оқу сапасын арттыру авторлық бағдарламаны жүзеге асыру
стандартты тапсырмаларды орындау
ішкі мониторнг жүргізу
стандартты жетілдіру
Сабақты зерттеу (Lesson study) үдерісінде бақылауға алынатын сыныптардың санатын анықтайтын өлшем
Оқу үлгерімі тыңдалым дағдысы
зерттеу дағдысы
тәрбиелілігі
әлеуметтік жағдайы
Оқуды бағалауды оқу үшін бағалауға ауыстырылу шартын көрсетіңіз
бағалау сипатын өзгерту сұраныстар негізінде
бағалау кестесінің ауысуы
модерация үдерісінде
уақыттың тапшылығы
Оқушының өз мақсаты мен тапсырмаларын білу, түсіну және бағалауды қамтитын метатануды өлшеу құрылымы
тапсырмаға бағытталған тапсырмаға бағытталған
оқуға бағытталған
топтық білімге қатысты
жеке білімге қатысты
Н. Мерсер зерттеулеріне сәйкес, әңгіме-дебат барысында байқалатын әрекет
Ресурстарды біріктіруге бағытталған аздаған талпыныс жасалады Топтағы қатысушылардың келісімге ұмтылуы маңызды деп саналады
Қатысушылар бір-біріне сұрақ қояды және айтқандарын дәлелдейді
Қатысушылар ұсынылған идеяларды төзімділікпен тыңдайды
Ұсынылған идеялар қайталанады және үнемі мұқият бағаланады
Мұғалімге оқытудың видео, веб материалдарға қол жетімділігі мен бұқаралық ақпарат құралдарын пайдалануды қамтамасыз ететін білім
