Педагогика және психология факультеті
жүктеу/скачать 0,77 Mb.
|
Tenizbaeva.JasErPs
- Бұл бет үшін навигация:
- С и л л а б у с
- Педагогика және психология факультеті
- Барлық сағат саны: 30
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі“Сырдария» университеті” Педагогика және психология факультетіПедагогика және психология кафедрасы С и л л а б у сКредит №1 “Жас ерекшелік психологиясы” пәні бойынша 050109 - «Шетел тілі » мамандықтарының студенттері үшін. Жетісай 2006ж. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі «Сырдария» университеті Педагогика және психология факультетіПедагогика және психология кафедрасы С и л а б б у с Кредит №1 «Жас ерекшелік психологиясы» пәні бойынша 050109- «Шетел тілі » мамандықтарының студенттері үшін. Оқу түрі: Күндізгі. Курс: 2, семестр: 3. 1 кредит. Лекция: 15 ОБСӨЖ: 15 Барлық сағат саны: 30Жетісай 2006ж. Құрастырған: оқытушы Теңізбаева Г.А. Оқу-әдістемелік кешені. Оқу-әдістемелік кешен типтік бағдаролаома негізінде құрастырылған. Типтік бағдарламаның индексі. Оқу-әдістемелік кешен кафедра мәжілісінде талқыланған. № Хаттама «___» ____________ 2006ж. Кафедра меңгерушісі ___________________________ Факультеттің әдістемелік кеңесінде мақұлданған. № Хаттама «___» ____________ 2006ж. Әдістемелік кеңесінің төрағасы___________________ Факультет кееңесінде мақұлданған. № Хаттама «___» ____________ 2006ж. Факультет кеңесінің төрағасы____________________ Мамандарын дайындайтын кафедра меңгерушісімен келісілген_______________ Мазмұны. Абстракт---------------------------------------------------------------------------------- Курстың мақсаты----------------------------------------------------------------------- Курстың міндеті------------------------------------------------------------------------ Жұмыс оқу жоспарынан көшірме-------------------------------------------------- Оқу сабақтарының құрылымы туралы мәлімет--------------------------------- Студентке арналған ережелер------------------------------------------------------ Оқку сағаттарының кредитке сәйкес тақырып бойынша бөліну кестесі----------------------------------------------------------------------------------- Лекция сабақтарының мазмұны--------------------------------------------------- Практикалық сабақтарының жоспары, мазмұны------------------------------ СӨЖ – жоспары, мазмұны---------------------------------------------------------- ОБСӨЖ – сабақтарының жоспары, мазмұны----------------------------------- Кредиттің мазмұнына сәйкес бақылау түрлері--------------------------------- а) Тестілік сауалнамалар. б) Жазбаша бақылау жұмысы. Студенттердің академиялық білімін рейтингтік бақылау жүйесі----------- 14. Пән бойынша оқу процесінің картасы-------------------------------------------- 1. Абстракт. Оқу әдістемелік кешені «Даму психологиясы» пәні бойынша «Педагогика және психология» мамандықтарының студенттері осы курс бойынша оқытушының жұмысын неғұрлым тиімді ұйымдастыруға арналған барлық қажетті оқу-әдістемелік материалдарды құрайды. Білім беруде кредиттік технологияны пайдаланып, барлық құжаттарды бір кешенге біріктіре отырып, пәнді меңгеру процесінде студенттің білімін, машықтануын және біліктілігін жоғары деңгейге көтеру мақсаты көзделініп отыр. Жұмыстық бағдарламада оқу жұмысының түрлері бойынша сағаттар көрсетілген. ПС: практикалық сабақтар. ОБСӨЖ: оқытушының басшылығымен студенттің өзіндік жұмысы. СӨЖ: студенттердің өзіндік жұмысы. Оқыту бағдарламасы, семестрдің басында әрбір студентке беріліп, студенттің білімін тереңдетуге, пәнге деген ықыласының артуына шығармашылық және зерттеушілік қабілеттері ашылып одан әрі дамуына себебін тигізеді деп күтілуде. Дәрістің қысқаша жазбасы студентке қайсы бір тақырыпты қарастыруда неге назар аудару керектігіне бағыт береді, санасына негізгі ұғымдар мен терминдерді енгізеді. Пәнді толықтай меңгеру үшін студент ұсынылған әдебиеттің барлығымен дерлік жұмыс өткізіп және өзіндік жұмысының барлық көлемін орындауы қажет. Тапсырмалар мен жағдайлардың жиынтығы студенттерге аудиториялардан тыс өзіндік жұмысты, үй тапсырмасын орындауға арналған. Тестік тапсырмалар студентке кредиттерді тапсыруда пән бойынша өзі бойынша өз білімдерін тексеруге және рейтінгтік бақылауды тапсыруға сынақ, емтиханды алуға арналған. 2. Мақсаты. Студентерді әрбір жас кезеңдегі адамның даму ерекшеліктері туралы, балаларды оқыту мен тәрбиелеудің ерекшеліктерін психологиялық тұрғыдан түсіндіру. Жас кезеңдеріне талдаулар беру студенттерге адамның әрбір даму сатысындағы ерекшеліктерді басшылыққа алу жолдарын түсіндіру. 3. Міндеті. Курсты оқығанда студенттердің таным дүниесін оятып, ойлау қабілетін арттыру. Адамның өзіндік даму жолындағы биологиялық және әлеуметтік ерекшеліктерін ғылыми тұрғыдан ұғындыра білу. жүктеу/скачать 0,77 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|