Пән: Алгебра Қысқа мерзімді жоспар №1-сабак



бет32/38
Дата22.12.2022
өлшемі4,07 Mb.
#163898
түріСабақ
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   38
Байланысты:
11сын геом 1 ток (2)

Жауабы:
Дескрипторлар: оқушы

  • кез-келген қиық пирамиданың сызбасын орындайды;

  • пирамида табандарының аудандарының қатынасын табады;

  • кіші (толықтырылған) пирамида мен толық пирамиданың сызықтық өлшемдерінің қатынасын табады;

  • кіші табан мен ізделінді қиманың аудандарының қатынасын табады;

  • пирамида қимасының ауданын табады.

Бақылау барысында мұғалім қалыптастырушы бағалаудың «Оқушылармен жеке әңгіме» әдісін қолданады. Оқушылардың тапсырманы қаншалықты түсінгенін, шешудің қандай қадамында екенін тексереді. Оқушылардың жұмысына кері байланыс береді



Мұғалім сабақтың қорытындысын жүргізеді, оқушылардың жұмысына кері байланыс береді.

1) Сабақта маған қызықты болды:


___ иә ___ жоқ ___ жауап беруге қиналамын



Бағалау. Оқушылар бір-бірін ауызша критерий бойынша бағалайды.
- Кейбір оқушыларға мұғалім тарапынан кері байланыс беріледі.






Пән: Алгебра
Қысқа мерзімді жоспар №15-сабак

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:
Көпжақтар

Мектеп:

Педагогтің аты-жөні:




Күні:




Сыныбы: 11

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Қиықпирамида



Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

11.1.5-қиық пирамида анықтамасын білу, оны жазықтықта кескіндей алу;
11.3.3-көпжақтардың элементтерін табуға есептер шығару;

Сабақтың мақсаты:

-қиық пирамида анықтамасын білу, оны жазықтықта кескіндей алу;
-көпжақтардың элементтерін табуға есептер шығару;



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   38




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет