Тема вопроса: нет
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос №287
Педагогиканыѕ єылым ретінде дамуына не јсер етті
биологиялыќ тїрдіѕ саќталуыныѕ табиєи заѕы
ата-аналардыѕ бала баќыты жайындаєы ќамќорлыєы
ќоєам ґмірінде тјрбие ролініѕ артуы
єылым мен техниканыѕ дамуы
адамды ґмір сїруге жјне еѕбек етуге дайындаудыѕ ќажеттілігі
Тема вопроса: нет
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос №288
Педагогика єылымыныѕ функциялары
Наќты
Коммуникативтік
Абстрактылыќ
Функционалдыќ
єылыми-теориялыќ, болжам жасаушылыќ, ќўрылымдыќ
Тема вопроса: нет
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос №289
Неліктен педагогикада тјрбие ўєымына кґптеген аныќтамалар беріледі
«Тјрбие» ўєымыныѕ тўрмыста ќолданылатын маєынасы єылыми теорияны ќўруда жарамсыз
Тјрбие кеѕ маєыналы жјне жалпылама ўєым, сондыќтан оны арнайы наќтылау ќажет
Аныќтамалардыѕ кґп болуы педагогиканыдамушы теориялыќ єылым ретінде сипаттайды
аныќтамалардыѕ кґп болуы тјрбиені теориялыќ маєынасында осы терминніѕ тўрмыстыќ салада ќолданылуынан айыру їшін ќажет
кейбір мўєалімдер ќателескен
Тема вопроса: нет
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос №290
Оќыту - бўл …
… оќушыларєа білім, білік, даєдыны беруге, ґмір сїруге дайындауєа баєытталєан мўєалімніѕ іс-јрекетініѕ процесі
… білім, білік, даєды жїйесін саналы жјне тўраќты меѕгеруге баєытталєан мўєалім мен оќушы јрекеттерініѕ екіжаќты процесі. Оныѕ барысында аќыл-ой ќабілеттері мен танымдыќ ќызыєушылыќтарыныѕ дамуы, таным іс-јрекетініѕ јдістерін меѕгеру жїзеге асырылады, єылыми кґзќарас ќалыптастырады
… білім, білік, даєды берілетін жјне меѕгерілетін мўєалімніѕ оќушылармен ќарым-ќатынасы
… білім, білік жјне даєдыны меѕгеру маќсатында оќушылардыѕ ґз бетімен оќу жўмысын ўйымдастыру
… мўєалімніѕ оќушыларєа оларды ґмір сїруге дайындау маќсатында беретін білімі
Тема вопроса: нет
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос №291
Педагогиканыѕ негізгі ўєымдарын атаѕыз
орта, тјрбие, тўќымќуалаушылыќ
оќыту, оќу, сабаќ беру
білім, білік, даєды
тјрбие, оќыту, білім беру
тјрбиелеу, ќалыптастыру, дамыту
Тема вопроса: нет
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос №292
Педагогиканыѕ јдіснамасы бўл …
тўлєаны оќыту, тјрбиелеу, дамытудыѕ заѕдылыќтарын тану жјне ќолданудыѕ жолдарын аныќтайды
оќу-тјрбие ќызметін ўйымдастырудыѕ тиімді жолдарын жасау
жаѕа адамды ќ-ру процесініѕ заѕдылыќтары
адам тўлєасыныѕ оќыту, тјрбиелеу, дамыту ќўбылыстарын тану
тјрбиеніѕ јлеуметтік мјні
Достарыңызбен бөлісу: |