| 16.Мұғалім басты тұлға болу үшін оған қойылатын талаптар :
А. Ерік жігер
В. Шыдамдылық
С. Табандылық
Д.Педагогтық әдеп және ұстаздық шеберлік
Е. Идеялық
17. Сөйлеу техникасының жоғары дәрежеде болуына байланысты қай педагог «Мақам ақауы тілде емес, қиялда түзетіледі. Аудиториядағы педагог – сахнадағы актермен теңеседі,» – деп айтқан.
А. Б. Т. Лихачев
В. К. Д. Ушинский
С. А. С. Макаренко
Д. Т. Тәжібаев
Е. К. С. Станиславский
18. . Мұғалім балалармен істес болады, егер олар бір нәрсені түсінбесе, онда мұғалім шәкірттерді кінәламай, олардың көкейіне қондыра алмағаны үшін өзін - өзі кінәлауға тиіс - деген кім?
А. А. Құнанбаев
В. Ы. Алтынсарин
С.. А. Байтұрсынов
Д. М. Жұмабаев
Е. С. Сейфуллин
19. Педагогикалық іс-әрекет деңгейлерін белгілеңіз?
А. Пантомимика, мимика, ым, ишара
В. Пәндік, нысандық, субьектілі
С. Өзіндік реттеуі, өзіндік бақылауы, шыдамдылық т.б
Д. Репродуктивті, адаптивті, локальді, модальдық іс-әрекет және мінез-құлығы
Е. Мұғалім сөзі, оқушы сөзі
20. Сөйлеу қасиеттерін белгілеңіз?
А. Өтініш, бұйрық, нұсқау, кеңес
В. Сүйіспеншілік, күлкі, салмақты, қорқыту
С. Әсерлік, мағыналық, түсінікті, мәнерлі
Д. Ұқтыру, насихатту
Е. Сөйлеу, дикция, орфоэпия
21. Мимика дегеніміз не?
А. Өзінің ойын, сезімін, көңіл-күйін бет қозғалысы арқылы білдіруі
В. Мәнерлі дене қозғалысы
С. Өзін-өзі басқара білу
Д. Айтатын сөзі мен сөйлемнің дауыс ырғағы арқылы жеткізу
Е. Фоноционды тыныс дағдысы
Достарыңызбен бөлісу: |
