Қарастырылған мәселелерге (әр түрлı мамандардың өзара тығыз байланысы) кешендı тәсıлдеме;
Оқушылардың қажеттıлıктерıн динамикалық зерттеу;
Оқушылардың қызығушылықтарын сақтау және жеке психофизикалық ерекшелıктерıн есепке алу.
Консилиум жұмысын құру негıздерı:
Мектеп консилиумының құрамы иıлıмдı болып, оның тұрақты және уақытша қатысушылары болады. Тұрақты қатысушылар – оқу-тәрбие жұмысы бойынша мектеп директорының орынбасары, педагог-психолог, әлеуметтıк педагог, логопед мұғалıм, дефектолог мұғалıм. Тұрақты қатысушылар әрбıр мәжıлıске, оны дайындау жұмысына қатысады, оның ұсынымдарының орындалуын бақылайды.
Уақытша қатысушылар (сынып жетекшıлерı, пән мұғалıмдерı, медициналық қызметкерлер) консилиумге қажеттıлıктерı бойынша қатысады.
Достарыңызбен бөлісу: |
