| Түсінік хат
Бұл тақырыптық - күнтізбелік жоспар Қазақстан Республикасы білім министрінің 2015жылғы 18 маусымындағы № 393 бұйрығына сәйкес , ҚР Үкіметінің 2012 жылғы 23 тамыздағы № 1080 Қаулысымен бекітілген Орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартына сәйкес 5- сыныпқа арналған (авторы: Ш. Ерназарова) оқулығының негізінде әзірленді.
Күнтізбелік жоспар өзге тілде білім алатын негізгі мектеп оқушыларын қазақ тіліндегі сөйлесім әрекетін мәдениетаралық қатысым құралы ретінде меңгеруді көздейді.
Пәнді оқыту мақсаты: негізгі және орта деңгейлер бойынша қазақ тілін Қатысымдық тұрғыдан меңгерту, оқушыны өз ойын айқын, түсінікті жеткізуге үйрету, коммуникативтік қабілеті дамыған дара тұлғаның дамуына мүмкіндік жасау.
Пәнді оқыту міндеті:
оқушыларды сөйлесім әрекетінің түрлерін әлеуметтік ортада қолдана білуге үйрету;
Оқушылардың Тілдік дағдысы мен ойлау қабілетін дамыту;
Қарым - қатынас әдебі нормаларын меңгерту;
Оқушылардың шығармашылық қабілетін дамытып, іскерлік дағдыларын жетілдіру;
«Қазақ тілі» пәнінің білімділік, тәрбиелік мақсаттары «Қазақ әдебиеті», «Орыс тілі», «Қазақстан тарихы» сияқты пәндермен тығыз байланыста екенін ескере отырып, негізгі тақырыптар күнтізбелік жоспарға енгізілді.
Күнтізбелік жоспардың мазмұны «Әлеуметтік -тұрмыстық», «Әлеуметтік- мәдени» және «Оқу - еңбек» аясына бөлініп ,жүйелі түрде берілді.
Қазақ тілі 5-сыныпта аптасына 4 сағаттан, барлығы 136 сағат, оның ішінде ағымдағы бақылау жұмыстарына және тоқсандық қайталауға 16 сағат бөлінген.
|
Сабақтың тақырыбы
|
Сағат саны
|
грамматика
|
Қосымша тапсырмалар
|
мерзімі
|
|
Әлеуметтік - тұрмыстық ая
|
|
|
|
|
|
«Біз үйде бір- бірімізге көмектесеміз»
|
|
|
|
|
1
|
Біз бір бірімізге көмектесеміз
|
1
|
Зат есім
|
2,3 -тапсырма
|
|
2
|
Менің отбасым
|
1
|
Тәуелдік жалғау
|
|
|
3
|
Мынау менің үйім
|
1
|
Болымды болымсыз етістіктер
|
Сурет бойынша әңгіме
|
|
4
|
Бұл, мынау, анау
|
1
|
Неше? Қанша?
|
|
|
5
|
Кел, танысайық!
|
1
|
|
4,5 тапсырма
|
|
|
«Абай бол!»
|
|
|
|
|
6
|
Жол жүру ережесін білесіз бе!
|
1
|
|
Диалог
|
|
7
|
Жолдағы ала жолақ
|
1
|
Септік жалғауы
|
|
|
8
|
Жедел жәрдем
|
1
|
|
|
|
9
|
Жолдағы белгілер
|
1
|
|
1-тапсырма
|
|
10
|
Тіл дамыту сабағы
|
1
|
|
|
|
|
«Жексенбі: қайда және қалай?»
|
|
|
Бектуров 14-бет
|
|
11
|
Демалыс күнді қалай демаласыз?
|
1
|
Көмекші сөздер
|
|
|
12
|
Жексенбіде қайда барасыз?
|
1
|
|
Деңгейлік тапсырма
|
|
13
|
Жексенбіні достарымызбен өткіземіз
|
1
|
|
|
|
14
|
Қайда? Қалай?
|
1
|
|
|
|
15
|
Тіл дамыту сабағы
|
1
|
Етістіктің шақтары
|
Бектуров 26-бет
|
|
|
«Мен киімдерді реттеймін»
|
|
|
|
|
16
|
Саған қандай киімдер ұнайды?
|
1
|
|
Мәтінді оқу
|
|
17
|
Киімді қалай таңдайсыз?
|
1
|
Осы шақ
|
|
|
18
|
Киімдеріңізді кім реттейді?
