Педагогиканың негізгі категориялары:
Оқыту теориясы «дидактика»
Педагогика 2 бөлімнен тұрады:
Тәрбиелеу «тәрбие теориясы»
Педагогиканың басқа ғылымдармен байланысы және педагогикалық ғылымдар жүйесі.
Байланысы:
Педагогика, педагогикалық мәселелерді зерттеу пәнаралық тәсілді қажет ететіндіктен, адамды зерттеумен байланысты барлық ғылымдармен тығыз байланысты: Философия, Әлеуметтану, Информатика, Психология, Медицина, Анатомия, Мектеп гигиенасы және т. б.
Философия Педагогиканың философиямен байланысы ең ұзақ және нәтижелі. Философия - қоғам өмірінің рухани саласының іргелі негізі, тұжырымдамалық негізі. Философиялық ғылымдар педагогиканың әдіснамалық негізі болды, өйткені олар жалпы білім беру мақсаттары туралы мәселені қарастырады.
Философиялық идеялар негізінде педагогика теориясының ғылым ретінде құрылысы жасалды, педагогикалық тұжырымдама жасалды -көзқарастардың толық және құрылымдық жүйесі, тұтастай алғанда іс-әрекеттің мазмұнын сипаттау. Бұл философиялық білімнің мәнімен алдын – ала анықталған - адамның әлемдегі орны, оның әлеммен байланысын анықтау туралы тұтас, теориялық тұрғыдан мағыналы дүниетаным.
Философиялық білім негізінде тәрбиенің мәні, оның мақсаты анықталады, адам өмірінің жалпы заңдылықтары мен таным процесінің жұмыс принципі қолданылады.
Әлеуметтік-экономикалық ғылымдар:
Әлеуметтану қоршаған ортаның жеке тұлғаның қалыптасуына, әлеуметтік топтардың даму заңдылықтарына және әлеуметтік қатынастарға әсерін түсіндіреді.
Саясаттану қоғамның саяси саласының жұмыс істеуі мен даму заңдылықтарын зерттей отырып, саяси қызметтің патриоттық, адамгершілік, эстетикалық және басқа аспектілерін ашатын оқиғалар мен фактілерге сүйенеді.
Құқықтық аспектілер жеке тұлғаның құқықтық мәдениетін қалыптастыруға ықпал етеді. Бұл ғылымдар педагогиканы зерттеу әдістерімен байытады, әсіресе әлеуметтану.
Достарыңызбен бөлісу: |
