Пәннің оқу бағдарламасы – SҮllaвus

Негізгі әдебиеттер: 1, 2, 8,12,16,22,23,25 31

жүктеу/скачать 486 Kb. бет 32/58 Дата 15.12.2021 өлшемі 486 Kb. #101557

Бұл бет үшін навигация:

• Тақырып №3. Балаларды байланыстырып сөйлеуге үйрету әдістемесі . Сұрақтар
• Тапсырма 1.
• Тапсырма 3.

Негізгі әдебиеттер: 1, 2, 8,12,16,22,23,25 31. Қосымша әдебиеттер: 8, 11, 12,16,18,19 Әдістемелік нұсқау: Мемлекеттік жалпыға міндетті мектепке дейінгі білім беру стандартымен танысу, талдау. Тақырып №3. Балаларды байланыстырып сөйлеуге үйрету әдістемесі. Сұрақтар: Байланыстырып сөйлеудің түрлері. /диалог және монолог/ Байланыстырып сөйлеуге үйретудің әдістері. Диалогтық іскерліктер тобын көрсетіңіз Күнделікті қарым-қатынаста диалогтық сөйлеуді қалыптастырудың негізгі әдісі. Диалогтық сөйлеуді қалыптастыру үшін қандай тәсіл қолданылады? Диалогтық сөйлеуді дамытудың тиімді әдістері. Серуен және бақылау кезінде қолданылатын әңгіменің тақырыптары. Монологты сөйлеу қандай белгілермен сипатталады? Әңгімелеу бойынша сабақтардың құрылымы. Тіл дамыту әдістемесін сурет бойынша әңгімелеудің түрлері Ұжымдық әңгімелеудің тиімділігі Тапсырма 1. Диалогтық негізі бар 3 дидактикалық және 3 қимылды-қозғалыс ойын даярлау. Тапсырма 2. Әдеби шығарманың тақырыптарын ойластырып, бір топта өткізу. Тапсырма 3. Монологты сөйлеуді дамыту бойынша сабақ түрлеріне конспект даярлау. жүктеу/скачать 486 Kb. Достарыңызбен бөлісу: