ПӘннің ОҚу бағдарламасы (силлабус)

Кредит саны:3

Шифр – мамандық атауы: 5В011300-Биология

Факультет, кафедра: жаратылыстану- математика, химия және география

Құрастырушы

Онтагарова Д.Р., п.ғ.к., доцент м.а. _____________« 19 » 04 2016 ж.

2 КЕЛІСІЛДІ

2.1 Кафедра отырысында «химия және география»

Хаттама «__19__» ____04____ 2016__ жыл, № 9.

Хаттама «__11__» ___05_______ 2016___ жыл, № 5.

Университеттің оқу-әдістемелік кеңесінде мақұлдандыжәнебаспаға ұсынылды

1 ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕЛЕР

2 ПӘННІҢ МАЗМҰНЫ ЖӘНЕ САБАҚ ТҮРЛЕРІ БОЙЫНША САҒАТТАРДЫ БӨЛУ

3 КУРС САЯСАТЫ

4 БАҒА ҚОЮ САЯСАТЫ

5 ӘДЕБИЕТ ЖӘНЕ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСТАР

1 ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕЛЕР

Оқытушының аты-жөні, тегі Онтагарова Динар Рахымовна

Ғылыми дәрежесі, атағы, лауазымы: педагогика ғылымдарының кандидаты , доцент м.а.

Факультет, кафедра: жаратылыс –математика факультеті, химия және география

Байланыс ақпараты – тел.: 77-33-58, e-mail: diko-68@mail.ru, № 3 оқу корпусы, кабинет 407

1.2 Пәннің қысқаша мазмұны

«Органикалық химия» пәні 5В011300 - «Биология» мамандығы білім бакалавры дайындығы үшін қажетті. Аталған пән мамандықтың кәсіби дайындығының теориялық деңгейін анықтайтын жаратылыстық ғылымдар пәндері арасында маңызды орын алады. Ұсынылып отырған курстың қазіргі химияны оқытудағы маңызы ең алдымен оның өсімдіктер және жануарлар организмдерінің тіршілігінде атқаратын роліне, сонымен қатар олардың адамзат өміріндегі қажетті әр түрлі салаларында кеңінен қолданылуына байланысты.

Бұл пәннің мазмұнын және оларды практикада (химия өндірісінде , ауыл шаруашылығы облыстарында, экологияда, денсаулық сақтау саласында, фармакологияда, мұнай - химия өндірісінде, тағам өндірісінде т.б.) қолданысын білу.Сонымен бірге:

• 
  органикалық қосылыстардың теориялық негіздерін білу;
  
• 
  алифатты және ароматты көмірсутектердің және олардың функционалды туындыларының синтезін білу;
  
• 
  органикалық қосылыстардың табиғатын білу;
  

4. 
   Пәнді оқытудың міндеттері
   

• 
  студенттердің дүние танымының дамуына әсер ету ;
  
• 
  қоршаған ортаға көзқарастарын қалыптастыру;
  
• 
  химиялық құбылыстар арқылы материалдық философияның заңдарын түсіндіру;
  
• 
  бір заттың екінші затқа айналу механизмін түсіндіру.
  

Пәнді оқыту нәтижесінде студент білу керек:

• 
  органикалық қосылыстар номенклатурасының жіктелуінің теориялық негіздерін білуі;;
  
• 
  негізгі стехиометриялық және фундаменталды заңдарды меңгеруі;
  
• 
  органикалық қосылыстарды синтездеу әдістерін білуі;
  

• 
  органикалық химия реакциялар теңдеулерін (молекулалық, иондық, ионды -молекулалық, тотығу-тотықсыздану реакцияларының ) құрастыра білуі
  
• 
  органикалық заттардың класстарына сәйкес химиялық қасиеттерін сипаттай білуі;
  

• 
  жаратылыстану ғылымдарының оқулықтарымен жұмыс жасай білу және және барлық анықтама түрлерімен жұмыс жасай білу;
  
• 
  өздігінен ғылыми-зерттеу жұмыстарын қоюды ұйымдастыра білуге тиіс.
  

Жоқ

Педагогикалық практика

1.8 Оқу жұмыс жоспарынан көшірме

Оқу жұмыс жоспарының көшірмесі 1-кестеде келтірілген

2 ПӘННІҢ МАЗМҰНЫ ЖӘНЕ САБАҚ ТҮРЛЕРІ БОЙЫНША САҒАТТАРДЫ БӨЛУ

Пәннің мазмұны және сабақ түрлері бойынша сағаттарды бөлу 2- кестеде келтірілген

2.1 1-2 аралық білімді бақылау тапсырмалары

№1аралық білімді бақылау тапсырмалары

1. 
   Органикалық химия пәні ,оның негізгі бағыттары
   
2. 
   Органикалық қос ылыстар арасындағы көміртегі атомының орны және ерекшелігі
   
3. 
   Көміртегі атомының гибридтену типі
   
4. 
   Органикалық қосылыстардың классификациясы және номенклатура негіздері
   
5. 
   Алкандар: құрылысы ,алу тәсілдері , номенклатурасы ,физикалық және химиялық қасиеттері
   
6. 
   Алкендер: құрылысы ,алу тәсілдері , номенклатурасы ,физикалық және химиялық қасиеттері
   
7. 
   Алкиндер. Алкадиендер: құрылысы ,алу тәсілдері , номенклатурасы ,физикалық және химиялық қасиеттері
   
8. 
   Алициклді қосылыстар: құрылысы ,алу тәсілдері , номенклатурасы ,физикалық және химиялық қасиеттері
   
9. 
   Бензол құрылысының ерекшелігі.Ароматтылық критерийі
   
10. 
    Алкандар. Алкендер Алкиндердің және арендердің химиялық қасиетеріндегі ұқсастық тар және айырмашылықтар
    
11. 
    Көп ядролы ароматты қосылыстар
    
12. 
    Қаныққан, қанықпаған және ароматты көмірсутектердің галоген туындыларының жалпы сипаттамасы
    
13. 
    Көмірсутектердің галоген туындыларының гомологтық қатарлары және номенклатурасы , изомерия түрлері
    
14. 
    Галоген туындылардың маңызды өкілдері
    
15. 
    Алициклді қосылыстардың ерекше қасиеттері және құрлысы
    

№2аралық білімді бақылау тапсырмалары

1. 
   Спирттердің классификациясы.Изомерия түрлері және гомологтық қатарлары
   
2. 
   ОН-тобы бар қосылыстардың электрондық құрылысы және спирттердің химиялық қасиеті
   
3. 
   Көп атомды спирттер
   
4. 
   Фенолдардың классификациясы.Изомерия түрлері және гомологтық қатарлары
   
5. 
   Ароматты сақинамен гидроксил тобының өзара әсері.
   
6. 
   Өсімдіктерді қорғау үшін қолданылатын химиялық заттар
   
7. 
   Альдегидтер мен кетондардың классификациясы ,изомері және номенклатурасы
   
8. 
   Карбонил тобының құрылысы, оның полярлығы
   
9. 
   Карбонилді қосылыстардың химиялық қасиеті
   
10. 
    Карбонилді қосылыстардың маңызды өкілдері
    
11. 
    Май қатарының және ароматты монокарбонқышқылдарының номенклатурасы және изомері, классификациясы
    
12. 
    Карбоксил тобының және карбоксилат анионының құрлысы
    
13. 
    Қышқылдардың реакциялық қабілетінің жалпы сипаттамасы
    
14. 
    Дикарбонқышқылдары
    
15. 
    Екі негізді қанықпаған дикарбонқышқылдары
    
16. 
    Ароматты карбон қышқылдары
    
17. 
    Карбонқышқылының туындылары.Мочевина
    
18. 
    Майлар .Сабындар
    
19. 
    Фосфатидтер туралы түсінік.
    
20. 
    Алифатты және ароматты қатардың аминдерінің классификациясы ,изомері және номенклатурасы, физикалық және химиялық қасиеттері
    
21. 
    Анилиннің электрондық құрлысы
    
22. 
    Аминоспирттер
    
23. 
    Окси-, оксо қышқылдарының классиификациясы Олардың маңызды өкілдері.
    
24. 
    Оксиқышқылдардың оптикалық изомериясы
    
25. 
    α-, β-, γ- Окси-, оксо қышқылдарының химиялық қасиеті
    
26. 
    Амин қышқылдарының классиификациясы Олардың маңыздыөкілдері.
    
27. 
    α-, β-, γ- амин қышқылдарының химиялық қасиеті
    
28. 
    Ауыстырылатын және ауыстырылмайтын амин қышқылдары
    
29. 
    Пептидтер, полипептид және белоктардың құрлысы және құрамы туралы түсінік
    
30. 
    Көмірсулардың жіктелуі
    
31. 
    Моносахаридтер реакциясы
    
32. 
    Дисахаридтердің типтері. Тотықсызданатын және тотықсызданбайтын қасиеттері.
    
33. 
    Полисахаридтер қасиеті.
    
34. 
    Гетероциклді қосылыстардың ерекше қасиеттері және құрлысы
    
35. 
    Бесмүшелі гетероциклдер
    
36. 
    Алты мүшелі гетероциклдер
    

3 курс САЯСАТЫ

Сабаққа қатысу қатаң түрде, міндетті болып табылады. Егер қандайда бір себеппен студент сабаққа қатыса алмаған жағдайда, барлық меңгерілмеген материалға жауапты.