|
1
|
|
|
|
19
|
Мазмұндама : «»
|
1
|
|
Бектуров 31 -бет
|
|
20
|
Қатемен жұмыс
|
1
|
Өткен шақ
|
|
|
|
«Ас дәмді болсын!»
|
|
|
|
|
21
|
Ас дәмді болсын!
|
1
|
|
|
|
22
|
Ұлттық тағам
|
1
|
Келер шақ
|
3- тапсырма
|
|
23
|
Метеп асханасында
|
1
|
|
|
|
24
|
Пайдалы ас
|
1
|
|
Сурет бойынша әң
|
|
25
|
Менің сүйікті тағамым
|
1
|
|
|
|
|
«Дәруменнің пайдасын білесің бе?»
|
|
Тәуелдік жалғауы
|
5-тапсырма
|
|
26
|
Дұрыс тамақтана білесіз бе?
|
1
|
|
|
|
27
|
Дәруменнің адам ағзасына пайдасы
|
1
|
Ортақ тәуелдеу
|
Бектуров
|
|
28
|
Сүт тағамдары ағзаға өте пайдалы
|
1
|
|
|
|
29
|
Дәрумен туралы не білеміз?
|
1
|
|
Сурет бойынша
|
|
30
|
Өз денсаулығыңызды сақтаңыз!
|
1
|
Оңаша тәуелдеу
|
|
|
31
|
Диктант « Омар атайдың мектебі»
|
|
|
|
|
32
|
Қатемен жұмыс. Өткенді қайталау
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сабақтың тақырыбы
ІІ тоқсан
|
Сағат саны
|
Грамматика
|
Қосымша тапсырмалар
|
мерзімі
| |
1
2
3
4
5
|
«Денсаулыққа зиянды»
Денсаулыққа не зинды?
Дұрыс тамақтанбау денсаулыққа зиянды
Ұйқының қанбауы денсаулыққа зиянды
Денсаулығыңызды күте білесіз бе?
Тіл дамыту
«Емханада»
|
1
1
1
1
1
|
Септік жалгауы
Сын есім
Сапалық, қатыстық
Сын есімнің шырайлары
|
Ереже жаттау
2-4 тапсырма
5-тапсырма
Мәтінді оқу
|
|
6
|
Емханада
|
1
|
етістер
|
|
|
7
|
Адамның дене мүшелері
|
1
|
|
2- тапсырма
|
|
8
|
Қай жеріңіз аурады?
|
1
|
|
|
|
9
|
Дені саудың жаны сау
|
1
|
|
|
|
10
|
Дәрігердің қабылдауында (диалог)
|
1
|
|
4-тапсырма
|
|
|
«Досыма СМС жіберемін»
|
|
|
|
|
11
|
Менің достарым
|
1
|
|
Сурет бойынша
|
|
12
|
Достарыма хат жазамын
|
1
|
Етістіктің райлары
|
|
|
13
|
Менің ғаламтордағы достарым
|
1
|
|
3- тапсырма
|
|
14
|
Мазмұндама «Екі дос»
|
1
|
|
|
|
15
|
Қатемен жұмыс. Грамматиканы қайталау
|
1
|
есімдіктер
|
Тірек сызба
|
|
|
«Досыма қоңырау шаламын»
|
|
|
|
|
16
|
Досыма қоңырау шаламын
|
1
|
Жіктеу есімдігі
|
|
|
17
|
Телефон арқылы сөйлесеміз
|
1
|
|
деңгейлік
|
|
18
|
Тіл дамыту сабағы
|
1
|
Сілтеу есімдігі
|
|
|
19
|
Телефонмен сөйлесу мәдениеті
|
1
|
|
3- тапсырма
|
|
20
|
Нәтиже сабақ . Тест.
|
1
|
|
|
|
|
«Ашықхат жазамын»
|
|
|
|
|
21
|
Досыма ашықхат жазамын
|
1
|
Өздік есімдігі
|
|
|
22
|
Сіз кімге ашықхат жазасыз?
|
1
|
|
1- тапсырма
|
|
23
|
Ашықхат жаза білесіз ?
