Что собой представляют инновационные процессы в образовании и каковы их особенности?
2.
Дайте характеристику основных критериев внедрения педагогических инноваций в образовательном процессе.
3.
Охарактеризуйте условия и критерии эффективности использования нововведений в образовании.
4.
Назовите основные источники появления инноваций в образовании и дайте характеристику некоторым из них (3—4 по выбору).
5.
Охарактеризуйте одно из известных вам инновационных образовательных учреждений (школа раннего развития, социально - педагогический комплекс, гимназия, лицей и т.д.).
6.
Сравните традиционное и инновационное обучение по следующим параметрам: мотивационно - смысловые позиции обучаемых; характер организации учебно - познавательной деятельности; контроль и оценка.
7.
На основе проведенного сравнения определите является ли инновационным учебное заведение, достигающее высоких результатов за счет перегрузки учащихся и учителей.
