Педагогика (пәннің атауы) пәннің оқу-әдістемелік кешені



бет32/97
Дата05.02.2022
өлшемі1,55 Mb.
#20073
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   97
Әдебиеттер:

  1. Әбиев Ж., Бабаев С., Құдиярова А. Педагогика. А., 2004.

  2. Мұханбетжанова Ә.М., Мұханбетова Ш.Т. Педагогиканың жалпы негіздері. Орал,2005.

  3. Жарықпаев Қ. Психология А., 1998.

  4. Қоянбаев Ж.Б. Педагогика. А.,1992.

  5. Қоянбаев Р.М. Бастауыш мектеп педагогикасының негіздері. А., 1992.

  6. Қоянбаев Р.М. Тәрбие теориясы. А., 1992.

  7. Құрманалина Ш.Х., Мұқанова Б.Ж., Ғалымова А.У., Ильясова Р.К. Педагогика. Орал, 2004.

14-апта
№40 кредит сағат
27 дәріс тақырыбы:Мектептегі сабақ туралы түсінік.
Жоспары:
1. Мектептегі сабақтың типтері.
2. Сабақтың құрылымы.
3. Дәстүрлі емес сабақтар және оларды талдау.
4. Мұғалімнің сабаққа даярлануы.
40 ОЖСӨЖ мазмұны:
1.Өз мамандығыңыз бойынша лабороториялық-практикалық сабақта бір сабақтың жоспарын құрыңыз және өткізіңіз.
2.Оқытуды ұйымдастыру формалары және даму тарихы жөнінде шағын-шығарма жазыңыз.
№40 СӨЖ мазмұны:

    1. Қазіргі сабақ және оның модификациялары.

Әдебиеттер:

  1. Әбиев Ж., Бабаев С., Құдиярова А. Педагогика. А., 2004.

  2. Құрманалина Ш.Х, Мұқанова Б.Ж., Ғалымова А.У., Ильясова Р.К. Педагогика. Орал, 2004.

  3. Лихачев Б.Т. Педагогика. М.,1998.

  4. Подласый И.П. Педагогика. М.,1996.

  5. Подласый И.П. Педагогика начальной школы. М.,2000.

  6. Сластенин В.А., Исаев И.Ф. Педагогика. М.,1997.

  7. Сабыров Т.С. Оқыту теориясының негіздері. А., 1993.

  8. Харламов Н.Ф. Педагогика. М., 1999.


№41 кредит сағат
28 дәріс тақырыбы: Мектепте оқытуды ұйымдастыру формалары
Жоспары:
2. Қазіргі сабақ құрылымының моделі.
3. Сабақта саналы тәртіпті орнату мәселесі.
4. Сабақты бақылаудың және оны талдаудың үлгі бағдарламасы.
5. Үйдегі оқу жұмысы, оған қойылатын талаптар.
41 ОЖСӨЖ мазмұны:
1.Педагог-новаторлар туралы ақпарат дайындаңыз.
3.Қазіргі уақыттағы алдыңғы қатарлы тәжірибелер туралы реферат жазыңыз.
4.Сабақ мақсаттарының жүзеге асырылуы.
№41 СӨЖ мазмұны:

    1. Оқытуды ұйымдастыру формаларының даму тарихы.

    2. Қазіргі сабақтан тыс оқытуды ұйымдастыру формалары.

Әдебиеттер:

  1. Әбиев Ж., Бабаев С., Құдиярова А. Педагогика. А., 2004.

  2. Лихачев Б.Т. Педагогика. М.,1998.

  3. Подласый И.П. Педагогика. М.,1996.

  4. Подласый И.П. Педагогика начальной школы. М.,2000.

  5. Сластенин В.А., Исаев И.Ф. Педагогика. М.,1997.

  6. Сабыров Т.С. Оқыту теориясының негіздері. А., 1993.

  7. Харламов Н.Ф. Педагогика. М., 1999.


