Пленарлық баяндамалар

ЦИФРЛЫҚ БІЛІМ БЕРУДІ ТРАНСФОРМАЦИЯЛАУ:
ЦИФРЛЫҚ ПЛАТФОРМАЛАР ЖӘНЕ ТЕХНОЛОГИЯЛАР 
ТРАНСФОРМАЦИЯ ЦИФРОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ: 
ЦИФРОВЫЕ ПЛАТФОРМЫ И ТЕХНОЛОГИИ 
186 
Қ
3
. 
Жобаны орындау кезінде әртүрлі ақпаратты іздеу және сенімдісін таңдау өте маңызды. 
Осы кезеңнің өзекті міндеті 
- 
табылған ақпараттың дұрыстығын анықтау. Сенімділік
-
ақпараттың 
сапасын көрсететін нәрсе оның толықтығы мен дәлдігін көрсетеді. Сенімділік ақпараттың 
бұрмалануының болмауымен сипатталады. Ақпаратты іздеу кезеңінде білім алушылар оны 
Мемлекеттік стандарты бойынша сипаттауға, авторлық құқықты сақтауға, плагиатқа жол бермеуге 
үйренеді.
Қ
4
. Жобамен жұмыс істеу процесінде жобалық қызмет өнімдері жасалады.
Жобалық қызметтің өнімі 
– 
жобаға қатысушылардың проблемасын немесе тапсырмасын 
потенциалды түрде шешетін және нақты практикалық мәселе бойынша мұғалім мен білі 
алушылардың бірлескен жұмысы процесінде құрылатын жобалық жұмыстың нәтижесі. Жоба 
әрекетінің
өнімі 
– 
жобаның ойластырылған мақсаты. Жоба өнімінің түрлері:брошюра, буклет; 
модель; 3D модель; бейнеролик;робот, сайт/блог; газет тсб
.
Қ
5
. Жоба бойынша жұмыс оны таныстырумен аяқталады. Қазіргі уақытта білім беру 
жобаларын ұсынудың әртүрлі формаларын қолдануға болады:
 
ғылыми
-
практикалық конференция; 
дөңгелек үстел; семинар; ата
-
аналар жиналысы; жобаны мамандар алдында қорғау тсб.
Қ
6
.
Портфолио технологиясы
 
«Портфолио» 
- 
ұйым (фирма) немесе маман (модель, фотограф, дизайнер, сәулетші және 
т.б.) ұсынатын қызметтер
туралы түсінік беретін жұмыс үлгілерінің, фотосуреттердің жинағы. Бұл 
термин әртүрлі салаларда кездеседі.
Білім беру үдерісіндегі «Портфолио» 
–
бұл әр түрлі таңдаған салалардағы күш
-
жігерді, 
прогресті және жетістіктерді көрсететін білім алушының
жұмысы мен нәтижелерінің жинағы; осы 
оқу кезеңінде білім алушының осы пән бойынша оқу жетістіктерінің көрмесі.

жүктеу/скачать 9,68 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: