Пән бойыншатапсырмалар Сырттай -қысқартылған оқытудың сырттай жоғары білім базасы үшін
№
Тақырыптың аты
Сағат саны
лекция
сем.
практ.
лаб.
СОӨЖ
СӨЖ
1
Модуль I. Дене тәрбиесінің ілімі мен әдістемесінің жалпы негіздері
Дене мәдениеті және спорттың теориялық негіздері 1. Дене мәдениетінің теориясы мен әдістемесі оқу және ғылыми пән, мақсаты мен міндеттері.
2. Дене мәдениетінің бөлімдері, қызметтері, негізгі ұғымдары
2. Қазақстан мемлекетінің дене мәдениетінің жүйесі.
1
1
1
8
2
Дене тәрбиесі және спорттың амалдары. 1. ДТ негізгі амалы – дене тәрбиесі жаттығулары.
2. Жаттығулардың техникасы мен топтары.
3. ДТ көмекші амалдары.
1
1
1
7
3
Дене тәрбиесі және спорттың әдістері. 1. Әдістерді топтау.
2. ДТ жалпы әдістері.
3. ДТ арнайы әдістері.
1
1
1
8
4
Дене тәрбиесі және спорттағы қозғалысқа үйрету және оның қағидалары. 1. Қозғалысқа үйрету және оның кезеңдері.
2. Дене тәрбиесінің қағидалары (саналық және белсенділік, көрнекілік, реттілік, даралық, біртіндеушілік)
1
1
1
8
5
Дене қуаты қасиеттері және оны дамыту әдістемесі. 1. Дене қуаты қасиеттері, түрлері.
2. Күш, жылдамдық және оларды дамыту әдістемесі.
3. Төзімділік және оны дамыту әдістемесі.
4. Икемділік, ептілік және оларды дамыту әдістемесі.
2
2
2
8
6
Модуль 2. Дене тәрбиесінің әдістемелік негздері Сабақ - мектептегі негізгі оқу түрі 1. Мектептегі дене тәрбиесі жұмыстарын ұйымдастыру түрлері.
2. Дене тәрбиесі сабағы, сабақтың құрылымы мен мазмұны.
3. Дене тәрбиесі сабағына мұғалімнің даярлығы.
4. Сабақтарды жүйелеу.
5. Денсаулығы нашар оқушылармен дене тәрбиесі жұмысын жүргізу.
2
2
2
8
7
Дене тәрбиесі сабағын педагогикалық бақылау, бағалау. 1. Дене тәрбиесі сабағының тығыздығы.
2. Дене тәрбиесі сабағында жүктемені мөлшерлеу.
3. Сабақты талдау, бағалау
1
1
1
7
8
Мектептегі дене тәрбиесі жұмысын жоспарлау. 1. Дене тәрбиесі жұмыстарының жалпы жылдық жоспары.
2. Оқу ағымының жылдық жоспар графигі.
3. Тоқсандық және әрсабақтық оқу жоспары.
4. Сабақтың жоспар – конспектісі.
2
2
2
8
9
Дене тәрбиесі жұмысындағы бақылау және есепке алу. 1. Бақылау және есепке алу жұмыстарын ұйымдастыру.
2. Мектептің дене мәдениеті ұжымы.
3. Мектептің бақылау және есепке алу құжаттары.
1
1
1
7
10
Мектептегі сыныптан, мектептен тыс және күн тәртібі ішіндегі дене тәрбиесі жұмыстарын ұйымдастыру. 1 Сыныптан тыс жұмыстар, оларды ұйымдастыру.
2. Сыныптан тыс жұмыстарды жоспарлау.
3. Күн тәртібі ішіндегі сауықтыру шаралары.
4. Мектептен тыс дене тәрбиесі мен спорт жұмыстарының түрлері
1
1
1
7
11
Оқушы және студент жастардың дене тәрбиесі 1. Жоғарғы оқу орнындағы студенттердің дене тәрбиесі, мақсаты мен міндеттері, оларды ұйымдастыру.
2. Арнайы орта оқу орындарының колледжердің оқушыларының дене тәрбиесі.
3. Кәсіптік техникалық училищелердігі дене тәрбиесі және спорттық жұмыстары.
1
1
1
7
12
Ересек және үлкен жастағы адамдардың дене тәрбиесі 1. Ересек және үлкен жастағы адамдардың дене тәрбиесі адамдардың дене тәрбиесінің әлеуметтік маңызы мен міндеттері.
2. Ересек адамдардың еңбек қызметтері кездеріндегі дене тәрбиесі.
