Сабақтың ортасы
8 мин.
Жеке жұмыс.
|
№426 Теңбе-теңдікті
дәлелдеу:
Ойлан.Жұптас.Бөліс (әдісі бойынша оқушылар алдымен жеке сосын жұппен кейін топпен талқылайды) Мұғалім жарайсың, жақсы,талпын деп бағалайды.
1)ctga+sina/1+cosa=1/sina
2)1-2sinacosa/sina-cosa=sina-cosa
3)1-sin2x/1-cos2x=1/tg2x
4)ctgx/ctgx+tgx=cos2x
Саралау: Бұл тапсырмада саралаудың «Қарқын» тәсілі көрініс табады.
Ерекше білімді қажет ететін оқушыларға көмек көрсету.
|
Түсінбеген тапсырмаларды бір- біріне түсіндіреді. Топтар келесі топтың тапсырмасын алмасып тексереді.
Ерте аяқтаған топ тақтада қорғайды
|
Дескриптор:
1.Теңдікті түрлендіреді.
2. Теңбе-теңдікті дәлелдейді.
Бағалау: ауызша мақтау, мадақтау арқылы бағалаймын.
.
|
Жеке жұмыс.
13 мин.
|
«Жұбыңды тексер» әдісі
№ 472. Көбейтіндіге түрлендіріңдер:
cos 47˚- cos 15˚
cos 58˚ + cos 24˚
sin 70˚ + sin 30˚
sin 17˚ - sin35˚
Мақсаты: Берілген сөздердің ережесі мен мысалын жазу арқылы бір-бірінен айырмашылығын ажыратады.
Тиімділігі: Оқушының сын тұрғысынан ойлау дағдысы мен жазылым дағдысы қалыптасады.
Саралау: ерекше білім беру қажеттіліктері бар оқушыларға қолдау көрсету.
|
Берілген тапсырма бойынша өз ойларын ортаға салып, пікірлерін білдіріп, топтық талдау жасайды. Талқылау нәтижесінде өзара бір келісімге келіп кестені толтырады.
|
|
