халық ауыз әдебиеті үлгілері түрлерімен жұмыс Бастауыш сыныптың Әдебиеттік оқу құралында берілген халық ауыз әдебиеті үлгілері түрлерімен жұмыс	5
6	Бастауыш сыныптың Әдебиеттік оқу құралында берілген халық ауыз әдебиеті үлгілері түрлерімен жұмыс Бастауыш сыныптың Әдебиеттік оқу құралында берілген халық ауыз әдебиеті үлгілері түрлерімен жұмыс	6
7	Бастауыш сыныптың Әдебиеттік оқу құралында берілген Ы. Алтынсарин, А.Құнанбаев, Ш.Құдайбердиевтің шығармаларын талдау жұмысы. Шығарманың тақырыбы мен идеясы. Бастауыш сыныптың Әдебиеттік оқу құралында берілген Ы. Алтынсарин, А.Құнанбаев шығармаларын талдау жұмысы. Шығарманың композициясы мен сюжеті.	7
8	Бастауыш сыныптың Әдебиеттік оқу құралында берілген Ы. Алтынсарин, А.Құнанбаев шығармаларын талдау жұмысы. Шығарманың композициясы мен сюжеті. Бастауыш сыныптың Әдебиеттік оқу құралында бес арыс шығармаларының оқытылуы. Теңеу, эпитет, образ.	8
9	Бастауыш сыныптың Әдебиеттік оқу құралындағы бес арыс шығармаларын талдау жұмысы. Метафора, метонимия, гипербола, литота. С.Торайғыровтың, С.Дөнентаевтың, С.Көбеевтің балаларға арналған шығармаларын таблица бойынша талдау. Ұйқас, оның түрлері. Ырғақ.	9
10	Бастауыш сыныптың Әдебиеттік оқу құралындағы шығармаларын талдау жұмысы. Схема бойынша талдау жұмысы	10
11	Өлең құрылысына талдау Схема бойынша талдау жұмысы	11
12	Шығарма құрылысына талдау Схема бойынша талдау жұмысы	12
13	Еркін тақырыпта шығарма жазу. Схема бойынша талдау жұмысы	13
14	Еркін тақырыпта шығарма жазу. Схема бойынша талдау жұмысы	14
15	Берілген тақырыптар бойынша реферат жазу. Ш.Айтматовтың, Н.Хикмет, Л.Толстой, А.Чехов, Э.Хемингуэй, Х.К.Андерсен т.б. шығармалары бойынша реферат жазу. Бастауышта тараулар соңында берілген тест тапсырмаларымен жұмыс.	15