Принцип связи обучения с практикой предусматривает, чтобы процесс обучения стимулировал
учеников использовать полученные знания в решении практических задач, анализировать и
преобразовывать окружающую действительность, вырабатывая собственные взгляды. Для этого
используются анализ примеров и ситуаций из реальной жизни, ознакомление учащихся с
производством, общественными институтами, широко привлекается на уроках и внеклассных занятиях
местный краеведческий материал и т.п. Одним из значимых каналов реализации принципа связи
обучения с практикой, жизнью является активное подключение учащихся к полезной деятельности в
школе и за ее пределами, к использованию окружающей действительности и как источника знаний, и
как области их практического применения, вовлечение школьников в посильную трудовую и другие
виды деятельности.
