Методические рекомендации для практических занятий Тема: Питание здорового человека. Режим питания. Аннотирование научных текстов. Виды аннотаций с учетом особенностей потребителей.
Курс: 1
Дисциплина: Русский язык
Составитель: лектор Ботатаева У.А.
2022 г.
Занятие 20
I. Тема: Питание здорового человека. Режим питания.
Аннотирование научных текстов. Виды аннотации с учетом особенностей потребителей.
II. Цель: сформировать и развить компетенции аннотирования, определения видов аннотации.
III. Задачи обучения: Практические навыки:сформировать и развить умение аннотировать; сформировать, развить и закрепить навыки переработки первичного текста во вторичный с целью построения текстов нового жанра.
Репродуктивный: выполнение грамматических заданий с выявлением и характеристикой изучаемых конструкций.
VI. Задания по теме.
Задание1.Ознакомьтесь с теоретическими сведениями и запишите определения основных терминов.
Аннотация (от латинского аnnotatio – замечание) – это краткая характеристика книги, статьи в виде перечня главнейших вопросов (аннотация статьи, монографии). Текст аннотации состоит из двух частей: в первой части содержится вопрос «о чем?», во второй – «кому?» Перед текстом аннотации даются выходные данные (автор, название, место и время издания) в номинативной форме. В первой части формулируются основная тема книги, статьи, т.е. содержательная характеристика первоисточника. Во второй части перечисляются основные положения и адресат аннотируемого текста.
Аннотация должна быть понятна читателю-неспециалисту, для чего используют общепринятые или стандартизированные термины и определения. Аннотация, как правило, состоит из простых предложений; в ней активно используются страдательные конструкции (глагольные и причастные).
