Пояснительная записка цели, задачи и принципы коррекционного обучения детей 3 Возрастные и индивидуальные



Pdf көрінісі
бет12/28
Дата07.02.2022
өлшемі0,7 Mb.
#93972
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   28
Байланысты:
evsyutina t v rp dlya detej s zpr

Формирование
пространственных
представлений
- формирование умения ориентировки в схеме собственного тела;
- формирование умения ориентировки в ближайшем окружении (класса);
- формирование умения ориентировки на плоскости (тетрадь, книга);
- развитие пространственного праксиса;
- развитие навыка дифференциации пространственно схоже расположенных объектов.
3.
Развитие мнемических
процессов
- тренировка произвольного запоминания зрительно воспринимаемых объектов;
- произвольное запоминание слухового ряда: цифр, звуков, слов, предложений, многоступенчатых инструкций;
- развитие тактильной и кинестетической памяти. 
4.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   28




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет