Семантикалық картаны толтыру арқылы сабақты жинақтайды
|
Тарау бойынша білімдерін жинақтау үшін әр топқа семантикалық картаны толтыру тапсырылады
|
Әр топ өзара тақырыпқа қатысты семантикалық кртаны толтырып жауабын тақаға шығып қорғайды, тарауды жинақтайды
|
Бағалау
|
Кері байланыс (не үйрендім, не қиын болды, сұрақ
Бағалау парақшаларын тарату
|
Бағалау парақшасы мен бағалау шкаласын тарату
|
Өзін өзі топпн бағалайды
|
Рефлексия
|
Стикерлерді толтыру
|
Оқушыларға стикер толтыруды ұсыну
|
Ұсынылған стикерді толтыру
|
Пәні: геометрия. Сыныбы: 11 ЖМБ «________» Мерзімі:_________________
Тақырыбы 21
|
Көпжақтардың жазықтықпен қималары
|
Мақсаты
|
Өткен тақырыпты тапсырмалар арқылы түсінеді, ойларын жетілдіру арқылы білімділіктерін, сыни тұрғыдан ойлау арқылы дамытуға үйренеді
|
Жалпы мақсат
|
Тақырып бойынша ойларын айқын тұжырымдайды;Диалогтік оқытудағы жоғары және төменгі мәртебелі сұрақтарды қойып үйренеді. Оқушының сыни ойлауы қалыптасады
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