Бақылау тапсырмалары орындалуға міндетті және уақытылы тапсырылуы тиіс. Кешіктіріліп орындалған жұмыс автоматты түрде төмен бағаланады.

Аралық аттестациясының қорытындысы студенттің сабаққа қатысуы, белгіленген мерзімде өздік жұмыстарын орындауы, сабақ барысындағы ауызша немесе жазбаша жауаптары, сонымен қатар аралық бақылау нәтижесі ескере отырып қойылады.

Аралық аттестация қорытындысы студенттің сабаққа қатысу, өзіндік жұмысты уақытылы орындауына, сабақ кезіндегі ауызша және жазбаша түрдегі жауабына және аталған аралық бақылаудың нәтижесіне байланысты шығарылады.

Егер студент белгіленген мерзімде сәйкес келетін мекеменің растайтын құжатымен денсаулық жағдайына немесе басқа да дәлелді себептермен сабақ босатып, аралық бақылауды тапсыра алмаған жағдайда, студент аралық бақылауды индивидуалды түрде тапсыруға құқылы.

Кез-келген көшіру немесе плагиат (дайын тапсырмаларды көшіру, қолдану және басқа студенттің тапсырманы орындауы) жазасы аудиториядан шығару немесе бағасын «қанағаттанарлықсыз» деп тану түрінде болады.

Сабақ жүру барысында ұялы телефондар өшіріледі.

4 Бағалау саясаты

Басқа кредиттерден тәуелсіз әр пәнге бір академиялық кезең үшін 600 балл бөлінеді (1-7 апта – 270 балл және 30 балл сабаққа қатысқаны үшін, 8-15 апта – 270 балл және 30 балл сабаққа қатысқаны үшін).

Апта және білімді бақылау түрлері бойынша балл бөлу 3-кестеде көрсетілген.
3 - кесте

Білім алушы пән бойынша емтиханға кіруге егер оның пәннің пререквизиті болып табылатын семестрде жинаған жиынтық рейтингтік баллы 300-ден-600 баллды құраса және пән бойынша академиялық қарызы болмаған жағадайда ғана рұқсат етіледі.

Білім алушы пән бойынша емтиханға егер, семестрде жинаған жиынтық рейтингтік баллы 300-ден-600 баллды құраса және пәннің пререквизиті болып табылатын пән бойынша академиялық қарызы болмаған жағадайда ғана кіруіне рұқсат етіледі.

Пән бойынша емтихан бағасы ең жоғарғы оқу үлгерімі көрсеткіштері бойынша анықталады: қорытынды аттестация (60%), емтихан (40%), барлығы 100%. құрайды.

Пән бойынша білім алушылардың білім сапасын бағалау шкала бойынша анықталады (4-кесте).

4 – кесте

5 ӘДЕБИЕТ ЖӘНЕ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСТАР

1. Негізгі әдебиет

   1. 
      Сейтжанов, С.Ф. Органикалыќ химия. - Алматы,2005
      
   2. 
      Утелбаева, А. Химия. Т.5 Органикалық химия. Гетерофункционалды қосылыстар .-Алматы,2007
      

2. Қосымша әдебиет

1. 
   Терней А. Современная органическая химия. В 2-х т. Т.1.- М., 1981
   
2. 
   Терней А. Современная органическая химия. В 2-х т. Т.2.- М., 1981
   
3. 
   Петров А.А. Органическая химия. – М., 1981
   
4. 
   Нейланд О.Я. Органическая химия. – М., 1990
   
5. 
   Перекалин В.В., Зонис С.А. Органическая химия.-М.,1982
   
6. 
   Смолина Т.А. и др. Практические работы по органической химии: Малый практикум. – М., 1986
   
7. 
   Несмеянов А.Н.,Несмеянова Н.А. Начала органической химии.-М.,1974
   
8. 
   Васильева Н.В. и др.Задачи и упражнения по органической химии. – М., 1982
   
9. 
   ской химии: Учеб. пособие.-М.,1999
   
10. 
    Робертс Дж. Касерио М. Основы органической химии. В 2-х т. Т.1.- М., 1978
    
11. 
    Робертс Дж. Касерио М. Основы органической химии. В 2-х т. Т.2.- М., 1978
    

5.3.1. www.alhimikov.net/organika/menu.html

5.3.2 orgchem.ru

5.3.3. www.primefan.ru/stuff/books/t1.pdf

5.3.4. orgchemlab.com

5.3.5. in-chemistry.ru/archives/499