Педагогика
Воспитание как педагогическое понятие
жүктеу/скачать 2,13 Mb. Pdf көрінісі
|
Педагогика под ред. Пидкасистого П.И
| Воспитание как педагогическое понятие
включает в свое содержание три существенных признака: первый - целенаправленность , наличие какого - то образца, пускай самого общего, как социально - культурного ориентира; второй - соответствие хода процесса социально - культурным ценностям как достижениям исторического развития человечества; третий - присутствие определенной системы организуемых влияний . Посмотрим на забавном эпизоде, как сопрягаются названные выше понятия в реальном общении взрослого с ребенком. Пятилетняя девочка обращается к маме: - Купишь мне мороженое? Мама молчит. - Купишь мне мороженое? - Что же ты, сегодня будешь есть мороженое, а завтра в детский сад не пойдешь? Длительная пауза. Наконец, девочка отвечает: - А тот, кто ест мороженое, он не хочет в детский сад ходить? Отдадим должное логическому мышлению этой маленькой девочки. Но нас будет интересовать в этом эпизоде другое. Мать, вероятно, заботилась о развитии способности девочки к саморегуляции: отказаться от мороженого, чтобы не болеть. Ее волновал процесс «становления» личности дочери как субъекта собственных желаний. Поэтому она направляет свои продуманные аргументы, полагая, что содействует развитию умения господствовать над своей натурой - одному из признаков культуры современного человека. Эти воздействия лежат в общем контексте «воспитания» дочери. Однако замысел сломан индивидуальным восприятием девочки, увидевшей иной смысл в сказанном. Путь «формирования» несколько отклонился от пути «воспитания». Так мы обнаруживаем глубокое значение наличия в педагогическом лексиконе очень близких по смыслу, но все - таки различных терминов. Становление личности, свершающееся в жизни ребенка, рождает еще одно педагогическое явление, получившее название «самовоспитание». Суть его - в указании на смещение субъекта воспитания: соотносить социально - культурный образец с поведением станет сам воспитанник. Подрастающий ребенок принимает воспитательную эстафету у педагога и несет ее далее по дороге собственного совершенствования. « жүктеу/скачать 2,13 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|