Педагогикалық психология пәні бойынша 2- аралық бақылау сұрақтары 2- курстар үшін



бет2/2
Дата14.12.2021
өлшемі22,49 Kb.
#126425
1   2
Байланысты:
Педагогикалы психология п ні бойынша 2- аралы ба ылау с ра тар


57. Негізгі педагогикалық бағыт

58. Жас және педагогикалық психологияда баланызерттеуде жетекші орыналатын әдіс

59. Тұлғаның өзін-өзі саналы түсінуі мен байланысты өзін-өзіреттеу қасиеттерінің жиынтығы

60. Жеке адам дәрежесіне көтерілудің негізгі көзі

61.Бала қабілетінің дамуындағы нәтижелі мезгіл

62. Бастауыш мектеп жасы

63.Моральсөзіңің тікелеймәнісі, қандаймағынаныбілдіреді

64. Қазақ халқында 8-11 жасар алығындағы баланы қалай атаған?

65.ХХ ғасырдың 60-80 жж Эльконин мен Давыдов оқушылардың қандай іс-әрекетін ұйымдастырды

66.Үлкен адамдардың қамқорлығы мен ақыл-кеңесінен құтылғысы келетін кезең

67.Сензетивтік кезеңде тұңғыш рет құнды пікір айтқан педагог

98. Педагогикалық психологияның саласы ретіндегі кәсіби білім беру жүйесіндегі оқыту мен тәрбиелеудің психологиялық механизмін,мамандықты меңгеру механизмдерін зерттейді

69.Балалық және жасөспірімдік шақта тән – дене, кей жағдайда психикалық дамудың ерекше жедел дамуы

70. Қарым-қатынас құрлымы:

71. Қазіргі кезде психология қай ғалымдардың саласына жатады?

72. Ойды дамыту үшін оқытудың қандай әдісі тиімдірек?

73. Оқу тапсырмалары дегеніміз не?

74. Кәсіптік білімді, іскерлік, дағдыны меңгеру мақсатындағы тапсырмаларға нелер жатады?

75. Кәсіптік оқытудағы қолданылатын ойын түрлері:

76. Оқытушы мен оқушы арасындағы кері байланыс арқылы оқу материалын меңгеру:

77. В.В.Давыдовтың концепциясында оқу іс-әрекетінің басты нәтижесі:
78. Мұғалімнің педаготтік қызметте жоғары нәтижелерге жетуін қамтамасыз ететіндей даралық-психологиялық ерекшеліктері мен кәсіптік тұрғыдан маңызды қасиеттерінің жалпылама жиынтығы

79. Мұғалімнің білімі мен икемділіктері педагогикалық іс- әрекеттің қай бөлігіне кіреді

80. Білім беруде маңызды орын алатын П.Я.Гальпериннің теориясы қалай аталады

81.Педагогтың гностикалық қабіліті дегеніміз:

82. Педагогтың дидактикалық қабіліті дегеніміз:

83. Шәкірттерін әр алуан қарекет түрлеріне еліктіріп, тарта білу, қатысушылардың бәрін біріктіріп, олардың мүдделерін қойылған мақсатты орындауға бағыттай білу педагогикалық қабілеттің қай түріне жатады

84. Оқу-тәрбие материалын іріктеп ала білу, жобалай, жасай білу педагогикалық қабілеттің қай түріне жатады

85. Мұғалімнің эмоциялық, ерік-жігерлік иландырушылық ықпалы, нық айтылған жігерлі сөзбен қажетті әсер нәтижесіне жете білу қабілеті

86. Педагогтың баланың ішкі жан дүниесін ұғына білуі, олардың сезімдері мен жай-күйін түсіне білу қабілеті

87. Әлеуметтендіру ұғымының ғылымға енгізген ғалым

88.Ф.Г.Гиддинсге өзінің «Әлеуметтену теориясы» еңбегін қай жылы жазды?

89.Жеке тұлғаны әлеуметтендіру дегеніміз не?

90.Ф.Г.Гиддинсге «Әлеуметтену теориясы» еңбегінде әлеуметтену ұғымына берген анықтамасы?

91.Жастарды әлеуметтендіру процесі, академик И.С.Конның зерттеуінше қанша жас аралығын қамтиды?

92.Академик И.С.Конның зерттеуінше Жастарды әлеуметтендіру процесінің II-ші кезеңі қандай жас аралығын қамтиды?

93.Академик И.С.Конның зерттеуінше Жастарды әлеуметтендіру процесінің III-ші кезеңі қандай жас аралығын қамтиды?

94.Жеке тұлғаның қоғам мүшесі ретінде өмір сүруіне мүмкіндік тудыратын құндылықтар мен нормалар жүйелерінен игеруіне қажет бүкіл әлеуметтік процестерінің жиынтығы не деп аталады?

95.Әлеуметтену процесінің мазмұны жеке тұлғаның қалыптасуы тұрғысынан қарағанда, қандай үш сферада іске асырылады.?

96. Қандай процестің барысында индивид іс-әрекет «каталогының» молаюымен (А.Н.Леонтьев) айналысады?

97.Әлеуметтенудің мәнісі:

98. Әлеуметтенудің үшінші сферасы немен байланысты?

99. Адамның «Мен» бейнесі қалай қалыптасады?

100. «Мен» құрылымның (көбірек таралған құрылымының) неше компоненті бар?

101. «Мен» құрылымның қандай үш компоненті бар?

102. Жеке тұлғаны норма мен құндылықтар жүйесін меңгеруге икемдейтін әлеуметтік тәжірбиені тасымалдаушы нақты топтар дегеніміз?

103. Әлеуметтену прцесінің сатыларын неше кезеңге бөліп қарастыруға болады?

104. Әлеуметтену процесін үш сферасыны тұтастай алғанда индивид үшін нені құрайды?

105. Отбасы, мектеп, еңбек ұжымы, жоғарғы оқу орындары, микроорта, әлеуметтік топтар, қоғамдық ұйымдар не нәрсеге жатады?



106. Кәсіби білім беру психологиясыда кеңінен қолданылатын әдістер:

Достарыңызбен бөлісу:
1   2




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет