ФИО учителя:
Класс : 4
|
Количество присутствующих
|
Количество отсутствующих
|
Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке
|
Развивать способы диалогического обучения через работу в группах
учить речевому этикету, выразительному чтению стихотворных текстов, ввести в активный словарь количественные числительные с десяти до 100; познакомить с правилом произношения и правописания их; воспитывать вежливое отношение друг к другу и окружающим,
|
Цели обучения
|
Все учащиеся смогут: правильно писать и читать слова
|
Большинство уч-ся будут уметь: вести беседу на русском языке
|
Некоторые уч-ся смогут: формулировать вопросы, составлять диалоги
|
Языковая цель
|
Учащиеся могут: анализировать и работать в группе
|
Ключевые слова и фразы: {спасибо, пожалуйста, доброе утро, добрый день, добрый вечер и доброго пути и т. п.)
|
Стиль языка, подходящий для диалога/письма в классе
Книжный ,разговорный
|
Вопросы для обсуждения: Какие вежливые слова вы знаете?
|
|