№42 кредит сағат
14 семинар тақырыбы: Оқытуды ұйымдастырудың негізгі формасы - сабақ.
Жоспары: 1. Оқытуды ұйымдастырудың негізгі формасы – сабақ, оның негізгі
түрлері, типтері
2.Сабаққа қойылатын негізгі талаптар.
3. Мұғалімнің сабаққа дайындалуының негізгі параметрлері..
39 ОЖСӨЖ мазмұны:
1.Сабақта саналы тәртіп орнатудың жолдарын көрсетіңіз.
2.Сабақ мақсаттарының жүзеге асырылуы.
№39 СӨЖ мазмұны:
1.Қазіргі сабақ құрылымдарының моделдерін көрсетіңіз.
Әдебиеттер:

  1. Әбиев Ж., Бабаев С., Құдиярова А. Педагогика. А., 2004.

  2. Мұханбетжанова Ә.М., Мұханбетова Ш.Т. Педагогиканың жалпы негіздері. Орал,2005.

  3. Жарықпаев Қ. Психология А., 1998.

  4. Қоянбаев Ж.Б. Педагогика. А.,1992.

  5. Қоянбаев Р.М. Бастауыш мектеп педагогикасының негіздері. А., 1992.

  6. Қоянбаев Р.М. Тәрбие теориясы. А., 1992.

  7. Құрманалина Ш.Х., Мұқанова Б.Ж., Ғалымова А.У., Ильясова Р.К. Педагогика. Орал, 2004.

15-апта
№43 кредит сағат
29 дәріс тақырыбы: Оқушылардың білім, білік,дағдыларын есепке алу және бағалау.
Жоспары:
1. Оқушылардың білім, білік, дағдыларын тексеру, бағалау және қадағалау туралы түсінік.
2. Қадағалаудағы ұстанымдар және білімді тексеру кезеңдері.
3. Оқығандықты тестілеу.
43 ОЖСӨЖ мазмұны:

  1. Өз мамандығыңыз бойынша мектепте 2-3 сабаққа қатысып, оқу үлгерімін бағалау, қадағалау ерекшеліктеріне талдау жасаңыз.

  2. Гуманистік тәрбиеде неліктен бақылау емес, диагностика туралы айтылатынын талда.

№43 СӨЖ мазмұны:
1. «Қадағалауды гуманизациялау» тақырыбына баяндама.
2.Білімді қадағалау, тексеру және бағалаудың бұқаралық түрде болуындағы кемшіліктерді көрсет.
Әдебиеттер:

  1. Әбиев Ж., Бабаев С., Құдиярова А. Педагогика. А., 2004.

  2. Жұмабаев М. Педагогика. А., 1993.

  3. Коменский Я.А. Ұлы дидактика. А., 1993.

  4. Қоянбаев Ж.Б., Қоянбаев Р.М. Педагогика. А., 2000.

  5. Құрманалина Ш.Х, Мұқанова Б.Ж., Ғалымова А.У., Ильясова Р.К. Педагогика. Орал, 2004.

  6. Лихачев Б.Т. Педагогика. М.,1998.

  7. Подласый И.П. Педагогика. М.,1996.

  8. Подласый И.П. Педагогика начальной школы. М.,2000.

  9. Сластенин В.А., Исаев И.Ф. Педагогика. М.,1997



№44 кредит сағат
30 дәріс тақырыбы: Оқушылардың ұжымдық танымдық іс-әрекетінің ұйымдастыру шылық-педагогикалық негіздері

Каталог: dmdocuments
dmdocuments -> Семинар ожсөЖ 15 сағ. Емтихан 4 Барлығы 45 сағ Орал, 2010
dmdocuments -> Әдеби өлкетану Преподаватель Ақболатов Айдарбек Ахметұлы Вопросы: Вопрос №1
dmdocuments -> 2009ж. «Қазақ филологиясы» кафедрасы
dmdocuments -> Семинар ожсөЖ 5 сағ. СӨЖ 15 сағ. Емтихан Барлығы 45 сағ Орал, 2010
dmdocuments -> Жаратылыстану математикалық факультет
dmdocuments -> Барлығы – 45 сағат
dmdocuments -> 2007ж. Қазақ тілі мен әдебиеті және оқыту теориясы кафедрасы
dmdocuments -> Қазақ филологиясы кафедрасы 050205
dmdocuments -> Барлығы – 90 сағат


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   97




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет