Педагогикалық іс-тәжірибе кезіндегі студенттің жұмысы жайында есебі

Айтжанова Айшолпан Әл-Фараби атындағы ККМ-де 22.01.20 – 18.04.20 аралығында өңдірістік,педагогикалық практикадан өтті. Практика барысында Айшолпан қоршаған ортамен таныстыру, сөйлеуді дамыту, жаратылыстану пәндері бойынша бірнеше сынақ сабақтар және география пәні бойынша түрлі оқу материалдарын дайындап,сабақ өткізуге үлесін қосты. Зере педогогикалық практикаға үлкен жауапкершілікпен қарады. Оның сынақ сабақтарда пайдаланған көрнекіліктері барлық әдістемелік эстетикалық талаптарға сай жасалып, қажетті дәрежеде қолдана білді. Университет қабырғасында алған теориялық білімдерін практика жүзінде шындай білді

Келешекте Айшолпан өз жұмысын жақсы атқаратын жақсы география пәнінің мұғалімі болады деп сенемін.

Педагогикалық іс-тәжірибе кезіндегі студенттің жұмысы жайында есебі

Еліміздің ертеңі бүгінгі жас ұрпақтың қолында, ал жас ұрпақтың тағдыры ұстаздардың қолында.

Н.Ә.Назарбаев

Әрбір елдің болашағы, қазіргі жастардың қолында, яғни білімді жастардың қолында.

Мен Айтжанова Айшолпан Дауреновна,20.01.2020-18.04.2020ж.ж аралығында Алматы облысы,Еңбекшіқазақ ауданы,Бәйтерек ауылы,Школьная көшесіндегі Әль-Фараби атындағы ККМ-де педагогикалық практикада болдым.

Іс-тәжірибе кезінде Маржакова Данагүл мектептегі іс-тәжірибе жетекшім болып бекітілді.Өз қабілетімді барынша пайдалануға тырыстым.Әр тақырыпты өзгеше инновациялық технологиялармен,географиялық картамен,ойын-сабақ ретінде өткізуге жетекшім екеуіміз жұмыстар атқардық. Өзімнің бойымдағы мұғалімдік мамандыққа деген тұрақты қызығушылығым мен сүйіспеншілік сезімдерімді педагогикалық іс-тәжірибе кезінде барынша дамытуға тырыстым.

Болашақ педагог ретінде оқу-тәрбие мекемесінің материалдық-техникалық базасымен, педагогикалық ұжыммен және де мұғалімдердің міндеттері, құқықтарымен таныстым. Сонымен қатар, оқушылардың міндеттері және құқықтарымен толық танысып шықтым. Өткен тақырыптарыма байланысты көрнекілік құралдарын дайындап және де оқушылардың дене және психикалық даму деңгейін ескере отырып, мұғалімдік жұмыстың ең нәтижелі формаларын және де әдістерін ұғынуға ұмтылдым. Оқушының даму деңгейіне диагностика жасаумен де айналыстым. Оқушылардың дәптерлерін тексеріп, кемшіліктерін айтып, олардың дұрысталуына ат салыстым. Сабақтан тыс тәрбие жұмыстарын өткізуде,26 ақпан күні

Ал наурыз айының 27 жұлдызында 9-«A» сыныбында Функцияның сандық нүстелері және экстремумдары «Тригонометриялық функциялардың көбейтіндісін қосынды немесе айырымға түрлендіру формулалары» тақырыбында ашық сабақ өткіздім.

Өтетілеуова Алтын мектептегі іс-тәжірибе жетекшім ретінде маған көп көмегі тиді. Жетекшімнің сабақтарын қызығушылықпен күзеттім.