Педагогикалық консилиум «5 сыныптардың оқудағы жаңа жағдайда бейімделуі»

МАҚСАТЫ

Әр оқушының тұлғалығын және сынып ұжымының білімге деген ынтасын, оқушылардың танымдық қызығушылығын, олардың білім мүмкіндігін және тәрбиелік деңгейін анықтау және зерттеу.

Оқушының білім деңгейін және танымдық ерекшеліктерін зерттеу оның есте сақтау қабілетін, зердесін, жұмыс істеу деңгейін және сөйлеу қабілетін анықтау;
Оның қызығушылығын және библиографиялық мәдениетін анықтау;
Оқушының дарындылығын ашу, арнайы Выявление резервных возможностей ребёнка, разработка рекомендаций учителям по обеспечению обоснованного дифференцированного подхода в образовательном процессе;
Оқушының дамуына тиімді оқу бағдарламасын анықтау Выявление оптимальной для развития ученика учебной программы;
Физикалық , интеллектуалдық және психологиялық жүктемелердің , эмоционалдық шеттен шығу әрекеттердің алдын алу.

Бастауыш сынып мұғалімінің оқушыға берген мінездемесі (Толеухан С., Мухамеджанова С.К.)
Оқушының әлеуметтік мінездемесі. (Базар И)
Оқушының психологиялық мінездемесі (Узбеков О.С.)
5 сынып жетекшілерінің оқушыға берген мінездемесі (Қуандық С., Сагнаева Э.Д.)
Пән мұғалңмдерінің мінездемесі.
Сыныптық- жалпылама бақылаудың қорытындысы бойынша сараптамалық анықтама ( оқу ісінің меңгерушілері Багзи Г., Калиева Т.В.)

Әкімшіліктің 5 сынып сабақтарына қатысуы.
Педконсилиум өткізу үшін керекті мәліметтер жинақтау (сабаққа қатысуы, білім деңгейі, сыныптан тыс іс-шараларға қатысуы туралы сараптама).
Оқушылар және ата-аналар арасында сауалнама жүргізу.

Достарыңызбен бөлісу: