Практические упражнения и методики для образования в области прав человека 72
жүктеу/скачать 5,45 Mb. Pdf көрінісі
|
Compass RUS CH2
- Бұл бет үшін навигация:
- Анализ и оценка
| Часть 3. Анализ результатов
Пары собираются вместе, чтобы сопоставить, проанализировать и обсудить полученные резуль- таты. На это дается 60 мин. 1. Предложите парам суммировать свои результаты в каждой графе и свести их в две большие таблицы. Это позволит сложить все данные и подсчитать общий итог для всей группы. Также следует записать причины, указанные респондентами. Если одна и та же причина называ- лась неоднократно, подсчитайте, сколько раз она встречалась, используя, опять же, метод «пяти штрихов». 2. Когда вся информация сведена в таблицы, попросите всех подсчитать следующее: • общее число опрошенных, • процентные доли «голосующих« и «неголосующих» от общего числа опрошенных, • процентные доли опрошенных мужчин и женщин, • процентные доли возрастных групп, • возрастную группу, в которой было меньше всего «голосующих», • возрастную группу, в которой было больше всего «голосующих», • самые распространенные аргументы в пользу отказа от голосования, • самые распространенные аргументы в пользу голосования, • каких аргументов (и «за», и «против» голосования) было больше: связанных с лицами или с партиями? 3. Теперь приступайте к обсуждению того, насколько упражнение понравилось участникам и чему они в его процессе научились. Анализ и оценка В ходе общего обсуждения результатов, затроньте, например, следующие вопросы: • Какие у группы сложились ощущения при проведения опроса? В целом, нсколько охотно люди отвечали на вопросы? • Трудно ли было проводить опрос? Понравилась ли им эта работа? • Удалось ли группе собрать «представительную» выборку населения в целом? Почему это было непросто? • В чем состояли проблемы с извлечением выводов из результатов группы и как их можно избежать? • Какие из полученных статистических результатов особенно удивили группу? • Что в результатах опроса оказалось для участников сколько-нибудь неожиданным? • Совпадает ли тенденция мнений опрошенных с мнениями группы? Можно ли группу счи- тать «представительным срезом» населения? • Что бы сделала группа иначе при повторном проведении опроса? Были ли совершены ошибки? • Отражают ли результаты опроса реальную картину отношения к голосованию в вашем окружении? Почему? Почему нет? • Можно ли доверять выводам? Считаете ли вы результаты ориентировочными? Голосовать или не голосовать? |