|
1
|
Белгісіздік есімдігі
|
|
|
24
|
Тіл дамыту сабағы
|
1
|
|
Диалог құру
|
|
25
|
Грамматиканы қайталау
|
1
|
Сұрау есімдігі
|
|
|
|
Оқу- еңбек аясы – 25 сағат
|
|
|
|
|
|
«Қысқы демалыс»
|
|
|
|
|
26
|
Жаңажылдық газет шығарамыз
|
1
|
Жалпылау есімдігі
|
4- тапсырма
|
|
27
|
Жаңажылдық шырша
|
1
|
|
|
|
28
|
Әлемлегі ең ерекше шырша
|
1
|
|
|
|
29
|
Қауіпсіздік ережелері
|
1
|
Болымсыздық есімдігі
|
6- тапсырма
|
|
30
|
Жаңажылдық құттықтаулар
|
1
|
|
Сурет бойынша
|
|
31
|
Диктант : «Қазақстандықтар»
|
1
|
|
|
|
32
|
Қатемен жұмыс. Өткенді қайталау
|
1
|
|
|
|
|
Сабақтық тақырыбы
|
Сағат саны
|
грамматика
|
Қосымша тапсырма
|
мерзімі
|
|
Оқу - еңбек аясы
|
|
|
|
|
|
«Тау басында сырғанақ тебеміз»
|
|
|
|
|
1
|
Сен қандай спортпен айналысасың?
|
1
|
Сан есім
|
1-тапсырма
|
|
2
|
Шынықсаң шымыр боласың
|
1
|
|
|
|
3
|
Спорт және денсаулық
|
1
|
Есептік сан есім
|
диалог
|
|
4
|
Тау басында сырғанақ тебеміз
|
1
|
|
|
|
5
|
Ұлттық және әлемдік спгрт
|
1
|
реттік
|
3- тапсырма
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«Жаңа үлгідегі мектебі»
|
|
|
|
|
6
|
Менің мектебім
|
1
|
жинақтық
|
|
|
7
|
Мектеп пәндері
|
1
|
|
4-6 тапсырма
|
|
8
|
Жаңа үлгідегі мектеп
|
1
|
болжалдық
|
|
|
9
|
Болашақ мектеп
|
1
|
|
Сурет бойынша
|
|
10
|
Грамматиканы қайталау
|
1
|
топтау
|
|
|
|
«Қазақ тілі сабағында біз не үйренеміз?»
|
|
|
|
|
11
|
Қазақ тілі сабағы
|
1
|
бөлшектік
|
|
|
12
|
Біздің мұғалім
|
1
|
|
7- тапсырма
|
|
13
|
Қазақ тілі саған ұна ма?
|
1
|
Дара, күрделі
|
|
|
14
|
Қазақ тілі кабинеті
|
1
|
|
Сурет бойынша
|
|
15
|
Олар қазақ тілін қалай үйренеді?
|
1
|
|
|
|
16
|
Мазмұндама : «»
|
1
|
|
3- тапсырма
|
|
17
|
Қатемен жұмыс
|
1
|
|
|
|
|
Әлеуметтік -мәдени ая-40
|
|
|
|
|
|
«Ән үйренеміз»
|
|
|
|
|
18
|
Саған қандай қазақ әні ұнайды?
|
1
|
Фонетиканы қайталау
|
Деңгейлік тапсырма
|
|
19
|
Қазақ әншілерінен кімдерді ұнатасың?
|
1
|
|
|
|
20
|
Ән үйренейік
|
1
|
|
2- тапсырма
|
|
21
|
Тіл дамыту сабағы
|
1
|
дыбыс
|
|
|
22
|
«Менің сүйікті әншім» (жобаны қорғау)
|
1
|
|
Жобаны қорғау
|
|
|
«Менің елімнің ақшасы»
|
|
|
|
|
23
|
Ұлттық валюта теңге
|
1
|
|
|
|
24
|
Теңгенің шығу тарихы
|
1
|
Буын, түрлері
|
2-5 тапсырма
|
|
25
|
Теңгенің дизайнері туралы білесіз бе?
|
1
|
|
|
|
26
|
Аударма жұмыстары
|
1
|
|
диалог
|
|
27
|
Грамматиканы қайталау
|
1
|
Екпін
|
|
|
|
«Спортты ұнатасың ба?»
|
|
|
|
|
28
|
Спорт түрлері
|
1
|
|
3-тапсырма
|
|
29
|
Біз футбол жарысына барамыз
|
1
|
тасымал
|
Мәтінді оқу
|
|
30
|
Сен қандай спортпен айналысасың?
