Пр. 042-14 07 20 -2005 Редакция №1
жүктеу/скачать 0,63 Mb.
|
Қазақстан Республикасы ғылым және білім министрлігі Семей қаласындағы Шәкәрім атындағы мемлекеттік университет Шет тілі филология кафедрасы «Ағылшын тілі» пәнінен барлық тілдік емес мамандықтар бойынша І курс студенттеріне арналған оқу әдістемелік кешені. Семей қаласы 2013 І. Құрастырған: Сасенова У.К.. шет тілі филологисы кафедрасының аға оқытушысы; ІІ. ТАЛҚЫЛАНДЫ: 1.Шет тілі филологиясы кафедрасының мәжілісінде бекітілді: Хаттама № _____ , «_____» 2013ж. Кафедра меңгерушісі: ________________ ф.ғ.к. Исмаилова Г.К. 2. Филология факультетінің оқу-әдістемелік кеңесінің мәжілісінде бекітілді: Хаттама № _____, «_____» 2013ж.
Пән бойынша глоссарий Тәжірибе сабақтарына әдістемелік нұсқаулар СОӨЖ – на әдістемелік нұсқаулар СӨЖ – на әдістемелік нұсқаулар 5. Бақылау-сараптау құралы Глоссарий Грамматикалық тақырыптар: - The Article - артикль - The Noun- зат есім - The Adjective –сын есім - The Degrees of Comparation –сын есімнің шырайлары - Comparative degree – салыстырмалы шырай - Positive degree – жай шырай - Superlative degree - күшейтпелі шырай - Personal pronouns - өздік есімдігі - Possessive pronouns - жіктеу есімдігі - Reflexive pronouns - тәуелсіздік есімдігі - Demonstrative pronouns – сілтеу есімдігі - Interrogative pronouns- сұрау есімдігі - Indefinite pronouns - белгісіздік есімдігі - The Numerals- сан есім - The Verb- етістік - starke Verben- әлді етістік - schwache Verben- әлсіз етістік - Transitive und intransitive Verbs- ауыспалы етістік
- Perfekt-перфект Перфект (күрделі өткен шақ) - Past Indefinite Tense - (өткен шақ) - Present Indefinite Tense -( осы шақ) - Future Indefinite Tense - (келер шақ) - Passiv voice -пассив - ( Пассив) ырықсыз етіс - Active voice - (Актив) ырықты етіс
Pre Intermediate Student's Book - Oxford University Press, 2004. 2.Новый английский файл, продолжающая книга для студентов. New English file. Intermediate Student's Book - Oxford University Press, 2004.. 3. Cавватеева А.В. A Ntw Pfctical Course of Pre-Intermediate level English Vysshaya Shkola & Phoenix 2000 4. Games for Grammar Practice. Cambridge University Press 5. Games for Vocabulary Practice. Cambridge University Press 6.. Качалова К.Н. Е.Е. Израилевич Практическая грамматика английского языка : Науч.ред.Е.К.Захаренко.- 10-е изд., новая редакция.- М.: Лист Нью, 2008 7. Выборова Г.Е. Устные темы по английскому языку "Easy English" : Учеб.пособие для учащихся средней школы и студентов вузов / Г.Е. Выборова, К.С. Махмурян.- М: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2003. 8.Голицынский Юрий Борисович. Грамматика: Сборник упражнений 4-е изд.- СПб: КАРО, 2000 Қосымша әдебиет: 1.Эккерсли К.Э. «Учебник английского языка» в 4-х книгах, М., «Лист», 2000. 2.. Сасенова У.К. English Grammar Ағылшын тілінен грамматикалық жаттығулар мен тест жинағы (тілдік емес мамандықтарға арналған) Семей 2008 3. Колодяжная Л. Познакомьтесь: Великобритания : Книга для чтения на английском языке / Л. Колодяжная; Под ред. Заниной Е.Л.- 2-е изд., испр.- М.: Рольф, 2001. 4 .G.V. Rogova English in two years Москва Просвещение 2000 5.Модальные глаголы в английской речи : Учебное пособие / Составители: Л.К. Голубева, Н. М. Пригоровская, Г.И.Туголукова.- М.:Менеджер, 2004. 6. Корнеева Е.А. Практика английского языка. Сборник упражнений по устной речи. / Е.А. Корнеева, Н.Е. Баграмова.- СПб.: Союз, 2003 7. Ощепкова В.В. Язык и культура Великобритании,США,Канады,Австралии, Новой Зеландии / В.В. Ощепкова.- М.: ГЛОССА, 2004. 8. Полякова Т.Ю. Существительное и артикль : Учебно-справочное пособие по грамматике английского языка / Т.Ю. Полякова, С.С. Панова.- М: Высш.школа, 2003. 9. Практика английского языка.Сборник упражнений по грамматике. / Блинова С.И.,Чарекова Е.П.,Чернышева Г.С.,Синицкая Е.И.- СПб: Союз,2004. 10. Мюллер В.К. Русско-английский словарь:50 000 слов =Russian-English dictionary. / В.К. Мюллер, С.К. Боянус.- М.: АСТ, 2005.- 11.Барановская Т.В. Грамматика английского языка. Сборник упражнений: Учебное пособие / Т.В. Барановская.- Москва: Логос, 2004. 12. Казахские традиции и обычаи. Kazakh traditions and ways. / Сост и перевод с каз.яз Акчалова.Б.- Алматы: Дайк-Пресс, 2002 13. V.S.Shakh-Nasarova English for everyone Part 2 Москва Высшая школа 14. Бурова З.И. «Лабораторные работы и тесты» Бурова З.И. «Книга для чтения по английскому языку для гуманитарных вузов»
Alphabet. .Pronunciation Tenses, Questions Summer in Siberia. The weather, months, clothes Present Simple. Present, past adverbs of frequency. Сабақтың мақсаты: 1. Ауызша-кіріспе бөлім 2. Студенттердің сөелеу қабілетін қалыптастыры және дамыту. 3. Шетел тілін меңгеруге қызықтыру The Present Simple Tense (жай осы шақ) The Present simple етістіктің алғашқы түрі (Infinitive) арқылы жасалады. Үшінші жақтың жекеше түріне –s/ies жалғауы жалғанады. –s/ies жалғауы дауысты дыбыстардан кейін [z] (e.g. plays, opens),, ал дауыссыз дыбыстардан кеійн [s] (e.g. looks, puts) деп айтылады.. –s, -ss, -sh, -ch, -tch, --x және –z дыбыстарына аяқталған етістіктерден кейін –es жалғауы жалғанады. (e.g. passes, pushes). Етістік –y аяқталса, онда –ies жалғауы жалғанады. (e.g. study-studies, try-tries). Interrogative(сұраулы) and negative( сөйлемнің болымсыз түрі) to do көмекші етістігі арқылы жасалады. The Present simple шағы күнделікті жай қимыл-істі білдіреді. The Present simple шағымен мынандай мезгіл пысықтауыштары қолданылады: often, seldom, sometimes, always, never, ever, usually, occasionally, once (twice, three times) a week, every year (week, month, day). Remember the s for + she, he, it. Contractions (қысқартылған форма): don’t = do not doesn’t = does not Негізгі сұрақтар мен тапсырмалар: Ауызша-кіріспе бөлім. Жай сөйлемдегі сөз реті Сұраулы сөйлемдер Әдістемелік нұсқаулар: 1. Тақырып бойынша лексиканы меңгеру. 2. грамматикалық материалды пысықтау. 3. Жаңа сөздермен сөйлемдер құрастыру Ұсынылғанн әдебиеттер: I.. Английский файл, продолжающая книга для студентов. English file. Pre - Intermediate Student's Book .- Oxford University Press, 2004. 2. Games for Grammar Practice. Cambridge University Press 3. Games for Vocabulary Practice. Cambridge University Press 4.. Качалова К.Н. Е.Е. Израилевич Практическая грамматика английского языка : 10-е изд., новая редакция.- М.: Лист Нью, 2008
Daily routine, time Present simple, expressions of frequency Сабақтың мақсаты: 1. Жаңа грамматикалық тақырыпты пысықтау 2. Студенттердің сөелеу қабілетін қалыптастыры және дамыту. 3. Өзін қоршаған ортаны сүйе білу . Exercise 1. Use the verbs in the present simple: 1. We (to learn) English at the Institute. 2. I (to like) music and pictures. 3. Gulmira (to play) tennis very well. 4. They (to live) in London. 5. My friend (to work) at an office. 6. He (to walk) much. 7. Amina (to know) many songs.8. Anuar (to go out) to parties every weekend. 9. He (to be) a handsome boy. 10. Assima (to have) many friends at the Institute.
Model: She speaks two foreign languages. She doesn’t speak two foreign languages. Does she speak two foreign languages? 1. I go to the Institute every day. 2. Assima dances very well. 3. Mary speaks French, Spanish and Russian. 4. My family is large. 5. Every day my father works in the garden. 6. They play football twice a week. 7. Dauren is good at foreign languages. 8. In the evening we meet our friends.
Model: cook dinner. a)cook, watch, read, play, drive, wear, live, get up, ask, speak, buy, have, get, go away, do, eat, write, go(2). b) a car, the phone, tennis, television, in a flat, dinner, a magazine, a uniform, English, question, early, a taxi, in a restaurant, flower, for the weekend, sport or exercise, letters to friends, shopping for clothes, lunch. Exercise 4. Use ‘s (possessive), ‘s (plural) or ‘s third person where necessary: My friend … father work … in Germany.2.His brother … a lawyer. He …25.He work… at a plant. 3. He live… in Paris with his three children…. He has two boy… and a girl.4. My brother … wife … name is Aizhan. She … an economist. 5. Pauline .. parent … live .. in Paris too. 6. Her brother look… like Pauline… mother but not her father. 7. Assima... eyes are brown. 8. Schoolchildren ... are at school. Exercise 5. Add question tags to the following statement: Model: He studies English, doesn’t he? 1. I have a computer. 2. She doesn’t go to the cinema. 3. I like beautiful flowers. 4. They don’t go to the university on Saturday. 5. We do our home task everyday. 6. He speaks German. 7. She often goes to the theatre. 8. My wife is pretty.
I ( live/lives) in Astana. My best friend (live/lives) in Astana too. 2. The boy (walk/walks) to school. 3. Pilots (sleep/sleeps) in hotel. 4. Liz (take/takes) her dog for a walk. 5. Nurses ( work/works) every day. 6. She (buy/buys) a new dress. 7. They ( have/has) an English class today. 8. Dauren ( have/has) got a flat in Astana. Exercise 7. Complete the questions with do or does: 1.… you live in a flat? 2. … your parents work in an office? 3. … you speak French? 4. … Amina play the piano? 5. … your father smoke? 6. … they have lunch at home? 7. … Assima meet her friend at the weekend? 8. … you go on holiday every year? 8. ... he go to the swimming pool twice a week? 9. ... you often go to the theatre? Exercise 8. Add tag question to the following statements and then give short answers: Model: She doesn’t study Spanish. She doesn’t study Spanish, does she? Yes, she does. (No, she doesn’t) 1. He’s French. 2. This is the train to London. 3. Banks don’t open on Sunday. 4. You go London every year. 5. You’re late for class. 6. She doesn’t eat meat. 7. You don’t come to our place . 8. Your sister doesn’t study English. 9. I am an English teacher. Негізгі сұрақтар мен тапсырмалар: 1. Present simple, expressions of frequency 2. Грамматикалық жаттығулар орындау
1. Грамматикалық жаттығуларды орындау 2.Монологтық және диалогтық сөйлеуді дамыту. 3. Мәтіндегі кейбір жағдайларды жаңа сөздер арқылы жеткізе білу Ұсынылған әдебиеттер: I.. Английский файл, продолжающая книга для студентов. English file. Pre - Intermediate Student's Book .- Oxford University Press, 2004. 2. Games for Grammar Practice. Cambridge University Press 3. Games for Vocabulary Practice. Cambridge University Press 4.. Качалова К.Н. Е.Е. Израилевич Практическая грамматика английского языка : 10-е изд., новая редакция.- М.: Лист Нью, 2008 5. Сасенова У.К. “English Grammar” сборник грамматических упражнений и тестов по английскому языку МАП .Семей 2008г. Тақырып №3. File 2 D . What a bore! Free time Past simple (regular, irregular) Present perfect, present participles Getting there. Present, Past, Future Focus on pronunciation
