Пәнді оқыту бағдарламасының титулдық парағы

ӘК төрағасы __________ Мұқанова Ж.Ғ. «____»_____________2010 ж.

Оспанова Назира Нұрғазықызы

Педагогика ғылымдарының кандидаты, информатика және ақпараттық жүйелер кафедрасының доценті

Информатика және ақпараттық жүйелер кафедрасы А1 корпуста (Ломов к-сі, 64) орналасқан, ауд. А1-102, тел. 67-36-87 (ішкі 11-25)

Курс 1 семестрге есептелген және 1 кредитті пән. Семестрде 15 сағ дәрістік сабақтар жоспарланған. Пәннің тақырыптық жоспарына кірмейтін тақырыптарды өз бетімен оқып-үйренуі үшін студенттердің 30 сағ студенттердің өздік жұмысы қарастырылған. Бақылау түрі - емтихан.

• 
  дербес компьютердің қолдану аймақтарын;
  
• 
  бағдарламалық қамтамасыздандырылудың жіктемесін және қызметтерін;
  
• 
  дербес компьютердің жалпы архитектурасын және жұмыс жасау принциптерін;
  
• 
  бағдарламалық қабықшалар мен қосымшалардың қолдану мүмкіндіктері мен міндеттерін.
  

Студенттерде ақпарат және ақпараттық үрдістер, ақпараттық технологиялар, алгоритмдеу және бағдарламалау бойынша орта мектеп бағдарламасына сай негізгі білімдері болуы керек

- Бағдарламалау технологиясы;

- Компьютерлік жүйелердің архитектурасы;

- Компьютерлік тораптар.

9. 
   Пәннің қысқаша сипаттамасы
   

10.1 Дәрістер мазмұны

Информатика – іргелі ғылым. Информатика ғылым және оқу пәні ретінде. Информатика – адам қызметінің саласы. Информатика пәнінің пәндік аймақтары. Информатиканың пәндік аймақтарының мінездемелері. Ақпараттық жүйелер түсінігі. Компьютермен жұмыс жасау деңгейлері. Компьютерлік сауаттылық, білімділік және мәдениеттілік.

Дербес компьютердің жалпы құрылымы. Оның модульдерінің негізгі мінездемелері және олардың өзара әрекеттесуі. Шеткері құрылғылар.

Операциялық жүй туралы түсінік. Операциялық жүйелердің жіктелуі. Windows объектілері. Windows-та файл және бумалармен негізгі әрекеттер.

4.1. Мәтінді өңдеу технологиясы.

Мәтіндік редактор: міндеті және негізгі қызметі. Мәтінді енгізу ережесі. Құжат шаблондарын жасау алгоритмі.

4.2. Графиканы өңдеу технологиясы.

Графиктік редактор: міндеті және негізгі қызметі. Графиктік мәліметтерді (растр, вектор) сипаттаудың әдістері. Растрлық және векторлық графиктік редакторлар: айырмашылықтары мен артықшылықтары.

4.3. Сандық мәліметтерді өңдеу технологиясы.

Электрондық кестелер: міндеті және негізгі қызметі. Электрондық кестенің құрылымы. Мәліметтердің типтері және форматтары. Формулалар мен кірістірілген функцияларды қолдану. Диаграмма тұрғызу.

5-тақырып. Компьютерлік желілермен таныстыру.

Компьютерлік желілер. Желінің мүмкіндіктері мен жетістіктері. Желі түрлері. Желі топологиясы. Желідегі компьютерлердің әртүрлі рөлдері.

Бағдарламалау тілдері. Бағдарламалау тілдерінің жіктемесі және олардың салыстырмалы талдауы.

Бағдарлама – мәліметтерді өңдеудің формалдық сипатталуы. Бағдарламалау технологиясының өрлеуі.

10.2.1 СӨЖ түрлері

10.2.2 Студенттердің өз бетімен оқып-үйренуіне арналған тақырыптар тізімі

1. 
   Информатика және компьютерлік ғылымдардың негізгі түсініктері.
   
2. 
   Дербес компьютердің модульдерінің негізгі мінездемелері және олардың өзара әрекеттесуі.
   
3. 
   Дербес компьютердің шеткері құрылғылары.
   
4. 
   Операциялық жүйелердің даму кезеңдері.
   
5. 
   Мәтіндік процессорда кестелермен жұмыс.
   
6. 
   Электрондық кестелерде функциялармен жұмыс.
   
7. 
   Компьютерлік желілер.
   
8. 
   Алгоритм типтері.
   

Ағымдағы және қорытынды үлгерімнің таратылу үлесі

11. 
    Курс саясаты
    

Егер Сіз барлық сабақтарға кешікпей қатысатын болсаңыз, барлық сабақтарға дайындықпен және белсенді қатысып отырсаңыз, барлық тапсырманы уақытында және сапалы орындап отыратын болсаңыз, онда бақылау шараларының күнтізбелік кестесінде көрсетілгендей жоғарғы ұпай жинайсыз.

Сабақтарға қатысу міндетті болып табылады. Себепті босатулар студентті зертханалық және өз бетімен жұмыстар кешенін орындамауынан босатпайды. Осындай жағдайда оқытушының кеңес беру уақытымен сәйкес студенттің жеке тапсырмалары бойынша қайта тапсыруына мүмкіндігі бар.

Дербес компьютермен жұмыстардан алынған практикалық дағдылар пән бойынша өз бетімен жұмысты орындау дұрыстылығымен бағаланады.

Студент сабаққа кешігетін болса, сабаққа кіргізілмейді және босатылған сабақты қайта тапсыруға мүмкіндігі болмайды.

Барлық аудиторлық уақыттар дәрістік сабақтарға, практикалық, зертханалық жұмыстарға және оқытушымен студенттің өздік жұмысы тапсырмалары бөлінеді. Әр сабаққа дайындық және барлық материалдарды оқу міндетті. Сіздің дайындықтарыңыз ауызша сұраулармен, бақылау жұмыстарымен және межелік бақылаулар тестілері мен тапсырмаларымен тексеріледі.

Өздік жұмысы өз нұсқаңызға сәйкес орындалуы қажет, әйтпесе жұмыс есептелінбейді. Тапсырма нұсқаларын оқытушы тағайындайды.

Әр тапсырма жеке файлда немесе бумада орындалып, СРС 1_ФИО, СРС 2_ФИО және т.б. деп аталынуы керек. СӨЖ-ының тапсырмалары иілгіш дикскке жазылып, бақылау шараларының кестесіне сәйкес оқытушыға тапсырылады.

Барлық тапсырмалар уақытында орындалып, тапсырылуы қажет. Кешіктірілген тапсырмалар төмен бағаланады. Бақылау жұмыстарын кез келгенін көшіруге және емтиханда көшіруге тыйым салынады.

Егер бақылау шараларын өткізу уақытында қандай да бір себептермен қатыса алмасаңыз, онда оқытушының кеңес беру кестесімен қайта тапсыруға мүмкіндігіңіз болады.

Семестрде екі межелік бақылау қарастырылған. Межелік бақылауға ағымдағы үлгерімі бойынша балл жинаған студенттер жіберіледі. Межелік бақылау сәйкес блоктың материалдарына сай жүргізіледі. Ағымдағы үлегрім және межелік бақылаудың нәтижесі бойынша пән бойынша студенттің рейтингісі анықталады:

Р1(2)=АҮ1(2)*0,7+МБ1(2)*0,3, мұндағы АҮ – ағымдағы үлгерім; МБ – межелік бақылау.

Егер студент межелік бақылау тапсырмаса немесе 50 балдан төмен балл жинаса, онда рейтинг шығарылмайды.

Пән бойынша семестрде студенттің жіберу рейтингісі мына формула бойынша есептеледі:

ЖР=(Р1+Р2)/2.

мұндағы: Р1 – 1-рейтинг, Р2 – 2-рейтинг.

Пән бойынша қорытынды баға мына формула бойынша есептеледі:

Қ=ЖР*0,6+Е*0,4

мұндағы: ЖР – жіберу рейтингі, Е – емтиханда алынған ұпайлар саны

1. 
   Избачков Ю. Информационные системы: учебное пособие / Ю.Избачков, В.Петров. – 2-е изд. – СПб.: Питер, 2005. – 655с.
   
2. 
   Симонович С.В. Информатика. Базовый курс. 2-е издание. –СПб.: Питер, 2005. – 640 с: ил.
   
3. 
   Егоров В.В., Скибицкий Э.Г., Криворучко В.А., Шпигарь Н.Н. Компьютерные технологии в делопроизводстве. – Алматы: Бiлiм, 2006. -384 с.
   
4. 
   Ефимова О., Морозов В., Угринович Н. Курс компьютерной технологии с основами информатики. – М.: ООО «Издательство АСТ»; АBF, 2000. - 432 с.
   
5. 
   Симонович С.В., Евсеев Г.А. Практическая информатика: Учебное пособие для средней школы. Универсальный курс. – М.: АСТ-ПРЕСС: Инфорком-Пресс, 2001. – 480 с.
   
6. 
   А.С. Инчин. Работа на персональном компьютере. Часть 1, 2. – А.: 2002. - 380c.
   
7. 
   Информатика. Практикум по технологии работы на компьютере / Под ред. Н.В Макаровой.3-е изд. Перераб.-М: Финансы и статистика, 2002.-320c.
   
8. 
   Кетков Ю.Л., Кетков А.Ю. Практика программирования: Бейсик, Си, Паскаль. Самоучитель.- СПб.: БХВ-Петербург, 2002. – 480 c.
   

9. 
   Тычков Ю.И. Информационные системы управления пром. предприятием / Отв.ред. Н.Б.Миросецкий. – Новосибирск: Наука, 1982. – 191с.: ил.
   
10. 
    Левин А. Самоучитель по работе с компьютером., - М.: Наука, 2001. – 220 c.
    
11. 
    Симонович С., Евсеев Г., Алексеев А. Учебное пособие «Специальная информатика». - М.: Инфорком-Пресс, 2002.-220c.
    
12. 
    Евсеев Г.А., Симонович С.В. WINDOWS 98: Полный справочник в вопросах и ответах. – М.:АСТ-ПРЕСС КНИГА: Инфорком-Пресс, 2003. - 496 с.