|
1
|
|
|
|
31
|
Менің сүйікті спортшым
|
1
|
орфография
|
Сөздікпен жұмыс
|
|
32
|
Жаттығу жасайық
|
1
|
|
|
|
33
|
Грамматиканы қайталау
|
1
|
|
Кесте, ереже
|
|
34
|
Нәтиже сабақ . Тест
|
1
|
|
Тест.
|
|
35
|
Аударма жұмыстары
|
1
|
орфоэфия
|
|
|
36
|
Бақылау диктанты «Теміртау сәнді қала»
|
1
|
|
2-5 - тапсырма
|
|
37
|
Қатемен жұмыс .
|
1
|
Үндестік заңы
|
|
|
38
|
Рио олимпиадасының чемпиондары (Презентация )
|
2
|
|
Жобаны қорғау
|
|
39
|
Өткенді қайталау
|
1
|
|
|
|
|
Сабақтың тақырыбы
|
Сағат
саны
|
Грамматика
|
Қосымша тапсырмалар
|
Мерзімі
|
|
«Сағат қаншада болады?»
|
|
|
|
|
1
|
Қанша ? неше ?
|
1
|
Басқа тілден енген сөздер
|
Деңгейлік тапсырма
|
|
2
|
Сағат қанша ?
|
1
|
|
3- тапсырма
|
|
3
|
Үйірме сағат қаншада басталады?
|
1
|
синоним
|
|
|
4
|
Мерекелік қойылым сағат қаншада болады?
|
1
|
|
Сурет бойынша әңгіме
|
|
5
|
Грамматиканы қайталау
|
1
|
омоним
|
|
|
|
«Мен газет, журналға жазылдым»
|
|
|
|
|
6
|
Сізге қандай газет журналдар ұнайды?
|
1
|
антоним
|
4-тапсырма
|
|
7
|
Мен сүйіп оқитын жастар журналы
|
1
|
|
Тірек сызба
|
|
8
|
Мен «Айгөлек» журналына жазылдым
|
1
|
неологизмдер
|
|
|
9
|
Сен қандай газетке жазылдың?
|
1
|
|
диалог
|
|
10
|
Нәтиже сабақ
|
1
|
|
|
|
|
«Әр нәрсенің шегі»
|
|
|
|
|
11
|
Әр нәрсенің шегі бар
|
1
|
Сөйлем, түрлері
|
|
|
12
|
Өзінің артық қылықтарыңды білесің бе?
|
1
|
|
6-тапсырма
|
|
13
|
Уақытыңды босқа өткіз бе?
|
1
|
Хабарлы сөйлем
|
диалог
|
|
14
|
Грамматиканы қайталау
|
1
|
|
|
|
15
|
Аударма жұмысы
|
1
|
Лепті сөйлем
|
|
|
16
|
Мазмұндама : «»
|
1
|
|
1-3 тапсырма
|
|
17
|
Қатемен жұмыс
|
1
|
|
|
|
|
«Қазақстан барысы»
|
|
|
|
|
18
|
Қазақстанды мекендейтін жабайы аңдар
|
1
|
Бұйрықты сөйлем
|
5- тапсырма
|
|
19
|
«Қызыл кітапқа» енген жануарлар
|
1
|
|
|
|
20
|
Қазақстан барысы
|
1
|
Сұраулы сөйлем
|
Мәтінді оқу
|
|
21
|
Қазақстандағы қорықтар
|
1
|
|
|
|
22
|
Тіл дамыту
|
1
|
|
3- тапсырма
|
|
|
«Демалысты асыға күтеміз»
|
|
|
|
|
23
|
Демалыс қашан басталады?
|
1
|
сөзжасам
|
|
|
24
|
Мектептің демалыс жоспары
|
1
|
|
Сурет бойынша
|
|
25
|
Каникулда сен не істедің?
|
1
|
түбір
|
|
|
26
|
Әлімжанның демалысы
|
1
|
|
2- тапсырма
|
|
27
|
Сен қайда демалдың?
|
1
|
жұрнақ
|
|
|
28
|
Ең қызықты демалыс түрі
|
1
|
|
диалог
|
|
29
|
Біз жазғы демалысты асыға күтеміз
|
1
|
|
|
|
30
|
Диктант: «»
|
1
|
жалғау
|
|
|
31
|
Қатемен жұмыс.
|
1
|
|
3- тапсырма
|
|
32
|
Өткенді қайталау
|
1
|
|
|
|
|
Барлығы 32 сағат
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