1. Жаңа грамматикалық тақырыпты енгізу 2. Студенттердің сөелеу қабілетін қалыптастыры және дамыту. 3 Жұмыс күнін дұрыс жоспарлау The Past Simple Tense (жай өткен шақ) The Past Simple Tense етістіктердің екінші формасы арқылы жасалынады. Ағылшын тілінде етістіктер дұрыс және бұрыс (regular and irregular verbs) болып екіге бөлінеді. Дұрыс етістіктер II және III формасында –ed жалғауы жалғану арқылы жасалады. Бұрыс етістіктердің II және III формасын бұрыс етістіктер кестесінен көруге болады. [161 б] Interrogative(сұраулы) and negative( сөйлемнің болымсыз түрі) to do көмекші етістігі өткен шағы (did) арқылы жасалады.The Past Simple Tense өткен қимыл істі білдіреді. did + infinitive in interrogative and didn’t + infinitive in negative The Past Simple Tense шағымен көбінесе мынандай мезгіл пысықтауыштары қолданылады: yesterday, last week (month, year). Verb to be in the Past simple. Present to past: am/is – was, are - were Present to past: there is/are – there was/ were
1 Past simple (regular, irregular) 2 Present perfect, present participles 3. Тақырып бойынша жұмыс жасау Әдістемелік нұсқаулар: 1. Жаңа сөздермен жұмыс жасау 2. грамматикалық материалды пысықтау. 3.. Сөйлеу тілін дамыту. Ұсынылған әдебиеттер: I.. Английский файл, продолжающая книга для студентов. English file. Pre - Intermediate Student's Book .- Oxford University Press, 2004. 2. Games for Grammar Practice. Cambridge University Press 3. Games for Vocabulary Practice. Cambridge University Press 4.. Качалова К.Н. Е.Е. Израилевич Практическая грамматика английского языка : 10-е изд., новая редакция.- М.: Лист Нью, 2008 5. Сасенова У.К. “English Grammar” сборник грамматических упражнений и тестов по английскому языку МАП .Семей 2008г. Тақырып 4 File 2 A, В Classical experiences Have you ever…? Present perfect or past simple? What is your job really like? Jobs. Have to /don’t have to “
1.Жаңа грамматикалық.ережені енгізу және өткен тақырыпты қайталау 2. Лексиалық тақырыпқа сөйлей білу дағдысын дамыту. 3 Келешекті жоспарлай білуге жетелеу The Past Perfect The Past Perfect to have көмекші етістігінің өткен шағы және етістіктің үшінші формасы арқылы жасалады. (I had worked, He had worked). Қысқартылған формасы: I’d, he’d, she’d, we’d, you’d, they’d және болымсыз түрінде hadn’t.
Past Perfect: сұраулы сөйлем
Past Perfect: сөйлемнің болымсыз түрі
Негізгі сұрақтар мен тапсырмалар: 1 The Past simple Tense 2. Present perfect 3. Предлоги Әдістемелік нұсқаулар: 1. Гграмматикалық материалды кпысықтау 2. Жаңа лексиканы қолдана отырып сөйлемдер құру 3. .Монологтық және диалогтық сөйлеуді дамыту Ұсынылған әдебиеттер: I.. Английский файл, продолжающая книга для студентов. English file. Pre - Intermediate Student's Book .- Oxford University Press, 2004. 2. Games for Grammar Practice. Cambridge University Press 3. Games for Vocabulary Practice. Cambridge University Press 4.. Качалова К.Н. Е.Е. Израилевич Практическая грамматика английского языка : 10-е изд., новая редакция.- М.: Лист Нью, 2008
1. Жаңа тақырыпты түсіндіру. 2. Шет тілінде сөйлей білу қабілетін.дамыту 3 Дұрыс киіне білуге жетелеу. Relative pronouns The pronouns who (whom), whose, what, which, where, how much, how many. They are all used to connect subordinate clauses with the principal cluses.Owing to their auxiliary function they are called conjunctive pronouns. e.g. Do you know who has has bought the house? You’ll never guess what present I want him to give me. Негізгі сұрақтар мен тапсырмалар: 1 Relative pronouns 2. Adjectives and adverbs 3.Prepositions Әдістемелік нұсқаулар: 1.Берілген тақырып бойынша әңгімелесу. 2. Өткен тақырыпты пысықтау. 3. Жаңа лексиканы қолдана отырып әр жағдайларға сөйлесе білу Ұсынылған әдебиеттер: I.. Английский файл, продолжающая книга для студентов. English file. Pre - Intermediate Student's Book .- Oxford University Press, 2004. 2. Games for Grammar Practice. Cambridge University Press 3. Games for Vocabulary Practice. Cambridge University Press 4.. Качалова К.Н. Е.Е. Израилевич Практическая грамматика английского языка : 10-е изд., новая редакция.- М.: Лист Нью, 2008
1. Жаңа грамматикалық ережені енгізу 2 Шет т»л»нде сөйлей білу қабілетін дмыту 3. Шет тілін оқуға ынтасын ұлғайту Have got and have (бар болу) етістігі Have got ие болушылықты (possession), have етістігі ие болушылықты (possession) және әрекет (activities) білдіреді. I have We have You have They have He, she, it has
1. I … a brother. 2. He … a new car. 3. They … got a large family. 4 . Jane … an English class today. 5. We … breakfast in the morning. 6. You … a test today. 7. She … two cousins and an aunt and an uncle. 8. Daniyar … a sister.
1. Amina has got a lot of friends. 2. I have got a question. 3. He has a car. 4.They have good results in swimming. 5. We have dinner at the hotel today. 6. You have got skates. 7. He’s got a computer. 8. She has two sons and a daughter.
Model: Have you got a family? - Yes, I have. or: No, I haven’t. Has he got a cat? –Yes, he has. or: No, he hasn’t. 1. Have you got any sisters or brothers? 2. Have you got any relatives in London? 3. Has your father got a lot of money? 4. Has your grandmother got a lot of grandchildren? 5. Has your cousin got a friend? 6. Has your sister got a pet? 7. Has your friend got a cat and a dog? 8. Have they got a new house? Exercise 4. Use: “am”,”is”, “are”, “have”, “has”. 1. The cat ... in the box. 2. ... your copusin? 3. I ... a pupil. 4. Mr Brown ... a daughter. 5.Those cars ... red. 6. She ... a large family. 7. Assima ... my good friend. 8. ... she from England? 9. ... you friendly? 10. They ... a nice old house. 11. These books … mine. 12. … your cousin a car? 13. … your father an engineer? 14. They … a flat. 15. His name … Dauren. 16. Madina … a computer at home. 16. … those bags black? 17. Amina … in the garden. 18. You … from Almaty. 19. We … happy. 20. What … it? Негізгі сұрақтар мен тапсырмалар: 1. The verb have Әдістемелік нұсқаулар: 1.Гграмматикалық материалды кпысықтау 2. Жаңа лексиканы қолдана отырып сөйлемдер құру 3. .Монологтық және диалогтық сөйлеуді дамыту Ұсынылған әдебиеттер: I.. Английский файл, продолжающая книга для студентов. English file. Pre - Intermediate Student's Book .- Oxford University Press, 2004. 2. Games for Grammar Practice. Cambridge University Press 3. Games for Vocabulary Practice. Cambridge University Press 4.. Качалова К.Н. Е.Е. Израилевич Практическая грамматика английского языка : 10-е изд., новая редакция.- М.: Лист Нью, 2008
Vocabulary File 2. Grammar File 2 Control test
1. Тыңдай білу қабілетін арттыру 2. Студенттердің сөйлеу қабілетін қалыптастыру 3 Білімін тексеру. Негізгі сұрақтар мен тапсырмалар: 1. Focus on listening 2 Vocabulary File 2.. 3. Grammar File 2 Әдістемелік нұсқаулар: Тапсырманы орындау: Vocabulary File 2. 2. Grammar File 2 Ұсынылған әдебиеттер: I.. Английский файл, продолжающая книга для студентов. English file. Pre - Intermediate Student's Book .- Oxford University Press, 2004.
1. Грамматикалық материалды түсіндіру 2. Студенттердің сөйлеу қабілетін арттыру 3 Достармен тіл таба білуге жетелеу The Continuous Tenses (созылыңқы шақтар) The Present Continuous (нақ осы шақ) to be көмекші етістігінің осы шағы (am,is,are) және негізгі етістікке –ing жалғауы жалғану арқылы жасалады. (e.g. speak-speaking). The Present Continuous шағымен мынандай мезгіл пысықтауыштары қолданылады: now, at that moment, at the moment. Exercise 1. Write each of the following sentences first in the negative and then in the interrogative form: 1. We are writing some exercises. 2. She is writing something. 3. They are having an English lesson. 4. He is studying English. 5. We are going to the Institute. 6. It is raining. 7. I am reading an interesting book. 8. They are watching TV. Exercise 2. Put questions to the missing parts of the following sentences: 1. They are having an … lesson. 2. … is teaching them English. 3. The teacher is writing … on the blackboard. 4. They are looking at …. 5. She is coming from …. 6. The old man is sitting on …. 7. The old man is listening to …. 8. … are falling from the branches on the ground. 9. ... are sitting on the bench. 10. We are watching .... Exercise 3. Put the verb in the present continuous; A: Hello. B: Oh, Dad. Where are you? A: I’m in my hotel. I’m having a drink in the bar. (have) It (rain) a lot here. Is Mam there? B: Yes, but she (talk) to somebody on the mobile just now. A: Oh, What (do) you …? B: My friend Jane is here. A: Jane? Why (not/do) you … your homework? B: Don’t worry. We (study) together.
Негізгі сұрақтар мен тапсырмалар: Present continuous, (future) invitations Would you like to…? Verbs arrive in/at Әдістемелік нұсқаулар: 1. Өткен тақырыпты пысықтау 2. диалог және ьонологты сөйлеуді қалыптастыру 3. Шет тілінде сөйлеуге жаттығу Основная литература: I.. Английский файл, продолжающая книга для студентов. English file. Pre - Intermediate Student's Book .- Oxford University Press, 2004. 2. Games for Grammar Practice. Cambridge University Press 3. Games for Vocabulary Practice. Cambridge University Press 4.. Качалова К.Н. Е.Е. Израилевич Практическая грамматика английского языка : 10-е изд., новая редакция.- М.: Лист Нью, 2008
1. .Берілген тақырып бойынша әңгімелесу. 2. Өткен тақырыпты пысықтау. 3. Жаңа лексиканы қолдана отырып әр жағдайларға сөйлесе білу Exercise 1. Use prepositions on, in, or into, at: 1. There are many people … the park today. 2. Why is the girl crying? – She has dropped her doll … the water. 3. The picture is … the wall. 4. There are some books and pens … the teacher’s table. 5. We put the box … the box. 6. I like to sit … the sofa … my room. 7. Mother is cooking dinner … the kitchen. 8. There is no tea … my cup. 9.I get up … seven o’clock or … a quarter past seven. 10. … Sunday I usually get up … nine o’clock or … half past nine. 11. My birthday is … the fifth of June. 12. … the twenty-fifth of December people celebrate Christmas. 14. … Wednesday I usually have a lot of work. 15. Lev Tolstoy liked to get up … sunrise.
1.We have lunch ... the middle ... the day. 2. Breakfast usually consists ... a cup ... tea, coffee or milk and bread and butter. 3. Then it is necessary to put the spoons and the knife ... the right ... the plate and the fork ... the left. 4. So at home we usually have a dinner ... three or four courses. 5. If they are hungry late ... the evening, they take a small slice ... bread and butter and a cup ... tea. Exercise 3. Use prepositions to or of: 1. London is the capital … Great Britain. 2. It is clear … me that you don’t know your lesson. 3. I explained … the teacher that by the end … the lesson I had not finished the translation … the text.4. I sent a letter … my friend. 5. He bought a book … English poem and gave it … his sister. 6. The roof … the house is old. Exercise 4. Fill in prepositions. 1. Is Dauren ... home? –No, he is still ...the park ... his mother. 2. He is not ... the room. 3. Come ...the room. 4. Go ... the room. 5. He has some friends ... Almaty. 6. Don’t put the pencils ... the box. 7. Take the newspaper ... the table. 8. Look ... the picture. 9. Are you fond ... sports? 10. Thousands ... students study ... our university. 11. Children begin school ... the age ... seven. 12. Open your book ... page seven.
1. She has a pen ... her hand. 2. Is Kate ... home? – No, she is still ... school. 3. ... Sunday I am ... home ... five. 4. There are no books ... the shelf. 5. He became famous as a writer ... articles. 6. Take ... the bag. 7. What have you ... your bag? 8. Go ... home. 9. I’m fond ... dogs. 10. You can’t find it ... the shelves. 11. I must get up ... half past six. 12. Which day ... the week is Sunday? 13. We tried to speak … him, but he did not want to listen … us. 14. He did not even look … us and did not answer … our questions. 15. He says you always laugh … him, never speak … him and answer … his questions. 16.How many cities do you have … your country? 17. I cannot speak … you now, the professor is waiting … me. 18. There is a monument … Abai … the square … Arts. 19. She works … an office. 20. Every morning I look … the mirror, wash and comb … my hair. 21. Turn … the corner … the house and look … the flowers grown … my mother. 22. I must go … the institute and explain … him some details … our work. Негізгі сұрақтар мен тапсырмалар: 1.How long does it take? It takes … 2. Prepositions of movement 3. Prepositions Әдістемелік нұсқаулар: 1.Берілген тақырып бойынша әңгімелесу. 2. Өткен тақырыпты пысықтау. 3. Жаңа лексиканы қолдана отырып әр жағдайларға сөйлесе білу Ұсынылған әдебиеттер: I.. Английский файл, продолжающая книга для студентов. English file. Pre - Intermediate Student's Book .- Oxford University Press, 2004. 2. Games for Grammar Practice. Cambridge University Press 3. Games for Vocabulary Practice. Cambridge University Press 4.. Качалова К.Н. Е.Е. Израилевич Практическая грамматика английского языка : 10-е изд., новая редакция.- М.: Лист Нью, 2008
1. Жаңа грамматикалық тақырыпты пысықтау 2. Студенттердің сөелеу қабілетін қалыптастыры және дамыту. 3. Студенттердің білімін тексеру The Past Continuous The Past Continuous to be көмекші етістігінің өткен шағы ( was,were) және негізгі етістікке –ing жалғауы жалғану арқылы жасалады. Сөйлемнің болымсыз түрі to be көмекші етістігіне (not) қосылу арқылы жасалады. The Future Continuous to be көмекші етістігінің келер шағы (shall be, will be) және негізгі етістікке –ing жалғауы жалғану арқылы жасалады. Сөйлемнің болымсыз түрі shall, will көмекші етістігіне (not) қосылу арқылы жасалады. Remember! To be + Participle 1 (ing)
Сұраулы сөйлем Past Continuous:
Сөйлемнің болымсыз түрі Past Continuous:
Негізгі сұрақтар мен тапсырмалар: 1. The past continuous 2.Focus on Easy Readers. 3. Vocabulary File 3. Grammar File 3 Әдістемелік нұсқаулар: 1. Берілген лексикамен жұмыс жасау. 2. Өткен тақырыпты қайталау. 3 Тапсырмаларды орындау Vocabulary File 3. Grammar File 3 Ұсынылған әдебиеттер: I.. Английский файл, продолжающая книга для студентов. English file. Pre - Intermediate Student's Book .- Oxford University Press, 2004. 2. Games for Grammar Practice. Cambridge University Press 3. Games for Vocabulary Practice. Cambridge University Press 4.. Качалова К.Н. Е.Е. Израилевич Практическая грамматика английского языка : 10-е изд., новая редакция.- М.: Лист Нью, 2008
1. Грамматикалық материалды түсіндіру 2. Студенттердің сөйлеу қабілетін арттыру 3 Қоршаған ортамен тіл таба білуге жетелеу Degrees of comparison of adjectives and adverbs (сын есім мен үстеудің шырайлары) Үш шырайы бар: positive (жай),comparative (салыстырмалы) және superlative (күшейтпелі).
Hot hotter the hottest Large larger the largest
Beautiful more beautiful the most beautiful Interesting more interesting the most interesting
Bad worse the worst Many, much more the most
elder the eldest Far farther the farthest further the furthest little less the least
To say that two things are different use: not so ….as She was not so young as he thought. Remember! the…..the The more we study the more we know. much better much more exciting The party was much more exciting than I thought Exercise 1. Form the degrees of comparison of the following adjectives: a) Tall, green, new, short, great, warm, fresh, young, light, full, long, sweet, high, poor, small, clear, quick, free. b) Heavy, early, easy, happy, lazy, dirty, pretty, angry, busy, funny, clever, slender, simple, noble, polite, complete, sincere, severe. c) Famous, active, serious, stupid, splendid, immense. d) Beautiful, careful, interesting, outstanding, pleasant, attentive, wonderful, comfortable, excellent, favourite. e) Good, bad, little, many, much, far, old Exercise 2. Write comparative sentences: Model: The Nile/the Amazon (long) the Nile is longer than the Amazon. 1. Driving/flying (dangerous). 2. My English/your English (bad). 3. This chair/ that chair (comfortable). 4. Buses/trains (cheap). 5. French wine/ English wine (good).
a) 1. Is your sister taller than you? 2. Is my room warmer than yours? 3. Is she prettier than her mother? 4. Is the path narrower than that one? 5. Is he cleverer than his brother? 6. Is he more attentive than his brother? 7. Is your flat more comfortable than mine? 8. Is honey sweeter than sugar?. b) 1. Is his work the best? 2. Is she the prettiest girl of the group? 3.Is he the most outstanding writer of the world? 4. Is this the most interesting play of the season? 5. Is he the worst student of the faculty? 6. Is he the best friend of yours? 7. Is the story the longest in the book? 8. Is this bag the heaviest?
