Педагогика пәні А. С. Макаренко балалар ұжымын дамытуда төмендегі сатыларды қарастырды Үш


Эмпирикалық. Теориялық. Әдіснамалық



бет12/22
Дата01.02.2023
өлшемі108,52 Kb.
#167023
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   22
Байланысты:
Педагогика тест квал тест

Эмпирикалық. Теориялық. Әдіснамалық.

  1. Педагогика ғылымының салалары:

Мектеп педагогикасы, Салыстырмалы педагогика, Этнопедагогика
Мектепке дейінгі педагогика, Әскери педагогика, Педагогика тарихы
Валеология, тәрбие педагогикасы, дидактика, тәрбие теориясы

  1. Педагогикалық зерттеулердің әдіснамалық принциптері:

Құбылыстарды даму барысында зерттеу
 Зерттеу әдістерінің зерттелетін құбылыстың мән-мағынасына сай келуі
 Бір құбылысты екіншілерімен өзара қатынаста байланыстыра зерттеу

  1. Педагогиканың негізгі категориялары:Дамыту. Қалыптастыру. Білім беру

  1. Проблемалық ситуация: Бар білімге сүйене отырып тапсырманы шеше алмау немесе фактіні түсіндіре алмау қиыншылығының психологиялық жағдайы

355.Психологиянын дербес гылым болып калыптасканына: Екі жуз жылга жуык
356.Психология гылымынын міндеті – Психологиялык кубылыстардын объектив зандарын ашу
357.Психика рефлекстігі мен іс-арекетінін психикалык баскарылуы жоніндегі идеянын авторы:М.И.Сеченов

  1. Пән бойынша педагогикалық білімнің сипаттамасын көрсетіңіз:Ғылыми идеяларды оңтайлы түсіндіру тәсілі

  1. Ренцулли мен Райстың дарынды және талантты оқущылардың білімін жетілдіру моделінің 3 кезнңі: Жетілдіру, үдеріс, нәтиже

360.Рефлекс дегеніміз не?Сырттан немесе іштен келген тітіркендіргіштерге организмнің қайтаратын жауап реакциясы
361.Сабақ беруде пайдаланатын тәсілдерін, жұмыс амалдарын ұғынуға бағытталған мұғалімнің рефлексиялық іс-әрекеті:Сабақты психологиялық талдау
362.Сабақтың мазмұнын ойластырып алу- … оқыту принципіне негізделеді: 

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   22




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет