Структура раздела в этом случае может быть следующей: основы молекулярно-кинетической теории (основные положения молекулярно-кинетической теории, основное уравнение молекулярно-кинетической теории газов) - температура (тепловое равновесие, температура, абсолютная температура, температура - мера средней кинетической энергии молекул) - уравнение состояния идеального газа, газовые законы - первый закон термодинамики - свойства газов, жидкостей и твердых тел. Такой подход имеет целый ряд достоинств по сравнению с индуктивным, одно из которых заключается в соответствии его новой идее современного школьного курса - усилению роли научных теорий. Кроме того, он позволяет наглядно продемонстрировать тот факт, что фундаментальных законов в физике не так много, большинство же могут быть получены как частные случи из более общих законов. Применение здесь дедуктивного метода играет большую роль в формировании научного мировоззрения и развитии мышления школьников. Он также позволяет получить выигрыш во времени. С точки зрения соответствия дидактическим принципам следует признать, что дедуктивное изучение газовых законов в целом доступно старшеклассникам, так как уровень абстрактного мышления у них достаточно высок.
При дедуктивном подходе к изучению газовых законов возможна и иная структура раздела, при которой школьников сначала знакомят с основными понятиями и законами молекулярно- кинетической теории и термодинамики, а затем применяют в единстве аппарат этих теорий для изучения свойств макроскопических систем. В этом случае раздел имеет следующую структуру: основные положения молекулярно-кинетической теории - основы термодинамики - строение и свойства газов, жидкостей и твердых тел - агрегатные превращения.
Что касается введения понятия температуры, то при индуктивном изучении газовых законов последовательность его раскрытия такова: температура как параметр состояния макроскопической системы - абсолютная температура (из закона Шарля или Гей-Люссака) - температура - мера средней кинетической энергии молекул (из основного уравнения молекулярно-кинетической теории газов и эмпирически полученного уравнения состояния идеального газа).
При дедуктивном изучении газовых законов понятие температуры вводят следующим образом: температура как параметр состояния макроскопической системы - абсолютная температура - температура - мера средней кинетической энергии молекул (из основного уравнения молекулярно-кинетической теории газов и экспериментально установленного постоянства величины для всех газов в состоянии теплового равновесия показывают, что абсолютная температура пропорциональна средней кинетической энергии молекул).
для всех газов в состоянии теплового равновесия показывают, что абсолютная температура пропорциональна средней кинетической энергии молекул).