Condition subordinate clause principal clause First conditional: if = present simple will/won’t = infinitive. Real If it looks like rain, we’ll stay at home. If he is working on Friday, he won’t be able to go with us. Second conditional: if + past simple would/wouldn’t + infinitive. Unreal If I had more time, I would come over. If you knew him better, you wouldn’t think so. Third conditional: If+ Past Perfect would have + Past Participle If you had gone there you would have seen. Unreal If it hadn’t been so hot last summer we could have gone to the South. Exercise 1. Use the correct tense form of the verbs in the subordinate clauses of time and condition: 1. I’ll call you as soon as I (to buy) tickets for the train. 2. If the day (to be ) hot, we shall go to the beach. 3. If he (to return) home before Friday, he will help us to do the translation. 4. If you (to want) to see all these places, you must stay here for a week. 5. Please, drive to the airport, if you (to have) time tomorrow in the morning. 6. Speak to him about it when you (to see) him. 7. Will you wait until he (to come) back? 8. They will go for a walk before they (to go) to bed. Exercise 2. Complete the sentences with the verbs: Model: Hurry up! We’ll miss the train if we don’t run. (miss, not run) 1. I know it’s a secret, but if you … me, I … anybody. (tell, not tell) 2. It is expensive to fly. If we …, it ... cheaper. (drive, be) 3. Their house is difficult to find. You … lost if you … a map. (get, not take) 4. She’s very lazy. If she … harder, she … the exam. ( not work, not pass) 5. It’s midnight. If you … to bed now, you … tired in the morning. (not go, be).
Comparatives. If… First conditional Әдістемелік нұсқаулар: 1.Берілген тақырып бойынша әңгімелесу. 2. Өткен тақырыпты пысықтау. 3. Жаңа лексиканы қолдана отырып әр жағдайларға сөйлесе білу Ұсынылған әдебиеттер: I.. Английский файл, продолжающая книга для студентов. English file. Pre - Intermediate Student's Book .- Oxford University Press, 2004. 2. Games for Grammar Practice. Cambridge University Press 3. Games for Vocabulary Practice. Cambridge University Press 4.. Качалова К.Н. Е.Е. Израилевич Практическая грамматика английского языка : 10-е изд., новая редакция.- М.: Лист Нью, 2008
The best and the worst. Superlative adjectives Сабақтың мақсаты: 1. Жаңа грамматикалық ережені енгізу 2 Шет т»л»нде сөйлей білу қабілетін дмыту 3. Шет тілін оқуға ынтасын ынтаналандыру Some/any/no/body/thing/where Remember! Use some + countable nouns in + sentences. Some =not an exact number/quantity. Use any + countable plural noun and uncountable noun in – and- ? Remember! Use much, little, a little with uncountable noun. Use many, few, a few with countable noun. Exercise 1. Use some, any, no: 1. I want to show you … pictures. 2. There is … coffee at home. 3. Are there … bookshelves in your study room? 4. There are … English students in our Institute. 5. Are … newspapers on the desk? 6. Have you got … children? 7. Jane has …brothers or sisters. 8. Has he … French magazines at home?- Yes, he has … .9. I have … friends in Britain. 10. We have … pets at home. 11. I’m free all day. Call ... time you like. Exercise 2. Complete the dialogue with a, an, some, or any: A: I invited my sister for dinner. Is that OK? B: No, it isn’t. We don’t have … food. A: There are … eggs and … cheese. I can make … omelets. B: There aren’t … eggs. I had the last two. A: We can make … pasta. Are there … tomatoes? B: Yes, and there’s … onion. What about drink? Is there … wine? A: Yes, there’s … bottle of red wine. Exercise 3. Complete the sentences with some, any, no, something, anything, nothing, somebody, anybody, nobody and each other: 1. Do you have … classes today? - No, we have … classes on Saturday. 2. Is there … interesting in the newspaper? - Yes, there is … interesting here. 3. Is there … in the house? - No, there is … . 4. There is light in the flat. I think … is at home. 5. There is … in the fridge. Go and get … food. 6. I have … relatives in London. 7. Have they got … chairs in the kitchen? 8. We have … friends in Paris. 9. Ann and Kevin help … with the housework. 10. We don’t speak …. 11. They often meet ... in the corridor. 12.Would you like ... coffee?
1. Some/any/no/body/thing/where Else. жүктеу/скачать 0,63 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|