3. Ересек орта және үлкен жастағы адамдармен күнделікті тұрмыс жағдайында сауықтыру жаттықтыруларын ұйымдастыру
1
1
1
7
Барлығы
30
15
15
90
Сырттай-қысқартылған оқытудың орта білім базасы үшін
№
Тақырыптың аты
Сағат саны
лекция
сем.
практ.
лаб.
СОӨЖ
СӨЖ
1
Модуль I. Дене тәрбиесінің ілімі мен әдістемесінің жалпы негіздері
Дене мәдениеті және спорттың теориялық негіздері 1. Дене мәдениетінің теориясы мен әдістемесі оқу және ғылыми пән, мақсаты мен міндеттері.
2. Дене мәдениетінің бөлімдері, қызметтері, негізгі ұғымдары
2. Қазақстан мемлекетінің дене мәдениетінің жүйесі.
1
1
1
8
2
Дене тәрбиесі және спорттың амалдары. 1. ДТ негізгі амалы – дене тәрбиесі жаттығулары.
2. Жаттығулардың техникасы мен топтары.
3. ДТ көмекші амалдары.
1
1
1
7
3
Дене тәрбиесі және спорттың әдістері. 1. Әдістерді топтау.
2. ДТ жалпы әдістері.
3. ДТ арнайы әдістері.
1
1
1
8
4
Дене тәрбиесі және спорттағы қозғалысқа үйрету және оның қағидалары. 1. Қозғалысқа үйрету және оның кезеңдері.
2. Дене тәрбиесінің қағидалары (саналық және белсенділік, көрнекілік, реттілік, даралық, біртіндеушілік)
1
1
1
8
5
Дене қуаты қасиеттері және оны дамыту әдістемесі. 1. Дене қуаты қасиеттері, түрлері.
2. Күш, жылдамдық және оларды дамыту әдістемесі.
3. Төзімділік және оны дамыту әдістемесі.
4. Икемділік, ептілік және оларды дамыту әдістемесі.
2
2
2
8
6
Модуль 2. Дене тәрбиесінің әдістемелік негздері Сабақ - мектептегі негізгі оқу түрі 1. Мектептегі дене тәрбиесі жұмыстарын ұйымдастыру түрлері.
2. Дене тәрбиесі сабағы, сабақтың құрылымы мен мазмұны.
3. Дене тәрбиесі сабағына мұғалімнің даярлығы.
4. Сабақтарды жүйелеу.
5. Денсаулығы нашар оқушылармен дене тәрбиесі жұмысын жүргізу.
2
2
2
8
7
Дене тәрбиесі сабағын педагогикалық бақылау, бағалау. 1. Дене тәрбиесі сабағының тығыздығы.
2. Дене тәрбиесі сабағында жүктемені мөлшерлеу.
3. Сабақты талдау, бағалау
1
1
1
7
8
Мектептегі дене тәрбиесі жұмысын жоспарлау. 1. Дене тәрбиесі жұмыстарының жалпы жылдық жоспары.
2. Оқу ағымының жылдық жоспар графигі.
3. Тоқсандық және әрсабақтық оқу жоспары.
4. Сабақтың жоспар – конспектісі.
2
2
2
8
9
Дене тәрбиесі жұмысындағы бақылау және есепке алу. 1. Бақылау және есепке алу жұмыстарын ұйымдастыру.
2. Мектептің дене мәдениеті ұжымы.
3. Мектептің бақылау және есепке алу құжаттары.
1
1
1
7
10
Мектептегі сыныптан, мектептен тыс және күн тәртібі ішіндегі дене тәрбиесі жұмыстарын ұйымдастыру. 1 Сыныптан тыс жұмыстар, оларды ұйымдастыру.
2. Сыныптан тыс жұмыстарды жоспарлау.
3. Күн тәртібі ішіндегі сауықтыру шаралары.
4. Мектептен тыс дене тәрбиесі мен спорт жұмыстарының түрлері
1
1
1
7
11
Оқушы және студент жастардың дене тәрбиесі 1. Жоғарғы оқу орнындағы студенттердің дене тәрбиесі, мақсаты мен міндеттері, оларды ұйымдастыру.
2. Арнайы орта оқу орындарының колледжердің оқушыларының дене тәрбиесі.
3. Кәсіптік техникалық училищелердігі дене тәрбиесі және спорттық жұмыстары.
1
1
1
7
12
Ересек және үлкен жастағы адамдардың дене тәрбиесі 1. Ересек және үлкен жастағы адамдардың дене тәрбиесі адамдардың дене тәрбиесінің әлеуметтік маңызы мен міндеттері.
2. Ересек адамдардың еңбек қызметтері кездеріндегі дене тәрбиесі.
3. Ересек орта және үлкен жастағы адамдармен күнделікті тұрмыс жағдайында сауықтыру жаттықтыруларын ұйымдастыру
