Пленарлық баяндамалар
- әдіснамалық жолдары ашылып
жүктеу/скачать 9,68 Mb. Pdf көрінісі
|
Халықаралық пед. оқу. жинагы 10-11.04 2024 (1)
| -
әдіснамалық жолдары ашылып көрсетіледі. Кілтті сөздер: цифрлы технология, креативтілік, цифрлы құзыреттілік, сыни ойлау, ақпарат, инновация, шығармашылық. Аннотация В данной статье раскрывается образ SMART - педагога, а также раскрываются теоретико - методические пути формирования креативных компетенций будущих SMART - педагогов. Ключевые слова: цифровые технологии, креативность, цифровая компетентность, критическое мышление, информация, инновации, креативность. Abstract This article reveals the image of a SMART teacher, as well as the theoretical and methodological ways of developing the creative competencies of future SMART teachers. Key words: digital technologies, creativity, digital competence, critical thinking, information, innovation, creativity. Smart білім беру – кәсіби мамандардың күш - жігерін біріктіретін креативті білім беру ортасы. Бүкіл әлемдік деңгейдегі білімді меңгертуде белсенді контенттік мазмұнға көшу білім беру жүйесін жаңғыртуды және қазіргі Жаңа Қазақстанды құру жағдайында интеллектуалды, сыни ойлайтын, креативті, жаңашыл педагогты қажет етеді. Жаңа білім беру стандарттарының талаптарына сәйкес мұғалім цифрлы білім беру ортасының барлық мүмкіндіктерін қолдана отырып, оқу үдерісін табысты құра білуі керек. Білім беру ұйымының цифрлы білім беру ортасы – бұл ақпараттық білім беру ресурстарының кешені, оның ішінде цифрлы білім беру ресурстары, ақпараттық және коммуникативтік технологиялардың технологиялық құралдарының жиынтығы, заманауи педагогикалық технологиялар жүйесі болып табылады [1]. Жаңа дәуірдегі цифрлы ұрпақ жаңа цифрлы білім беру процесін қалыптастыруға негіз болатын маңызды да елеулі өзгерістерді жүзеге асыра алатын тұлға болуы қажет. Цифрлы технологиялар («алдыңғы қатарлы», «ақылды», «SMART») технологиялық дамудың заманауи кезеңінің өзегін құрайды және келешекте жетекші рөлді атқарады. |